Outils pour l'éducation spécialisée

Les enseignants en éducation spécialisée utilisent une gamme d'outils pour aider leurs élèves. Cet article examine cinq des technologies les plus utiles conçues pour les étudiants ayant des besoins particuliers.

Les enseignants travaillant en éducation spécialisée font face à de nombreux défis. Ces défis vont d'un manque de soutien de la part de leurs écoles à l'augmentation de la paperasse liée aux élèves et à leurs handicaps.

Ajoutez à cela la nécessité de gérer une large gamme de conditions, et le problème peut rapidement s'accumuler. Par exemple, les élèves avec autisme ont des besoins éducatifs différents de ceux ayant d'autres troubles, tels que dyslexie ou TDAH.

Avec tant de défis, les enseignants et les élèves bénéficient grandement de l'utilisation de la technologie d'assistance. Cet article examine cinq outils qui aident à développer les compétences de vie dont ceux ayant des troubles d'apprentissage ont besoin.

La technologie d'assistance qui aide l'éducation spécialisée

Les outils présentés dans cette liste ne sont généralement pas utilisés dans l'éducation générale. Au lieu de cela, ils sont souvent utilisés dans le cadre de plans d'éducation individualisés (PEI) enseignés dans les classes d'éducation spécialisée. Voyons quelques outils d'apprentissage pour l'éducation spécialisée.

Lecteurs de texte à voix

En surface, le texte à voix (TTS) est un logiciel assez simple. Un élève copie le texte dans une zone de texte. Le logiciel lit ensuite le texte à haute voix à l'élève.

L'outil répond aux besoins de l'élève en lisant le texte en langue anglaise simple. Naturellement, cela aide les élèves en éducation spécialisée qui ont des problèmes de compréhension de lecture. Par exemple, un élève dyslexique est plus susceptible de comprendre le contenu des fiches de travail si elles sont lues par des outils TTS.

À un niveau plus avancé, le texte à voix peut aider les élèves de chaque niveau scolaire avec leurs compétences linguistiques. Ces outils technologiques offrent souvent plusieurs options linguistiques, ce qui les rend idéaux pour l'enseignement des langues étrangères.

Enfin, le texte à voix est un élément précieux de la technologie éducative pour ceux ayant une déficience visuelle. Au lieu de lutter pour lire le texte, ceux ayant des problèmes visuels peuvent le faire lire pour eux. Cette lecture leur permet de se concentrer sur leur travail au lieu de perdre du temps sur une tâche difficile.

Organisateurs graphiques

Un organisateur graphique est un outil de pensée visuelle couramment utilisé dans les programmes d'éducation spécialisée. Ils fonctionnent en permettant aux personnes dans les classes spécialisées de créer des images de ce qu'elles pensent.

Les apprenants visuels, tels que les élèves dyslexiques, peuvent bénéficier de l'utilisation d'images dans leurs organisateurs graphiques. Vous pouvez télécharger des icônes vectorielles gratuites - qui ressemblent à de petites images sur un écran d'ordinateur - et les utiliser pour visualiser les relations entre les faits ou les idées. Ou vous pouvez utiliser des cliparts fournis avec Microsoft Office (appelé "Outil Image") et déjà créés pour vous par d'autres personnes. Pensez-y comme des cartes qui guident l'apprenant vers ce qu'il doit comprendre.

Beaucoup de ceux qui ont des troubles d'apprentissage comprennent mieux l'information lorsqu'elle est présentée visuellement plutôt que sous forme de texte pur. Les organisateurs graphiques créent l'environnement d'apprentissage visuel dont ces élèves ont besoin. Utilisez ces outils dans toute école publique ayant des classes d'éducation spécialisée.

Il existe plusieurs types d'organisateurs graphiques que vous pouvez utiliser en classe :

• Diagrammes de Venn
• Cartes conceptuelles
• Organigrammes
• Cartes mentales

Utilisation des fidgets

Le fait de gigoter est souvent une habitude que les enseignants essaient de corriger chez leurs élèves. Cependant, les fidgets peuvent être un élément précieux de la boîte à outils d'un enseignant en éducation spécialisée.

Comment ?

Le cerveau doit rester alerte pendant les cours. Cette vigilance est un défi pour de nombreux élèves ayant des besoins particuliers. Leur cerveau peut devenir alerte mais avoir ensuite du mal à maintenir cette vigilance.

Le mouvement peut aider à résoudre ce problème.

Les objets à manipuler gardent le cerveau engagé tout en maintenant l'élève calme. De petits mouvements des mains et des jambes, comme taper du pied ou griffonner, assurent que le cerveau continue d'envoyer des signaux au corps. Ainsi, le cerveau reste alerte.

En résumé, permettez aux enfants ayant des besoins particuliers de bouger. Bien sûr, il y a des limites. Les mouvements ne doivent pas gêner l'apprentissage. Rappelez-vous qu'un petit mouvement aide souvent une personne avec des besoins particuliers à rester concentrée pendant un cours.

Systèmes d'écoute FM

Les systèmes d'écoute par modulation de fréquence (FM) sont des outils adaptatifs créés pour les personnes ayant des problèmes de traitement auditif. Ils réduisent le bruit de fond en classe. Beaucoup amplifient également la voix de l'enseignant.

L'effet est que la voix de l'enseignant devient centrale. Les élèves prêtent plus d'attention car c'est tout ce qu'ils peuvent entendre.

Le concept est simple.

Les enseignants portent de petits microphones qui diffusent leur discours. Les élèves portent souvent des récepteurs personnels qui transmettent directement la parole de l'enseignant à leurs oreilles. La concentration s'améliore car l'élève peut se concentrer sur les mots de l'enseignant.

Cette technologie d'assistance est utile pour enseigner aux personnes ayant des déficiences auditives, des problèmes de langage et aux élèves sur le spectre autistique.

Systèmes sip-and-puff

De nombreux élèves en éducation spécialisée ont des problèmes de mobilité. Certains ont des difficultés avec la motricité fine, tandis que d'autres peuvent avoir une paralysie des membres.

Les systèmes sip-and-puff aident ces élèves à communiquer et à travailler en utilisant leur bouche.

Par exemple, un élève peut utiliser sa bouche pour déplacer un contrôleur dans n'importe quelle direction sur un ordinateur. Ils peuvent également utiliser des aspirations et des souffles pour cliquer sur des icônes de navigation. Certaines versions de ces systèmes permettent également aux élèves d'utiliser des appareils mobiles comme des smartphones et des tablettes.

En tant que dispositifs de commutation, les systèmes sip-and-puff remplacent un clavier et une souris. Les aspirations et souffles de l'élève remplacent le mouvement et le clic de la souris. Des dispositifs similaires incluent des boutons et tout autre objet qu'un élève peut pousser, tirer ou manipuler pour utiliser un ordinateur.

Présentation de Speechify – le lecteur TTS pour la classe

Avec les applications de synthèse vocale étant si précieuses pour aider les élèves ayant des difficultés de langage, vous souhaitez naturellement commencer votre recherche. Bien qu'il en existe de nombreuses sur le marché, Speechify offre les fonctionnalités requises pour les classes d'éducation spécialisée.

L'application est disponible sur plusieurs plateformes, y compris iOS, macOS, et Android. Elle est également disponible en tant qu'extension Google Chrome.

Speechify propose de nombreuses voix de narrateur, permettant aux élèves de choisir la voix avec laquelle ils se sentent le plus à l'aise. Elle peut également lire du texte dans 14 langues, dont l'anglais, l'espagnol, le français et le portugais.

Avec Speechify, vous ajoutez un logiciel précieux à votre boîte à outils pour l'éducation spécialisée. Le meilleur de tout, vous pouvez l'essayer gratuitement sur le site de Speechify pour voir s'il convient à votre classe.

FAQ

Quels outils sont utilisés en classe ?

De nombreux outils sont utilisés en classe, allant des tableaux blancs traditionnels aux outils créés pour l'éducation spécialisée. Cet article présente une liste de cinq conçus pour les élèves ayant des besoins particuliers.

Quelle technologie est utilisée en éducation spécialisée ?

Au-delà des outils mentionnés dans l'article, de nombreuses autres technologies sont utilisées en éducation spécialisée. Des exemples incluent des simulateurs de mathématiques et des correcteurs.

Quels sont les outils éducatifs ?

Un outil pédagogique est tout ce qu'un enseignant utilise pour aider les apprenants.