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¿Qué es el software de alfabetización IDL?
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Un popular software de alfabetización, IDL se utiliza en todo Estados Unidos, proporcionando excelentes resultados al mejorar las habilidades de lectura y ortografía de los estudiantes. Aquí te contamos todo al respecto.
En resumen, el software de alfabetización IDL es un programa que ofrece un enfoque multisensorial para ayudar a los estudiantes con dislexia y otras dificultades de aprendizaje a mejorar sus niveles de lectura y ortografía. El software fue creado pensando en estudiantes disléxicos, pero también puede usarse para intervenciones además de proporcionar apoyo en escuelas de todo el país.
Lo que hace que IDL sea tan popular es el hecho de que sus beneficios han sido probados a través de varios estudios científicos. En concreto, el consenso de todas estas revisiones es que puede mejorar la capacidad de alfabetización de una persona en 11 meses después de solo 26 horas de uso. Teniendo eso en cuenta, es justo investigar un poco para ver cómo IDL puede proporcionar resultados tan satisfactorios.
¿Qué es IDL?
En algún momento de la década de 1980, varios educadores afiliados a la Asociación de Investigación Educativa Starcross se unieron y desarrollaron el Grupo de Soluciones de Aprendizaje Internacional para la Dislexia (IDLS). Más tarde, en 2012, la Gran Lotería financió una iniciativa llamada Lifting Barriers que permitió el desarrollo del IDL actual. Posteriormente, IDL se introdujo en 12 escuelas primarias y secundarias durante tres años.
Durante estos tres años, fue esencial que IDL demostrara que ayudaría a los estudiantes con dislexia y otras discapacidades de aprendizaje a mejorar sus habilidades de lectura y elevar su confianza y autoestima. Entonces, ¿qué sucedió? Bueno, resultó que IDL puede proporcionar a los estudiantes una mejora promedio de 11 meses en los niveles de lectura y ortografía después de solo 26 horas de uso.
¿Qué es una evaluación de IDL?
Como todas las grandes herramientas de alfabetización, IDL ofrece su propia evaluación de dislexia y otras dificultades, llamada IDL Literacy Screener. Lo que la hace tan buena es el hecho de que solo toma media hora para identificar problemas de lectura en estudiantes de octavo grado en adelante. Está destinada a usarse cuando hay preocupación por el desarrollo de la alfabetización de un solo estudiante o de un grupo.
El hecho es que detectar un problema a tiempo puede proporcionar suficiente tiempo para una respuesta adecuada. Como tal, puedes realizar la prueba de evaluación a toda una clase o solo a un estudiante para identificar problemas y preocupaciones docentes. Después de realizar la prueba, el SENCO y los maestros pueden analizar los resultados y, a su vez, idear medios efectivos de intervención.
¿Cuáles son los cuatro componentes de IDL?
El programa de alfabetización IDL se basa en cuatro ideas fundamentales. Estas incluyen lecciones multisensoriales, monitoreo del progreso, facilidad de uso y aprendizaje independiente.
- Lecciones multisensoriales: IDL utiliza la vista, el oído, el tacto y el habla para mejorar la alfabetización e incluso la competencia en matemáticas. Aprovecha el hecho de que los sentidos visual, auditivo y táctil están todos conectados.
- Monitoreo del progreso: IDL permite a los maestros determinar todas las áreas donde los estudiantes tienen mayores dificultades, así como qué tan bien pueden desempeñarse en comparación con las expectativas apropiadas para su edad.
- Facilidad de uso: IDL cuenta con un diseño sencillo que facilita su uso tanto para estudiantes como para maestros. Mientras los estudiantes pueden trabajar libremente o con poca supervisión, los maestros pueden fácilmente rastrear y monitorear el progreso.
- Aprendizaje independiente: Debido a que los estudiantes pueden trabajar de manera independiente en el programa, IDL permite formar y monitorear grupos de intervención más grandes simultáneamente.
Sin embargo, ninguno de estos cuatro significaría mucho si IDL no fuera posible de usar desde diferentes ubicaciones. Es decir, los estudiantes pueden utilizar IDL en una computadora o tableta en casa o en la escuela. El progreso de los estudiantes se guarda en la nube, por lo que pueden continuar donde lo dejaron.
¿Cuáles son las ventajas y objetivos de IDL para los estudiantes de primaria y secundaria?
Por supuesto, hay numerosos programas y herramientas de alfabetización en todo internet. Algunos son buenos, otros excelentes, y algunos son menos efectivos. Sin embargo, IDL se diferencia de todos los demás debido a ciertas ventajas y objetivos que establece. Así que, revisemos algunos de estos en los siguientes párrafos, ¿de acuerdo? Al identificarlos, podremos tener una mejor visión del programa en general y si es adecuado para ti o tu hijo.
- El primer beneficio de usar la alfabetización IDL es que se puede utilizar desde prácticamente cualquier lugar. Solo necesitas una conexión a internet estable, y podrás conectarte con el resto de la clase y tu profesor para recibir pruebas, monitorear el progreso y guardar tus datos en la nube de IDL para futuras evaluaciones.
- Otra ventaja es que IDL es fácil de usar. No necesitas ser un experto en informática para configurarlo para tu hijo o para ti mismo. Es simple pero efectivo. Las instrucciones son claras y la interfaz general es un placer de usar.
- Además de ofrecer ayuda en alfabetización para disléxicos, también hay un programa de numeración IDL para estudiantes con discalculia y otros problemas de aprendizaje relacionados con las matemáticas. El software de numeración ofrece un curso completamente graduado para apoyar el Currículo Nacional de matemáticas de KS1 y KS2.
El objetivo principal de la alfabetización y numeración IDL es proporcionar ayuda a estudiantes de primaria y secundaria con necesidades educativas especiales en lectura, ortografía y matemáticas.
El segundo objetivo de los programas de IDL es tan importante como el primero. Es decir, los disléxicos y otros con ciertas dificultades de aprendizaje comúnmente tienen problemas de autoestima. Sin embargo, con la ayuda de IDL, pueden comenzar a rendir como el resto de su clase mientras recuperan la confianza y la seguridad en sí mismos.
Speechify—ayudando a aquellos con dislexia a aprender
Tal como hemos dicho, IDL no es la única herramienta para ayudar a los disléxicos y otros con dificultades de aprendizaje a aprender y continuar con su educación. Hay otros programas y herramientas disponibles. Uno de los mejores es Speechify—un programa de texto a voz que puede convertir a cualquiera en un lector eficiente, a pesar de sus tendencias disléxicas actuales.
Speechify se basa en tres componentes principales: inteligencia artificial, aprendizaje automático y reconocimiento óptico de caracteres. Juntos, estos tres pueden transcribir cualquier texto en audio narrado por una de las más de 30 locuciones de IA. De hecho, funciona en más de 15 idiomas, lo que lo hace perfecto para estudiantes que están aprendiendo un idioma extranjero como francés, español o italiano.
Speechify está disponible en todas las plataformas populares. Funciona en iPhones, iPads y smartphones Android por igual. Además, es posible añadirlo a tu navegador web si estás usando Google Chrome o Safari. Además, Speechify también está disponible para descargar como una aplicación independiente para computadoras macOS.
Cliff Weitzman
Cliff Weitzman es un defensor de la dislexia y el CEO y fundador de Speechify, la aplicación de texto a voz número uno en el mundo, con más de 100,000 reseñas de 5 estrellas y ocupando el primer lugar en la categoría de Noticias y Revistas de la App Store. En 2017, Weitzman fue incluido en la lista de Forbes 30 menores de 30 por su trabajo haciendo que internet sea más accesible para personas con discapacidades de aprendizaje. Cliff Weitzman ha sido destacado en EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, entre otros medios líderes.