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पढ़ने में डिकोडिंग बनाम एन्कोडिंग

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डिकोडिंग और एन्कोडिंग के बीच का अंतर जानें और क्यों ये दोनों तकनीकें पढ़ने के कौशल को सुधारने के लिए महत्वपूर्ण हैं।

पढ़ने में डिकोडिंग बनाम एन्कोडिंग

कई शिक्षक बच्चों को बेहतर पढ़ने के कौशल विकसित करने में मदद करने के लिए अनुसंधान-आधारित तकनीकों का उपयोग करते हैं। उभरते पाठकों को पढ़ाने के लिए उचित विधियों का उपयोग करना उनकी सटीकता, स्मृति और गति को सुधारने के लिए महत्वपूर्ण है।

डिकोडिंग और एन्कोडिंग तकनीकों को लागू करना शिक्षकों के बीच लोकप्रिय है जिनका सफल ट्रैक रिकॉर्ड है। हालांकि, कुछ लोग इन शब्दों का परस्पर उपयोग करते हैं, उनके समानताओं और भिन्नताओं को समझना महत्वपूर्ण है।

प्रत्येक तकनीक पढ़ने और भाषा समझ में शामिल एक अलग प्रक्रिया को संदर्भित करती है। प्रत्येक को सही तरीके से अपनाकर, शिक्षक यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि युवा छात्र शब्द पढ़ने, मौखिक भाषा और अन्य जागरूकता कौशल में निपुण हो जाएं।

यह लेख बताता है कि ये तकनीकें बच्चे के पढ़ने के विकास को कैसे प्रभावित करती हैं और क्यों कुछ छात्रों को इन्हें जितनी जल्दी हो सके सीखना चाहिए।

डिकोडिंग क्या है?

डिकोडिंग सबसे बुनियादी पढ़ने के कौशल में से एक है। यह पाठकों को शब्दों को खंडित करने, ध्वनियों को अलग करने और उन्हें मिलाने की अनुमति देता है। डिकोडिंग के लिए अक्षर-ध्वनि संबंधों का ज्ञान और लिखित शब्दों की पहचान करने और उस ज्ञान के आधार पर उनके अर्थ को समझने की क्षमता की आवश्यकता होती है।

यह कौशल बच्चों को उन शब्दों को संसाधित करने में मदद कर सकता है जिन्हें वे सुनने से जानते हैं, पढ़ने से नहीं। आमतौर पर, डिकोडिंग कौशल को बच्चे की फोनेटिक्स और ध्वन्यात्मक जागरूकता को बढ़ाकर सुधारा जा सकता है। फोनेटिक्स निर्देश विभिन्न ध्वनि पैटर्न को डिकोड करने और संबंधित वर्तनी की पहचान करने के लिए आवश्यक है।

एन्कोडिंग क्या है?

एन्कोडिंग लोगों को बोले गए शब्दों को व्यक्तिगत ध्वनियों या ध्वन्यात्मक इकाइयों में विभाजित करने में सक्षम बनाता है। उचित शब्द पहचान ध्वन्यात्मक इकाइयों की पहचान पर निर्भर करती है, क्योंकि वे विभिन्न शब्दों को अलग करने में मदद करती हैं।

अच्छी ध्वन्यात्मक जागरूकता स्वचालित शब्द पहचान और बिना प्रत्येक अक्षर को उच्चारित किए पढ़ने की क्षमता को सुधारने के लिए आवश्यक है। बच्चों को वर्तनी पैटर्न, ध्वनि-प्रतीक संबंध (ध्वनियों से अक्षरों तक), और प्रिंट पैटर्न या अक्षर अनुक्रमों से परिचित कराना ठोस एन्कोडिंग और डिकोडिंग कौशल की आवश्यकता होती है।

डिकोडिंग और एन्कोडिंग कैसे जुड़े हुए हैं?

डिकोडिंग और एन्कोडिंग जुड़े हुए हैं। डिकोडिंग सीखने वाले को पढ़ने में मदद करता है जबकि एन्कोडिंग उन्हें वर्तनी में मदद करता है।

समझना कि डिकोडिंग और एन्कोडिंग कैसे प्रारंभिक शिक्षार्थियों और उभरते पाठकों की मदद करते हैं, घर और कक्षा शिक्षा के लिए आवश्यक है। यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है जब बच्चों को डिस्लेक्सिया या एडीएचडी और अन्य सीखने की चुनौतियों के साथ पढ़ाया जाता है।

हालांकि पढ़ना और वर्तनी अलग मस्तिष्क गतिविधियाँ हैं, वे एक मजबूत संबंध साझा करते हैं। उन्हें एक ही सिक्के के दो पहलू के रूप में सोचें।

डिकोडिंग प्रक्रिया इस प्रकार काम करती है:

  • शब्द देखना
  • शब्द में ध्वन्यात्मक इकाइयों को खंडित करना
  • ध्वनियों को मिलाना
  • बोले और लिखे गए शब्दों को एक या अधिक अर्थों से जोड़ना

वर्तनी प्रक्रिया इस प्रकार काम करती है:

  • शब्द सुनना
  • शब्द के अर्थ के बारे में सोचना
  • पूरे शब्द की ध्वन्यात्मक इकाइयों को खंडित करना
  • बोले गए ध्वन्यात्मक इकाइयों या ध्वनि ध्वनियों का प्रतिनिधित्व करने वाले संबंधित अक्षरों या ग्राफेम्स को लिखना

इन दो कौशलों पर एक साथ काम करना एक उचित फोनेटिक्स कार्यक्रम में सबसे कुशल तरीकों में से एक है फोनेटिक्स ज्ञान को समृद्ध करने और कुशल पाठकों को बनाने के लिए।

लेकिन इसे सही तरीके से करना महत्वपूर्ण है। यहां कुछ सर्वोत्तम प्रथाएं हैं जिनका उपयोग किया जा सकता है।

  • एक व्यवस्थित दृष्टिकोण - जागरूकता कौशल को सुधारने के लिए एक व्यवस्थित दृष्टिकोण महत्वपूर्ण है। इस प्रकार की ध्वनिकी शिक्षा ध्वनि-प्रतीक संबंध को समझने और इसे ऑर्थोग्राफिक मैपिंग प्रक्रिया में सुधारने पर जोर देती है।
  • ध्वनियों को प्रिंट से जोड़ना - पढ़ाई के निर्देश के लिए पहले बोले गए ध्वनियों को प्रिंट अक्षरों से जोड़ना एक अच्छा तरीका है। यह भ्रमित करने वाले अंग्रेजी अक्षर संयोजनों के साथ काम करने से भी बचाता है।
  • वर्तनी सामान्यीकरण सिखाना - ध्वनि-प्रतीक मैपिंग को समझने के बाद, शिक्षक या माता-पिता वर्तनी सामान्यीकरण की अधिक परतें पेश कर सकते हैं।
  • ध्वनि-प्रतीक मैपिंग के लिए अवसर बनाना - अंग्रेजी भाषा में कई ध्वनि-अक्षर संबंध हैं जिन्हें नियमित के रूप में वर्गीकृत किया गया है। इसमें ध्वनि-प्रतीक पत्राचार से मैप किए गए शब्दों का 36% तक शामिल है। विविधता बच्चों को पैटर्न के माध्यम से नए शब्द सीखने में मदद करती है, न कि पूर्वानुमानित पाठ या समान संकेतों के माध्यम से।
  • सावधानीपूर्वक योजना - पढ़ाई का विज्ञान कहता है कि पढ़ाई की समझ में सुधार होता है जब पढ़ाई को डिकोडिंग और एन्कोडिंग को ध्यान में रखकर सिखाया जाता है। इस प्रकार, पढ़ाई की प्रवाहिता सावधानीपूर्वक योजनाबद्ध पढ़ाई कार्यक्रमों से सुधारती है जो मौजूदा पढ़ाई की क्षमता पर आधारित होते हैं। वर्कशीट पर नए शब्दों के साथ पढ़ाई की क्षमता का मिलान करने से स्वचालितता को बढ़ाने में मदद मिलती है।
  • दैनिक समीक्षा- बच्चे के ध्वनिकी ज्ञान को मजबूत करने के लिए पहले से सीखे गए ध्वनिकी की बार-बार समीक्षा की आवश्यकता होती है। बच्चों से शब्दों की वर्तनी बार-बार पूछें, उन्हें डिकोड और एन्कोड करें, और उनके अर्थ साझा करें।

स्पीचिफाई - साक्षरता कौशल विकसित करने के लिए टेक्स्ट टू स्पीच का उपयोग करें

नवीन सहायक तकनीक का उपयोग शिक्षक और माता-पिता बच्चों को डिकोडिंग कौशल विकसित करने और पढ़ाई की प्रवाहिता में सुधार करने में मदद कर सकते हैं। स्पीचिफाई TTS (टेक्स्ट टू स्पीच) तकनीक का उपयोग प्रिंट और डिजिटल टेक्स्ट को जोर से पढ़ने के लिए करता है।

यह अपनी प्राकृतिक ध्वनि वाली आवाज़ों, वास्तविक समय की कथाओं, और बहुभाषी समर्थन के माध्यम से अलग दिखता है। स्पीचिफाई सॉफ़्टवेयर कुशलतापूर्वक व्यक्तिगत अक्षरों, शब्दों, और पूरे लेखों को जोर से पढ़ता है।

यह विभिन्न डिकोडिंग और एन्कोडिंग अध्ययन सामग्री के साथ संगत है। यह शब्दों और अक्षर ध्वनियों को ध्वनित कर सकता है और इसे एक नियंत्रित वातावरण में कर सकता है ताकि हर छात्र की जरूरतों को पूरा किया जा सके।

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सामान्य प्रश्न

पढ़ाई में एन्कोडिंग का एक उदाहरण क्या है?

एन्कोडिंग बोले गए शब्दों को व्यक्तिगत ध्वनियों या ध्वनिमों में विभाजित करने की क्षमता है। उदाहरण के लिए, अच्छे एन्कोडिंग कौशल वाले श्रोता प्रत्यय “ed” से जुड़े तीन ध्वनियों (“id,” “d,” और “t”) के बीच अंतर कर सकते हैं।

क्या एन्कोडिंग और डिकोडिंग समान हैं?

एन्कोडिंग और डिकोडिंग अलग प्रक्रियाएं हैं जो कुछ ध्वनिकी और ग्राफेम जागरूकता कौशल साझा करती हैं।

ध्वन्यात्मक जागरूकता क्या है?

यह एक शब्द की ध्वन्यात्मक या ध्वनि संरचना की जागरूकता है और मजबूत पढ़ाई कौशल और मौखिक भाषा समझ विकसित करने के मुख्य तत्वों में से एक है।

कुछ उपयोगी डिकोडिंग रणनीतियाँ क्या हैं?

डिकोडिंग रणनीतियों में उंगली से शब्दों को ट्रैक करना, परिचित अक्षर समूहों और पैटर्न पर ध्यान केंद्रित करना, और पूरे शब्द को पढ़ने के लिए व्यक्तिगत ध्वनियों को मिलाना शामिल है। ध्वनियों को खींचना सीखने की प्रक्रिया को तेज कर सकता है और तेजी से पढ़ाई कौशल में योगदान कर सकता है।

ऑर्टन-गिलिंगहैम दृष्टिकोण क्या है?

ऑर्टन-गिलिंगहैम दृष्टिकोण बच्चों को पढ़ने और वर्तनी सिखाने के लिए एक संरचित पद्धति है। शिक्षक पढ़ाई और वर्तनी को कई कौशलों में विभाजित करते हैं। फिर यह विभिन्न अवधारणाओं पर ध्यान केंद्रित करता है, जैसे कि दृश्य, श्रवण, और काइनेस्टेटिक तत्वों को शिक्षण दृष्टिकोण में शामिल करना। ऑर्टन-गिलिंगहैम के साथ, बच्चे सुनकर, बोलकर, देखकर, और लिखकर एक नई भाषा सीख सकते हैं।

Cliff Weitzman

क्लिफ वेट्ज़मैन

क्लिफ वेट्ज़मैन डिस्लेक्सिया के समर्थक और स्पीचिफाई के सीईओ और संस्थापक हैं, जो दुनिया का नंबर 1 टेक्स्ट-टू-स्पीच ऐप है, जिसे 100,000 से अधिक 5-स्टार समीक्षाएं मिली हैं और यह ऐप स्टोर में न्यूज़ और मैगज़ीन श्रेणी में पहले स्थान पर है। 2017 में, वेट्ज़मैन को फोर्ब्स 30 अंडर 30 सूची में शामिल किया गया था, उनके काम के लिए जो उन्होंने सीखने की अक्षमताओं वाले लोगों के लिए इंटरनेट को अधिक सुलभ बनाने में किया। क्लिफ वेट्ज़मैन को एडसर्ज, इंक., पीसी मैग, एंटरप्रेन्योर, मैशेबल, और अन्य प्रमुख आउटलेट्स में चित्रित किया गया है।