Come diventare un insegnante Title One?

I paraprofessionisti appositamente formati, gli insegnanti Title I, si dedicano ad aiutare gli studenti con difficoltà di apprendimento a raggiungere il loro pieno potenziale. Ecco come diventare uno di loro.

Il percorso per diventare un insegnante Title I è essenzialmente lo stesso di quello per diventare un insegnante di scuola primaria o secondaria: richiedono le stesse credenziali. Anche se non ci sono distinzioni chiare tra i due percorsi di carriera, ci sono alcune circostanze in cui la tua formazione e esperienza possono aiutarti a raggiungere il tuo obiettivo di lavorare come insegnante Title I.

Ma facciamo un passo indietro. L'insegnamento Title I nasce grazie all'Every Student Succeeds Act (ESSA). Insieme all'Elementary and Secondary Education Act (ESEA), gestisce le allocazioni per i programmi statali per le scuole e i distretti idonei desiderosi di migliorare le prestazioni accademiche degli studenti in difficoltà. Affronta le complesse problematiche che sorgono per gli studenti che vivono con una disabilità, problemi di mobilità, difficoltà di apprendimento, povertà o che devono imparare l'inglese.

Trovare scuole che potrebbero essere adatte al tuo lavoro pianificato potrebbe essere facilitato collegandoti con insegnanti e altri esperti educativi che lavorano con il governo federale. Puoi anche contattare il Dipartimento dell'Istruzione per informarti sull'iscrizione e sulla necessità complessiva di insegnanti che forniscono educazione speciale nel programma scolastico per gli studenti più vulnerabili a vari livelli di istruzione.

I problemi che un insegnante Title 1 risolve per i distretti scolastici a basso reddito
Gli insegnanti Title I hanno numerosi compiti e problemi da risolvere. Alcuni di essi includono:

• Analizzare i corsi per determinare se gli studenti trarrebbero beneficio dall'istruzione Title I;
• Testare gli studenti per determinare se è necessaria un'ulteriore istruzione:
• Identificare le aree prioritarie con l'aiuto di altri insegnanti;
• Creare piani di lezione che si allineano con i piani degli insegnanti principali;
• Insegnare agli studenti su argomenti particolari e aiutarli a migliorare le loro competenze;
• Garantire che gli studenti rispettino i criteri elencati;
• Analizzare i progressi degli studenti e informare i loro genitori.

Comprendere le esigenze uniche degli studenti a rischio 

Title I è il nome di un programma educativo finanziato a livello federale. L'idea principale di questo programma federale è aiutare gli studenti che necessitano di un aiuto accademico extra. Tuttavia, il programma Title I è solo la parte A di diverse iniziative Title che mirano ad aiutare gli studenti svantaggiati con difficoltà e disabilità. In ogni caso, gestisce i fondi Title I che aiutano le scuole pubbliche in tutto il paese a mantenere alti standard accademici per tutti, soprattutto per gli studenti con bisogni speciali.

Gli studenti a rischio affrontano varie sfide durante l'anno scolastico. Queste sfide, purtroppo, li spingono ai margini e impediscono loro di apprendere. Si comportano male e saltano le lezioni, insultano gli insegnanti, interrompono le lezioni e ottengono scarsi risultati agli esami, il che porta a ulteriori problemi. Tutte queste sono difficoltà che gli insegnanti Title I affrontano e stanno combattendo per superare affinché gli studenti possano comunque raggiungere risultati accademici accettabili.

Cosa serve per diventare un insegnante Title 1

Una laurea è il requisito minimo per lavorare come insegnante Title I. Anche se puoi concentrarti su uno dei due argomenti su cui Title I si focalizza principalmente—matematica o comprensione linguistica—la specializzazione in educazione è l'opzione più popolare. Tuttavia, potresti dover ottenere certificazioni aggiuntive, come:

• Educazione della prima infanzia
• Educazione scolastica primaria
• Educazione secondaria
• Specialista in lettura

Per coloro che cercano una laurea in educazione, l'insegnamento agli studenti è un prerequisito. Tipicamente comporta del tempo trascorso in una classe, aiutando gli insegnanti a creare piani di lezione e istruendo gli studenti in quelle lezioni. Quando redigi il tuo curriculum, sarebbe utile completare il tuo insegnamento agli studenti in una struttura che si occupa di studenti che sono sotto la media o a rischio di espulsione.

Altri modi per supportare le scuole Title 1

Per fornire un'istruzione di alta qualità nelle scuole Title I, puoi sempre ricorrere alla tecnologia assistiva, come strumenti di sintesi vocale, audiolibri e vari programmi di alfabetizzazione. Certamente, il loro utilizzo dipenderà dagli studenti a disposizione, poiché dislessici e, diciamo, studenti a basso reddito senza difficoltà di apprendimento non richiederanno gli stessi strumenti, quindi è importante identificare chiaramente i tuoi obiettivi.

Strumenti di tecnologia assistiva

Uno dei modi migliori per assistere gli studenti con difficoltà di apprendimento come ADHD, dislessia o problemi di vista è l'uso di software di sintesi vocale. Il primo strumento TTS che viene in mente è nientemeno che Speechify—il numero uno al mondo tra gli strumenti di sintesi vocale. Grazie alle sue varie funzionalità come l'evidenziazione del testo, gli studenti con difficoltà di lettura possono seguire i corsi con ottimi risultati che li aiuteranno a superare le loro difficoltà.

Audiolibri

La maggior parte delle scuole private concede accesso agli audiolibri ai propri studenti per assicurarsi che possano seguire il programma se hanno problemi di dislessia. Pertanto, le scuole primarie e secondarie, e le scuole superiori nel settore pubblico possono anche utilizzare questo metodo per fornire la migliore istruzione possibile agli studenti bisognosi. Ancora una volta, è qui che Speechify può aiutare. Oltre ad essere uno strumento TTS, offre anche migliaia di audiolibri ai suoi utenti, molti dei quali sono più che utili per lo sviluppo professionale dei giovani studenti e persino dei loro insegnanti del Titolo I.

Programmi di alfabetizzazione

Proprio come le app di sintesi vocale e gli audiolibri, vari programmi di alfabetizzazione online possono aiutare sia gli studenti che gli insegnanti del Titolo I a raggiungere il pieno potenziale della loro classe. Molti di questi sono supportati dal Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti, poiché sono stati sottoposti a studi scientifici per determinare se forniscono benefici agli studenti bisognosi. E fortunatamente, lo fanno. I migliori programmi di alfabetizzazione possono raddoppiare le prestazioni di vari gruppi di studenti.

Domande Frequenti

Come si diventa un insegnante uno a uno?

Oltre all'istruzione e a un po' di esperienza come almeno insegnante supplente, è necessario diventare membro di un'agenzia educativa locale che ti metterà in contatto con i genitori di studenti che richiedono lezioni individuali dopo la scuola.

Qual è la qualifica più alta per un insegnante?

Un Dottorato in Educazione o un Dottorato in Curriculum e Istruzione può aiutare gli insegnanti che vogliono sviluppare le loro abilità per ulteriori requisiti di certificazione o altri obiettivi professionali ad assumere ruoli di leadership e guadagnare di più.

Qual è il titolo di studio minimo necessario per essere un insegnante?

Al minimo, gli insegnanti in tutte le scuole pubbliche devono possedere una laurea. Se desideri lavorare come insegnante in una scuola materna o elementare, ad esempio, molte università e istituti offrono lauree in educazione. Queste lauree includono anche programmi più specializzati come l'educazione della prima infanzia.