Asiste a una de las 3 mejores conferencias de alfabetización para docentes y descubre tecnologías innovadoras que pueden convertirte en un mejor educador.

Las 3 mejores conferencias de alfabetización para docentes

El desarrollo profesional continuo es vital para los docentes que desean mejorar los servicios que ofrecen a estudiantes de todas las edades. Las conferencias permiten el desarrollo a través de sus entornos colaborativos y la continua revelación de tecnologías y metodologías a menudo revolucionarias en muchos campos de estudio.

Conocer las principales conferencias y eventos de lectura y alfabetización puede ayudar a los docentes a convertirse en educadores superiores y mejorar sus habilidades de enseñanza.

¿Por qué son importantes las conferencias?

Las conferencias son importantes porque exponen a los educadores a innovadores en sus campos y a nuevas tecnologías, entre muchos otros beneficios. Los docentes pueden asistir a sesiones presenciales para aprender o practicar nuevas habilidades que les ayuden a mejorar la vida de sus estudiantes.

Aunque la pandemia causó una pausa de dos años para la mayoría de los eventos, muchos se trasladaron a seminarios web y conferencias híbridas. Sin embargo, las sesiones presenciales han regresado y brindan a los docentes oportunidades para mejorar varios aspectos de su oficio.

Las conferencias de enseñanza pueden desafiar aspectos tradicionales de la educación y presentar nuevas soluciones y metodologías para problemas antiguos.

Los oradores principales a menudo discuten aspectos educativos tanto específicos como generales, que van desde los sistemas escolares y el currículo hasta los programas de alfabetización y educación física.

Muchas conferencias son los únicos eventos que revelan iniciativas políticas y nuevos desarrollos en varios campos de estudio. Las conferencias educativas son excelentes plataformas para actividades atractivas e interacciones entre educadores y expertos.

Quizás lo más importante, los docentes y otros empleados del sistema educativo pueden establecer contactos, construir nuevas relaciones y buscar un mayor desarrollo profesional y logros académicos.

El aspecto colaborativo es crucial y lo que hace que estas conferencias sean experiencias de aprendizaje atractivas. Los docentes dedicados pueden buscar desarrollo profesional y beneficiarse de un empoderamiento continuo para servir a sus estudiantes de manera más eficiente.

Asistir a las conferencias adecuadas es clave para conocer a los oradores destacados relevantes y estar expuesto a las mejoras tecnológicas educativas más innovadoras y oportunidades de networking.

Las tres conferencias de educación en lectura que los docentes deben asistir

Los docentes interesados en su desarrollo profesional y en enfoques colaborativos para mejorar las prácticas educativas pueden asistir a varias conferencias y simposios educativos cada año. Aquí están algunas de las principales conferencias de educación en lectura que los docentes no querrán perderse:

LitCon

LitCon es una conferencia de alfabetización para los niveles K-8 que se lleva a cabo en Columbus, Ohio. Se centra en muchas sesiones sobre liderazgo en alfabetización, literatura infantil, coaching de alfabetización, recuperación de lectura y otros temas importantes.

La conferencia nacional alberga a algunos de los principales oradores del país sobre las mejores prácticas de educación en alfabetización y metodología y herramientas basadas en la investigación. En esta reunión anual, los docentes de aula pueden aprender sobre nuevas estrategias de enseñanza de líderes en pedagogía y educación.

La Conferencia Anual de ASCD

Los docentes también pueden visitar Denver, Colorado, para la conferencia anual de ASCD. Ofrece muchas oportunidades de networking para mentoría y aprendizaje profesional con oradores destacados y docentes afines.

Algunas de las técnicas de educación especial presentadas pueden ayudar a desarrollar prácticas de instrucción para estudiantes en riesgo y apoyarlos en la obtención de una educación superior. Muchas sesiones enfatizan la necesidad de tecnología educativa basada en evidencia y prácticas de enseñanza en todos los niveles de grado.

La Cumbre de Escuelas Innovadoras

La Cumbre de Escuelas Innovadoras (ISS) es una conferencia nacional que organiza cuatro eventos. Dependiendo de la conveniencia y disponibilidad, puedes asistir a eventos en Nueva York, Orlando, Atlanta o Las Vegas.

Las oportunidades de aprendizaje incluyen nuevas técnicas para manejar estudiantes en riesgo, aprendizaje social y mejorar las habilidades de alfabetización en estudiantes de secundaria. Los coordinadores del evento invitan a muchos oradores principales especializados a la conferencia de aprendizaje y a otros expertos para maximizar las oportunidades de networking y permitir más experiencias de aprendizaje prácticas.

Desata el futuro de la educación con Speechify

La innovación es esencial en todas las áreas, especialmente en la educación. Crear experiencias de aprendizaje de alta calidad para estudiantes en riesgo o aquellos que buscan la excelencia académica a menudo depende del uso de las mejores técnicas y tecnologías disponibles.

Las tecnologías más recientes, como texto a voz (TTS), pueden ser revolucionarias para los docentes modernos. Con software como Speechify, los profesores pueden desarrollar programas de estudio y pruebas de lectura y alfabetización más eficientes para diversos estudiantes.

Speechify es un lector de texto a voz con funcionalidad extendida. Puede generar narraciones a partir de publicaciones de blogs, artículos, e incluso textos impresos mediante su tecnología de reconocimiento óptico de caracteres. Desbloquea texto digital y físico de varios medios y formatos de archivo para hacer que las palabras escritas sean accesibles para todos.

Es una herramienta útil al enseñar a estudiantes con dislexia, TDAH, discapacidad visual, y discapacidades de aprendizaje similares, ya que puede leer cualquier texto en voz alta fácilmente.

Disponible en múltiples idiomas y en muchas plataformas móviles y de escritorio, Speechify es una aplicación completa para profesores, investigadores, estudiantes, y padres.

Puedes usarlo para crear narraciones de voz de alta calidad en varios idiomas y acentos, controlar la velocidad de reproducción, resaltar y leer junto con el audio, y descargar archivos para escuchar sin conexión.

Si deseas añadir algo increíble a tu arsenal de enseñanza de alfabetización y desatar el futuro de la educación, Speechify es la herramienta adecuada. Prueba Speechify gratis hoy para beneficiarte de una mayor accesibilidad y un poder extra de creación de contenido.

Preguntas Frecuentes

¿Qué es la conferencia ELT?

ELT significa la conferencia de Enseñanza del Idioma Inglés. Es uno de los eventos más importantes que reúne a académicos, investigadores y otros miembros del ámbito académico. Estos eventos están disponibles en muchos países.

¿Qué significa ASCD?

La ASCD es la Asociación para la Supervisión y el Desarrollo Curricular, fundada en 1943. Es una de las organizaciones sin fines de lucro más notables e influyentes en el ámbito educativo.

¿Qué deben preguntar los profesores en una conferencia educativa?

Cualquier asistente puede preguntar lo que desee. Sin embargo, es mejor elegir tus preguntas cuidadosamente según el tipo de conferencia (webinar, presencial, híbrida) y ceñirse a temas relevantes. No te desvíes de los temas candentes y pide aclaraciones sobre asuntos importantes para tu campo y desarrollo profesional.

¿Cuáles son otras buenas conferencias para profesores?

La conferencia de Escuelas Modelo de ICLE en Orlando, Florida, y la conferencia anual de NASFA en Washington, D.C., ofrecen oportunidades de aprendizaje y networking con proveedores de tecnología educativa y especialistas. La conferencia de tecnología FETC en Nueva Orleans, el evento ISTE Live23 en Filadelfia, y el evento SEL into Literature con CRLP Aprendizaje Socioemocional a través de la Literatura en San Diego también son opciones sólidas.

¿Cuál es la mejor manera de conseguir una entrevista en una conferencia?

Entrevistar a un asistente en particular o a un orador principal requiere investigar su trabajo, experiencia o interés en el campo y contactar a los coordinadores de la conferencia con anticipación. Ser entrevistado generalmente requiere haber sido publicado y presentar investigaciones o avances relevantes.