Vuoi sapere come far sentire uguali le persone con differenze di apprendimento? Ecco alcuni consigli per creare un ambiente equo.

Come far sentire uguali le persone con differenze di apprendimento

Le disabilità di apprendimento possono compromettere molte abilità e rendere più difficili varie aree della vita. Tuttavia, ciò non significa che le persone con dislessia e altre condizioni siano meno preziose. Al contrario, possono avere successo quanto, se non più, delle persone senza queste disabilità.

Ecco perché è fondamentale aiutarli a sentirsi uguali agli altri. Questo articolo ti spiegherà come promuovere un ambiente più inclusivo.

Comprendere i dettagli cruciali sulle differenze di apprendimento

Le differenze di apprendimento includono molti disturbi del pensiero e dell'apprendimento che influenzano il cervello delle persone. Impediscono loro di utilizzare, memorizzare e trasmettere informazioni in modo efficiente.

Alcuni hanno una disabilità di apprendimento specifica, come difficoltà con la matematica e la scrittura (disgrafia). Altri potrebbero avere una condizione che influisce diversamente sull'apprendimento, come il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) che impatta sulla loro capacità di concentrazione.

Le persone possono avere più disabilità, rendendo l'ambiente di apprendimento più confuso.

Ci possono essere diverse cause di difficoltà di apprendimento nei giovani e negli adulti. Non sono sempre chiare, ma di solito coinvolgono la genetica. In altre parole, il genitore di un bambino potrebbe avere una condizione simile o la stessa.

Ecco alcuni altri fattori di rischio:

• Prematurità
• Basso peso alla nascita
• Malattia o infortunio durante l'infanzia (avvelenamento da piombo, meningite, trauma cranico)

Una volta riconosciuta una disabilità in un bambino delle elementari, uno studente delle superiori o un adulto, puoi aiutarli a fare la differenza nella loro vita.

Aumentare l'autostima

Molti individui con differenze di apprendimento hanno una bassa autostima.

Nei bambini, questo è evidente se smettono di partecipare a varie attività, inclusi incontri sociali, allenamenti sportivi e club scolastici. I bambini dislessici e gli studenti con altre disabilità spesso si vergognano di stare con altri studenti.

Possono credere di non essere preziosi quanto i loro coetanei e pensare che gli altri non li apprezzeranno a causa della loro condizione. Col tempo, il senso di vergogna può causare depressione e isolamento.

A volte, puoi aumentare l'autostima dei bambini organizzando gruppi di supporto. Questi spazi liberi da giudizi permettono loro di condividere apertamente i propri sentimenti e ascoltare altri bambini con condizioni simili.

Se non riesci a far aprire un alunno delle elementari o uno studente universitario, prova a parlare con loro in un ambiente confortevole. Questo può essere la biblioteca, il parco o altri luoghi dove normalmente studiano o trascorrono la maggior parte del loro tempo.

Un'altra ottima idea è raccontare storie di successo. Molte persone di successo hanno avuto differenze di apprendimento, come la discalculia e l'autismo. Hanno avuto bisogno di più tempo per svolgere vari compiti e spesso richiedevano istruzioni speciali, come la codifica a colori e input non verbali.

Tuttavia, questo non li ha fermati dal migliorare la gestione del tempo, ottenere prestazioni accademiche impressionanti o affrontare i loro problemi di salute mentale. Hanno elevato le loro capacità esecutive per migliorare le abilità sociali e prosperare nelle loro professioni.

Racconta ai tuoi figli o studenti di queste persone straordinarie per mostrare loro cosa è possibile nonostante le loro differenze di apprendimento.

Creare uguaglianza a scuola

La legge sull'istruzione per individui con disabilità (IDEA) richiede che le scuole medie e altre istituzioni pubbliche abbiano un design universale per l'apprendimento. Ciò significa che tutti gli studenti dovrebbero avere pari opportunità in classe, inclusi quelli con differenze di apprendimento.

Ci sono molti modi per creare uguaglianza a scuola, come utilizzare più modalità durante le lezioni e fornire supporto all'apprendimento. Ad esempio, se hai bisogno che i tuoi studenti si muovano nella stanza, definisci chiaramente le procedure e gli obiettivi per dare loro un senso di direzione.

Se riproduci podcast o altre registrazioni, considera di offrire schemi per aggiungere appunti e disegnare immagini mentre ascoltano. Gli studenti che leggono testi dovrebbero anche poter utilizzare la tecnologia assistiva per regolare la dimensione del testo e i caratteri.

Inoltre, assicurati di dare agli studenti nei tuoi programmi educativi l'opzione di scegliere attività preferite. Ad esempio, possono esercitarsi in gruppi, fare giochi di ruolo, rispondere a domande in modo indipendente o ricevere feedback durante la pratica guidata.

Trasferisci questa flessibilità anche in altre aree, inclusa la dimostrazione della comprensione. Gli studenti potrebbero costruire modelli, creare poster, scrivere relazioni, fare presentazioni o realizzare video per dimostrare di aver compreso un concetto.

Puoi anche offrire più opzioni oltre alle istruzioni:

• Postazioni flessibili
• Permettere agli studenti di scegliere aree più tranquille della classe per completare i compiti
• Sedersi a un tavolo specifico per il lavoro di gruppo
• Guardare un video su un computer
• Leggere libri di testo digitali
• Stampare schede di supporto

Fare queste scelte permette agli studenti di relazionarsi meglio con il tuo contenuto, aumentando il loro coinvolgimento e produttività.

Quando implementi le tue strategie di uguaglianza, non considerare solo gli studenti sotto il tuo programma educativo individualizzato (IEP). Dovresti estendere gli adattamenti anche ad altri studenti, specialmente quelli che li utilizzano frequentemente.

Ad esempio, i tuoi studenti potrebbero aver bisogno di una copia dei tuoi appunti. Puoi utilizzare Google Classroom o Blackboard per pubblicare compiti e presentazioni, permettendo ai tuoi studenti di accedervi facilmente. Allo stesso modo, gli studenti che hanno difficoltà a prendere appunti o perdono le loro copie possono recuperarli in pochi secondi.

Avere documenti online è una strategia efficace anche per genitori, educatori di supporto e insegnanti di educazione speciale, poiché offrono un modo semplice per monitorare gli studenti.

Inclusione nella società

Oltre alla scuola, le persone con differenze di apprendimento affrontano l'esclusione anche in altre aree della vita. Possono ritenersi indegne di certe professioni, poiché credono di non essere intelligenti come gli altri.

In queste situazioni, l'incoraggiamento è fondamentale. Molte persone con condizioni di apprendimento hanno un'intelligenza e capacità di risoluzione dei problemi superiori alla media che possono aiutarle a prosperare in molti campi e avere carriere più diversificate.

Ad esempio, puoi incoraggiare i tuoi studenti a diventare musicisti nonostante le loro difficoltà. Molte tecnologie assistive possono aiutarli a perfezionare le loro abilità in un ambiente sicuro, come suonare strumenti su iPad e computer.

Lo stesso vale per le tue lezioni di teatro. Piuttosto che limitare gli studenti con condizioni a ruoli che rappresentano disabilità, lascia che mostrino le loro personalità interpretando gli stessi ruoli degli altri attori.

Alleviare certi sintomi con Speechify

La tecnologia all'avanguardia può fare meraviglie per le persone con differenze di apprendimento. Speechify è un ottimo esempio.

Questa app di sintesi vocale (TTS) può migliorare la comprensione della lettura leggendo ad alta voce documenti, articoli e altri materiali didattici. Le voci sono coinvolgenti e aiutano gli ascoltatori a concentrarsi sul significato del contenuto. Nel tempo, questo può aiutare le persone a sviluppare e migliorare le abilità linguistiche critiche.

Prova le funzionalità di Speechify gratuitamente.

FAQ

Come si sentono le persone con difficoltà di apprendimento?

Le persone con difficoltà di apprendimento spesso si sentono meno degne degli altri. Hanno una bassa autostima, quindi è più probabile che rimangano indietro a scuola.

Come si superano le disabilità di apprendimento?

Puoi aiutare le persone a superare le loro disabilità di apprendimento creando opportunità di apprendimento e lavoro eque. Utilizzare la tecnologia e i consigli delle organizzazioni non profit può essere anche un'ottima idea.

Come apprendono le persone?

Le persone apprendono in modi diversi. Ad esempio, alcuni apprendono attraverso input visivi, mentre altri apprendono ascoltando il contenuto.