डिजिटल पढ़ाई में हस्तक्षेप – आपके पास क्या विकल्प हैं?
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इंटरनेट और संबंधित तकनीक पढ़ाई में विकलांगता के हस्तक्षेप के लिए उपयोगी प्लेटफॉर्म साबित हो रहे हैं। यहाँ आपके लिए सबसे अच्छे विकल्प और संसाधन हैं।
सीखने की रणनीतियाँ और शिक्षण पद्धतियाँ लगातार विकसित हो रही हैं, और आजकल ट्यूशन और लेक्चर देने का तरीका पहले से काफी अलग है। इंटरनेट और डिजिटल उपकरणों के उदय के कारण, यहाँ तक कि सबसे युवा पीढ़ियाँ भी डिजिटल कक्षा में कदम रखने में सहज हैं।
हालांकि, एक समस्या अभी भी बनी हुई है और यह पढ़ाई के विज्ञान में मुख्य मुद्दों में से एक है — युवा शिक्षार्थी अक्सर पढ़ाई में रुचि नहीं रखते हैं, और उनमें से कई को पढ़ाई में कठिनाइयाँ भी होती हैं। लेकिन, विभिन्न स्मार्ट उपकरणों की उपलब्धता, इंटरनेट की व्यापकता, और छात्रों की विभिन्न ऐप्स पर निर्भरता के कारण, हम ऑनलाइन पढ़ाई के निर्देशों और हस्तक्षेप रणनीतियों की ओर रुख कर सकते हैं ताकि छात्रों को पढ़ाई की समझ विकसित करने और उनकी कक्षा स्तर के लिए उपयुक्त साक्षरता कौशल प्राप्त करने में मदद मिल सके।
डिजिटल पढ़ाई में हस्तक्षेप के साथ संघर्षरत पाठकों की पढ़ाई कौशल कैसे सुधारें
हर पाठक अलग होता है, और हम सभी पाठों को अलग-अलग तरीकों से समझते हैं। यही बात उन लोगों पर भी लागू होती है जो पढ़ाई में संघर्ष कर रहे हैं या जिन्हें सीखने में विकलांगता है। इसका मतलब है कि डिजिटल पढ़ाई में हस्तक्षेप का आदर्श तरीका मामले-दर-मामले के आधार पर भिन्न होगा। हालांकि, डिजिटल साक्षरता हस्तक्षेप लगभग सभी की मदद कर सकते हैं और अधिकांश छात्र आवश्यकताओं को पूरा कर सकते हैं:
- व्यक्तिगत ट्यूशन और प्रतिक्रिया प्रदान करना: प्रशिक्षक को अपनी क्षमताओं का उपयोग करके छात्र की आवश्यकताओं का आकलन करना चाहिए और प्रत्येक व्यक्ति की ताकत और पढ़ाई की क्षमताओं के आधार पर उनके कार्यक्रम को अनुकूलित करना चाहिए।
- बहु-संवेदी, इंटरैक्टिव उपकरणों पर निर्भर रहना: खेल के माध्यम से सीखना मजेदार है, खासकर जब हम छोटे छात्रों की बात कर रहे हैं। उन्हें शब्द प्रश्नोत्तरी और पहेलियों जैसे इंटरैक्टिव खेल प्रदान करना उनके अनुभव को अधिक उत्पादक और मजेदार बना देगा।
- पढ़ाई सामग्री प्रदान करते समय पर्याप्त पाठ्य विविधता सुनिश्चित करना: एक ही प्रकार की सामग्री पढ़ना उबाऊ होता है, चाहे हम किसी भी पढ़ाई स्तर पर हों, और बोरियत पढ़ाई की प्रवाहिता को बाधित करती है और साक्षरता निर्देश को निष्फल बनाती है। कक्षा शिक्षक को छात्रों को विभिन्न प्रकार की पढ़ाई सामग्री प्रदान करनी चाहिए।
- छात्र की प्रगति का ट्रैक रखना: पढ़ाई में हस्तक्षेप का मुख्य उद्देश्य छात्र को समझ कौशल प्राप्त करने की अनुमति देना है, और चूंकि सभी पढ़ाई रणनीतियाँ अनुसंधान-आधारित होनी चाहिए, छात्र की प्रगति का ट्रैक रखना शिक्षक को उनके दृष्टिकोण को उचित रूप से समायोजित करने की अनुमति देगा।
5 हस्तक्षेप रणनीतियाँ
एक अच्छा प्रशिक्षक केवल अपनी कल्पना से सीमित होता है। यदि आप पढ़ाई की समझ, ध्वन्यात्मक जागरूकता, और ध्वनियों के कौशल सिखाने के प्रभारी हैं, तो आपके पास अपने छात्रों की मदद करने और उन्हें स्वतंत्र पढ़ाई के लिए प्रोत्साहित करने के लिए अनगिनत हस्तक्षेप रणनीतियाँ हैं। यदि आप जल्दी में हैं, तो हमारे पास नीचे हमारे शीर्ष पाँच चयन हैं।
ऑडियो टेक्स्ट सुनना
ऑडियो टेक्स्ट एक शानदार उपकरण है जो छात्रों को पारंपरिक पढ़ाई विधियों पर निर्भर किए बिना पाठों का आनंद लेने का एक वैकल्पिक तरीका प्रदान करता है। चूंकि सुनने और पढ़ाई की समझ साथ-साथ चलती है, उदाहरण के लिए, ऑडियोबुक सुनने से उनकी पढ़ाई कौशल में काफी सुधार होगा।
यदि आप चाहते हैं कि आपके छात्र अपनी प्रवाहिता और डिकोडिंग कौशल में सुधार करें, तो सुनिश्चित करें कि आप स्पीचिफाई की जाँच करें, जो कि सबसे अच्छा ऑनलाइन ऑडियोबुक प्लेटफॉर्म है, जिसे उसी टीम द्वारा चलाया जाता है जो टेक्स्ट-टू-स्पीच टूल के पीछे है। यह ऐप विशेष रूप से डिस्लेक्सिया और अन्य पढ़ाई में कठिनाइयों को ध्यान में रखकर विकसित किया गया था, इसलिए यह आपके कक्षा में बहुत मददगार होगा।
खेलों का उपयोग करना
जैसा कि हमने कहा है, खेलना मजेदार होता है। अपने दृष्टिकोण को खेलमय बनाना और बोर्ड और वीडियो गेम जैसे इंटरैक्टिव तत्वों को शामिल करना आपकी कक्षाओं को अधिक मजेदार और इस प्रकार अधिक फलदायी बना देगा। आप छात्रों को एक निश्चित लक्ष्य तक पहुँचने के लिए पुरस्कार भी दे सकते हैं।
टेक्स्ट-टू-स्पीच प्रोग्राम का उपयोग करना
टेक्स्ट-टू-स्पीच उपकरण हर शिक्षक के लिए एक शानदार जोड़ हैं। स्पीचिफाई जैसी ऐप्स कई भाषाओं का समर्थन करती हैं और बहुत सारी कस्टमाइज़ेशन की अनुमति देती हैं, जिससे वे मौखिक पढ़ाई की कक्षाओं में बहुत विविधता ला सकती हैं। उल्लेखनीय है कि वे सभी टेक्स्ट फॉर्मेट्स के साथ काम करती हैं, इसलिए आप मुद्रित टेक्स्ट को भी ऑडियो फाइल्स में बदल सकते हैं।
पारंपरिक पढ़ाई के साधनों को डिजिटल साधनों में बदलना
आप शायद फ्लैशकार्ड्स और इसी तरह के शिक्षण उपकरणों से परिचित हैं और उनका उपयोग कर चुके हैं। इसे डिजिटल रूप में जारी रखने का कोई कारण नहीं है। नए शब्दों और परिभाषाओं के साथ फ्लैशकार्ड्स का उपयोग करना शब्दावली बनाने और बनाए रखने में मदद कर सकता है, साथ ही शब्द पहचान और भेदभाव में भी सहायता कर सकता है।
ऑनलाइन चर्चा को प्रोत्साहित करना
यदि आप छोटे समूहों के साथ काम कर रहे हैं, तो डिजिटल चर्चा प्लेटफॉर्म बनाने और अपने छात्रों से उन पाठों पर अपने विचार और राय साझा करने के लिए कहना एक अच्छा विचार हो सकता है जिन्हें आप कवर कर रहे हैं। सामुदायिक चर्चा विश्वास बनाती है, लेकिन यह भाषा के उपयोग और शब्द अध्ययन को भी प्रोत्साहित करती है, जो प्रारंभिक पढ़ाई के चरणों में महत्वपूर्ण हैं।
टियर 1, टियर 2, और टियर 3 हस्तक्षेप में क्या अंतर है
डिजिटल पढ़ाई हस्तक्षेप कार्यक्रमों और विशेष शिक्षा को देखते समय, आप हस्तक्षेप के विभिन्न स्तरों से परिचित हो सकते हैं। वे समान हैं, और वे सभी एक चीज़ पर आधारित हैं: पढ़ाई की क्षमता बढ़ाना। हालांकि, वे लागू करने की क्षमता और तीव्रता में भिन्न होते हैं।
- टियर 1: ये हस्तक्षेप सभी छात्रों को दी जा सकने वाली बुनियादी प्रकार की सहायता हैं, और आमतौर पर कक्षा में उपयोग की जाती हैं। वे सरल लेकिन स्पष्ट निर्देशों, पढ़ाई के असाइनमेंट्स, और स्तरित पढ़ाई सामग्री पर ध्यान केंद्रित करते हैं।
- टियर 2: ये हस्तक्षेप आमतौर पर उन छात्रों के साथ एक-एक सत्रों में उपयोग किए जाते हैं जो अपने साथियों से पीछे रह सकते हैं। प्रशिक्षक आमतौर पर छात्र के साथ बातचीत पर ध्यान केंद्रित करता है, अतिरिक्त पढ़ाई अभ्यास सौंपता है, और दृष्टि शब्द पढ़ाई, डिकोडिंग, सारांशण आदि सिखाता है।
- टियर 3: ये हस्तक्षेप तीव्र होते हैं। इसका मतलब है कि वे आमतौर पर उन छात्रों के लिए आरक्षित होते हैं जिनकी पढ़ाई की क्षमता गंभीर रूप से प्रभावित होती है और जो केवल टियर 1 और 2 कार्यक्रमों पर निर्भर नहीं हो सकते हैं ताकि वांछित साक्षरता स्तर तक पहुँच सकें।
कौन से पढ़ाई हस्तक्षेप कार्यक्रम सबसे प्रभावी हैं?
सबसे प्रभावी पढ़ाई हस्तक्षेप कार्यक्रम वे हैं जो छात्र की ताकतों और कमजोरियों के आधार पर बनाए जाते हैं। हालांकि, कुछ तरीकों को व्यक्तिगत रूप से और छोटे समूह के निर्देशों के साथ छात्रों को पढ़ाई की क्षमता बढ़ाने में प्रभावी पाया गया है।
- ऑर्टन-गिलिंगहैम: यह शायद सबसे प्रसिद्ध और सबसे प्रभावी दृष्टिकोण है। यह बहु-संवेदी गतिविधियों पर ध्यान केंद्रित करता है जो अक्षर-ध्वनि संबंध, वर्तनी, और शब्द डिकोडिंग सिखाती हैं।
- रीडिंग रिकवरी: यह छोटे छात्रों के लिए एक कार्यक्रम है, और यह पढ़ाई कौशल को सुधारने के लिए व्यक्तिगत सत्रों पर निर्भर करता है।
- एविडेंस-बेस्ड रीडिंग इंस्ट्रक्शन (EBRI): यह मध्य विद्यालय के छात्रों के लिए एक शानदार कार्यक्रम है, यानी, कक्षा 4-8 के छात्रों के लिए। यह शब्दावली, डिकोडिंग, और समग्र भाषा समझ कौशल सिखाता है।
क्लिफ वेट्ज़मैन
क्लिफ वेट्ज़मैन डिस्लेक्सिया के समर्थक और स्पीचिफाई के सीईओ और संस्थापक हैं, जो दुनिया का नंबर 1 टेक्स्ट-टू-स्पीच ऐप है, जिसे 100,000 से अधिक 5-स्टार समीक्षाएं मिली हैं और यह ऐप स्टोर में न्यूज़ और मैगज़ीन श्रेणी में पहले स्थान पर है। 2017 में, वेट्ज़मैन को फोर्ब्स 30 अंडर 30 सूची में शामिल किया गया था, उनके काम के लिए जो उन्होंने सीखने की अक्षमताओं वाले लोगों के लिए इंटरनेट को अधिक सुलभ बनाने में किया। क्लिफ वेट्ज़मैन को एडसर्ज, इंक., पीसी मैग, एंटरप्रेन्योर, मैशेबल, और अन्य प्रमुख आउटलेट्स में चित्रित किया गया है।