Fordhamin yliopiston tietotekniikkaosasto (IT) on yhteistyössä saavutettavuuskomitean kanssa ottanut käyttöön ilmaisen pääsyn Speechifyyn opiskelijoille. Tämän aloitteen tavoitteena on parantaa esteettömyyttä kampuksella ja varmistaa, että opiskelijoilla on työkalut, joilla he voivat osallistua opintoihinsa joustavammin.
Speechify, laajasti käytetty tekstistä puheeksi -alusta, valittiin sen jälkeen, kun saavutettavuuskomitean jäsenet tunnistivat sen mahdolliset hyödyt opiskelijoille, joilla on lukemiseen liittyviä vaikeuksia, kuten dysleksia, näkövammat ja fyysiset rajoitteet, jotka vaikeuttavat lukemista.
Opiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneita käyttämään Speechifyta, lisätietoja on saatavilla tietotekniikkaosastolta ja saavutettavuuskomitealta itnews.blog.fordham.edu/now-available-speechify-text-to-speech/.
Tietotekniikkaviestintäpäällikkö Katherine Morrisin mukaan “Speechify tuli saavutettavuuskomitean tietoon ennakoivan ajattelun omaavan opettajan kautta. Hän ja toinen komitean jäsen dokumentoivat sen hyödyt ehdotuksessa, joka tarkistettiin ja hyväksyttiin Fordhamin tietohallintojohtajan, Anand Padmanabhanin, toimesta.”
Alustaa käyttävät jo sellaiset instituutiot kuin New Yorkin kaupungin opetusvirasto, Etelä-Kalifornian yliopisto, Stanfordin yliopisto, Barnard College ja Columbian yliopisto. IT suoritti itsenäisen arvioinnin ja totesi sen olevan turvallinen ja tehokas ratkaisu, joka tukee Fordhamin sitoutumista universaaliin suunnitteluun.
“Tärkeää on, että Speechify ei kerää mitään tietoja ja on SOC 2 -yhteensopiva, mikä varmistaa opiskelijoiden yksityisyyden ja turvallisuuden,” Morris lisäsi.
Muuntamalla digitaalista tekstiä — mukaan lukien PDF-tiedostot, verkkosivut ja skannattu sisältö — korkealaatuiseksi ääneksi, Speechify mahdollistaa opiskelijoille pääsyn opintoihinsa esteettömämmin.
“Merkittävä määrä Fordhamin yliopiston opiskelijoista on dokumentoinut lukemiseen liittyviä vaikeuksia. Pääsy tekstistä puheeksi -teknologiaan voi auttaa tasoittamaan pelikenttää ja antaa näille opiskelijoille helpomman pääsyn kurssimateriaaleihin, teksteihin ja muihin vaadittuihin lukemistoihin,” Morris sanoi.
Hän korosti myös, että Speechify ei ole vain opiskelijoille, joilla on vamma, vaan hyödyttää laajaa joukkoa oppijoita.
“Tämä työkalu auttaa varmistamaan, että kaikki sisältömme on saatavilla useissa eri muodoissa,” hän sanoi. “Ei-äidinkielenään puhuvat, eri oppimistyylejä omaavat opiskelijat ja kaikki, jotka suosivat auditiivista oppimista, voivat löytää siitä arvoa.”
Speechifyn käyttöönotto on saanut positiivista palautetta opiskelijoilta. Matthew Semelsberger, GSB ’27, jakoi näkemyksensä aloitteesta. “En ole vielä käyttänyt Speechifyta. Mielestäni se on loistava työkalu, ja on mahtavaa, että Fordham tarjosi sen meille. Toivon voivani tutustua siihen ja menestyä sen avulla tulevaisuudessa,” hän sanoi.
Jack Robinson, GSB ’27, totesi samoin, korostaen Speechifyn potentiaalia erilaisille oppimistyyleille: “Se vaikuttaa arvokkaalta työkalulta moderniin oppimiseen. Uskon, että se olisi erityisen hyödyllinen opiskelijoille, joilla on erilaisia oppimistyylejä, sillä tekstin kuunteleminen ääneen tarjoaa vaihtoehtoisen tavan omaksua tietoa.”
Robinson mainitsi myös Speechifyn käytön moniajoon, lisäten, “Harkitsisin ehdottomasti Speechifyn käyttöä moniajon aikana, erityisesti kuntosalilla. Verrattuna muihin opiskelutyökaluihin, sen kyky muuntaa tekstiä ääneksi voisi parantaa tehokkuutta. Lisäksi mielestäni Fordhamin tulisi tarjota enemmän tilauksia tekoälypohjaisiin työkaluihin, sillä ne ovat tulossa välttämättömiksi nykypäivän koulutusympäristössä.”
IT ja saavutettavuuskomitea toivovat, että tekemällä tämän työkalun ilmaiseksi saataville, opiskelijat löytävät uusia tapoja parantaa oppimiskokemustaan ja lisätä sitoutumistaan kurssimateriaaleihin.
Speechifyn lisäksi Fordham IT tarjoaa opiskelijoille myös ilmaisen pääsyn monday.comiin, projektinhallintatyökaluun, joka on suunniteltu auttamaan tehtävien organisoinnissa ja yhteistyössä. Ominaisuuksilla, jotka mahdollistavat käyttäjien luoda henkilökohtaisia työnkulkuja, hallita määräaikoja ja virtaviivaistaa ryhmäprojekteja, monday.com tarjoaa joustavan tavan opiskelijoille pysyä ajan tasalla akateemisista ja muista sitoumuksista. Olipa kyseessä tehtävien seuranta, tiimityön koordinointi tai päivittäisten tehtävien organisointi, alusta pyrkii parantamaan tuottavuutta ja tehokkuutta opiskelijaelämän eri osa-alueilla. Tarkkoja tietoja siitä, miten monday.com jaetaan, ei kuvattu.
Kun Fordham jatkaa teknologisten resurssiensa laajentamista, tällaiset aloitteet heijastavat laajempaa pyrkimystä tukea opiskelijoita akateemisten haasteiden navigoinnissa. Fordham IT on ilmaissut sitoutumisensa arvioida opiskelijapalautetta Speechifysta, mikä voi muokata tulevia esteettömyystarjouksia yliopistossa.
Artikkeli alun perin julkaistu sivustolla thefordhamram.com kirjoittanut Nishanth Aduma.