यौन अभिविन्यास, जातीयता, और सीखने की अक्षमताएं छात्रों को अस्वागत महसूस करा सकती हैं। यहाँ बताया गया है कि कैसे एक समावेशी शिक्षण वातावरण बनाया जा सकता है,

कैसे बनाएं एक समावेशी शिक्षण वातावरण

सभी प्रकार के छात्रों को कक्षा में स्वागत महसूस होना चाहिए। स्कूल का वातावरण ऐसा नहीं होना चाहिए जहाँ कोई भी शर्मिंदा या बहिष्कृत महसूस करे। यह विशेष रूप से उन छात्रों के लिए सही है जिनकी विशेष आवश्यकताएं या सीखने की अक्षमताएं हैं। एक स्वागत योग्य वातावरण जहाँ छात्रों को अपनापन महसूस होता है, उन्हें सीखने और प्रगति करने में मदद करेगा।

दुर्भाग्यवश, सभी छात्रों के लिए सीखने का अनुभव समान नहीं होता। यौन अभिविन्यास, जातीयता, और सीखने की अक्षमताएं अक्सर छात्रों को सूक्ष्म आक्रमण का शिकार बनाती हैं। इस लेख में, हम बताएंगे कि कैसे एक अधिक समावेशी शिक्षण वातावरण बनाया जा सकता है।

सीखने की अक्षमताओं को समझना

सभी छात्रों की आवश्यकताओं को समावेशी बनाने के लिए, जिनमें विकलांगता वाले छात्र भी शामिल हैं, यह महत्वपूर्ण है कि उनके बारे में अच्छी समझ हो। कई अलग-अलग सीखने की अक्षमताएं होती हैं, जिनमें से प्रत्येक के लिए अलग-अलग शिक्षण रणनीतियों की आवश्यकता होती है। कई बार ये स्कूल वर्ष के दौरान पहचानी नहीं जातीं, इसलिए शिक्षकों को उन्हें पहचानने की जानकारी होनी चाहिए ताकि एक समावेशी कक्षा वातावरण बनाया जा सके।

डिस्लेक्सिया

डिस्लेक्सिया वाले छात्रों को शब्दों को पढ़ने और समझने में कठिनाई होती है। उन्हें पहले से ज्ञात शब्दों को पहचानने में भी समस्या हो सकती है। यह सीखने की अक्षमता बुद्धिमत्ता या आलस्य से संबंधित नहीं है।

डिस्ग्राफिया

डिस्ग्राफिया वाले लोगों को हस्तलेखन में समस्या होती है। उन्हें अक्षरों को बनाने और एक निर्धारित स्थान के भीतर लिखने में भी कठिनाई हो सकती है, जैसे कि लाइनों के बीच लिखना।

डिस्कैल्कुलिया

डिस्कैल्कुलिया में गणितीय अवधारणाओं को समझने में कठिनाई होती है। इस सीखने की अक्षमता वाले लोगों को जोड़, गुणा, मापने और संख्याओं से संबंधित किसी भी चीज़ में समस्या होती है।

वर्बल एपरेक्सिया

वर्बल एपरेक्सिया वाले छात्रों को बोले गए शब्दों में समस्या होती है और आमतौर पर वे जो सोच रहे हैं उसे कहने में कठिनाई होती है। वर्बल एपरेक्सिया वाले लोग जानते हैं कि वे क्या कहना चाहते हैं लेकिन खुद को व्यक्त करने में कठिनाई का अनुभव करते हैं।

एडीएचडी

एडीएचडी (ध्यान घाटा अति सक्रियता विकार) से पीड़ित लोगों को ध्यान केंद्रित करने, ध्यान देने, व्यवहार को नियंत्रित करने में कठिनाई होती है और वे अति सक्रिय होते हैं।

समावेशी कक्षा बनाना

समावेशी कक्षा बनाने का मतलब है सभी छात्रों की आवश्यकताओं को शामिल करना। यह एक चुनौती हो सकती है, लेकिन सीखने का अनुभव समान बनाने के लिए, पूरे स्कूल समुदाय को एक ही नियमों का पालन करना चाहिए। समावेशी शिक्षण सभी के लिए लाभकारी होगा। एक समावेशी शिक्षा, नई शिक्षण रणनीतियों के साथ, यह सुनिश्चित करने में मदद करेगी कि हर छात्र को वह शिक्षा मिले जिसके वे हकदार हैं।

समावेशी भाषा का उपयोग करें

कुछ छात्र अलग-अलग सर्वनामों से पहचान करेंगे और यह महत्वपूर्ण है कि हम उन्हें कैसे देखते हैं, विशेष रूप से हाई स्कूल के छात्रों के लिए। किशोरावस्था के दौरान यौन अभिविन्यास कुछ छात्रों के लिए भ्रमित करने वाला हो सकता है। सभी छात्रों को शामिल करने के लिए एक प्रभावी रणनीति यह है कि गैर-लिंग वाले शब्दों का उपयोग करें जैसे "विद्यार्थी" या "छात्र" बजाय "लड़के" और "लड़कियों" के।

विविधता को बढ़ावा दें

सुनिश्चित करें कि आप कभी भी छात्रों को जातीयता या लिंग के आधार पर छोटे समूहों में विभाजित न करें। कक्षा में ऐसी किताबें और अन्य शिक्षण उपकरण होने चाहिए जो आत्म-सम्मान और अपनापन बढ़ाने में मदद करें। जब रोल मॉडल पर चर्चा करें, तो सुनिश्चित करें कि सभी जातीयताओं को शामिल किया गया है। नियम बनाएं और उनका पालन करें। समझाएं कि हर छात्र को समान रूप से व्यवहार किया जाएगा और कि बदमाशी या सूक्ष्म आक्रमण बर्दाश्त नहीं किया जाएगा।

सभी छात्रों के लिए उच्च अपेक्षाएं रखें

समावेशी शिक्षा प्रत्येक छात्र के आत्म-सम्मान को बढ़ाने में मदद करती है, चाहे उनकी अक्षमताएं, यौन अभिविन्यास, या जातीयता कुछ भी हो। सभी छात्रों को सामाजिक न्याय के लिए खड़े होने और जीवन की असमानताओं को संबोधित करने के लिए प्रोत्साहित करें। एक समावेशी कक्षा वातावरण एक अधिक उत्पादक और सम्मानजनक दुनिया बनाएगा।

विशेष आवश्यकताओं वाले छात्रों की मदद करें

सुनिश्चित करें कि पाठ योजनाएं सभी के द्वारा पूरी की जा सकें, जिनमें विकलांगता वाले छात्र भी शामिल हैं। कुछ छात्रों को, जैसे कि डिस्लेक्सिया से पीड़ित, सहायक तकनीकों का उपयोग करने की आवश्यकता हो सकती है। उन्हें टेक्स्ट टू स्पीच उपकरण जैसे पढ़ने वाले पेन का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें। कुछ सीखने की अक्षमताओं वाले छात्रों को स्पीचिफाई जैसे टेक्स्ट टू स्पीच प्रोग्राम का उपयोग करने से लाभ हो सकता है। स्पीचिफाई उन्हें अधिक कुशल और आत्मविश्वासी पाठक बनने में मदद कर सकता है, लिखित शब्दों के वर्णन के साथ पढ़ते हुए।

नियम बनाएं

सभी छात्रों के लिए सुरक्षित, सम्मानित और आरामदायक महसूस करना अत्यंत महत्वपूर्ण है, इसके लिए नियम बनाना और उनका पालन करना आवश्यक है। सभी सहपाठियों के लिए सरल नियम बनाएं। नियमों में शामिल हो सकते हैं:

• आक्रामकता या हिंसा बर्दाश्त नहीं की जाएगी
• घृणास्पद भाषा की अनुमति नहीं है
• हर किसी को अपनी पहचान और अभिव्यक्ति का अधिकार है, बिना किसी निर्णय के

समावेशी कक्षा किसी भी प्रकार के पूर्वाग्रह या भेदभाव से मुक्त होती है। प्रारंभ में नियम बनाना सभी छात्रों को यह जानने की अनुमति देता है कि क्या स्वीकार्य है और क्या नहीं। प्रत्येक छात्र का सीखने का अनुभव सर्वोत्तम होना चाहिए, बिना अलग होने के डर के।

दुनिया पर ध्यान केंद्रित करें

कक्षा में समावेशी होना और सहपाठियों के प्रति सम्मान और सहिष्णुता दिखाना केवल सर्वनामों और सामाजिक न्याय के लिए खड़े होने से कहीं अधिक है। छात्रों को अपनी संस्कृति और जातीयता के अलावा दुनिया और अन्य संस्कृतियों के बारे में अधिक जानने के लिए प्रोत्साहित करें। उन्हें लोगों के बीच के अंतर के बारे में सिखाएं, जबकि यह भी बताएं कि हम सभी कैसे समान हैं।

स्पीचिफाई खेल का मैदान समतल कर सकता है

स्पीचिफाई विकलांग छात्रों के लिए समान अवसर बनाने में मदद कर सकता है। यह टेक्स्ट टू स्पीच टूल डिस्लेक्सिया और अन्य सीखने की अक्षमताओं वाले छात्रों को उनके पढ़ने के कौशल में सुधार करने में मदद कर सकता है। सुनते हुए पढ़ाई करना कथन के साथ पढ़ने की समझ को बढ़ाने के लिए सिद्ध हुआ है।

पढ़ने की अक्षमता वाले छात्रों को प्रोत्साहित करने का एक मजेदार तरीका है कथावाचक की आवाज को एक सेलिब्रिटी में बदलने की क्षमता। पढ़ाई को मजेदार बनाकर, वे पढ़ने के लिए अधिक इच्छुक होते हैं बजाय इसके कि उन्हें मजबूर किया जाए। स्पीचिफाई iOS, Android, और क्रोम के साथ संगत है। आज ही मुफ्त में स्पीचिफाई आजमाएं।

सामान्य प्रश्न

समावेशन के चार प्रमुख तत्व क्या हैं?

किसी भी वातावरण में, चाहे वह स्कूल समुदाय हो या कार्यस्थल, समावेशन के चार प्रमुख तत्व हैं नीतियाँ, प्रक्रियाएँ, संस्कृति, और मानदंड।

समावेशन के प्रमुख सिद्धांत क्या हैं?

समावेशी शिक्षा के चार प्रमुख सिद्धांत हैं कक्षा में सभी बच्चों की पहुंच, समानता, अवसर, और अधिकारों को बढ़ावा देना।

समावेशी वातावरण के लाभ क्या हैं?

समावेशी वातावरण के कई लाभ हैं। दूसरों से भिन्न लोगों के प्रति अधिक सम्मान और एक व्यक्ति के रूप में विकास करना इनमें से दो प्रमुख लाभ हैं।