Questo articolo sfata i miti sulla dislessia e le difficoltà di lettura. Spiegheremo i segni della dislessia e alcune delle sue idee sbagliate.

Miti sulla dislessia

La dislessia è un disturbo dell'apprendimento che si riferisce a diversi sintomi che portano a difficoltà con le abilità linguistiche. Questa condizione causa problemi con il linguaggio, l'ortografia, la scrittura e, soprattutto, difficoltà di lettura.

I segni della dislessia sono vari e ampi, ma possono includere una comprensione della lettura al di sotto della media, difficoltà nell'apprendimento delle lettere e dei loro suoni, e problemi di ortografia. È molto comune credere che i dislessici vedano e leggano le lettere al contrario e che questo definisca la dislessia, ma c'è molto di più.

Purtroppo, questo è solo uno dei miti sulla dislessia. Questo articolo discuterà alcune delle idee sbagliate più diffuse su questa condizione.

I miti sulla dislessia da ignorare

Proprio come con altri disturbi dell'apprendimento, ci sono molti miti sulla dislessia. Questa condizione può essere gestita e molti che ne soffrono sono diventati piuttosto di successo nonostante il loro handicap. I bambini dislessici sono solitamente avidi di apprendimento e possono ricevere un'istruzione speciale per aiutare a superare le loro difficoltà di lettura. Purtroppo, molti miti sulla dislessia persistono ancora.

I miti più comuni sulla dislessia sono i seguenti:

Mito #1 – Le persone intelligenti non hanno mai la dislessia

Non c'è alcuna connessione tra intelligenza e dislessia. Infatti, contrariamente alla credenza popolare, ci sono molte persone dislessiche che hanno avuto carriere di grande successo. Richard Branson, imprenditore e fondatore del Virgin Group, ha lottato con la dislessia in giovane età. Altri includono l'attrice/entertainer Cher, il giornalista Anderson Cooper e il comico Robin Williams. Anche il fisico premio Nobel Albert Einstein era dislessico.

Mito #2 – I dislessici leggono e scrivono al contrario

Le persone con dislessia leggono nello stesso modo di chi non ha la condizione. Non è un problema di vista, anche se chi ha la condizione può confondere o invertire le lettere occasionalmente. Non è raro che anche i bambini senza dislessia documentata in seconda elementare confondano o invertano le lettere.

Mito #3 – Non puoi leggere se hai la dislessia

Questa comune idea sbagliata è completamente falsa. Chi ha la dislessia ha tipicamente difficoltà di lettura e le loro abilità di lettura in giovane età possono essere al di sotto della media, ma questo non significa affatto che non possano leggere. Molti dislessici diventano lettori competenti nonostante abbiano avuto in passato abilità di lettura inferiori alla media.

Mito #4 – La dislessia è rara

Questo non è vero. Alcune ricerche suggeriscono che dal 5 al 10% della popolazione statunitense ha una qualche forma di dislessia, da lieve a grave. La dislessia è la causa più comune di difficoltà di lettura nei bambini in età scolare. Molti lettori in difficoltà hanno una dislessia non diagnosticata.

Mito #5 – Le persone con dislessia devono impegnarsi di più

Gli studenti dislessici con difficoltà di lettura non supereranno i loro disturbi dell'apprendimento semplicemente impegnandosi di più. Questa condizione non ha nulla a che fare con la pigrizia. Purtroppo, molti educatori vedono questo come una realtà tra i bambini dislessici. Quando viene detto loro che devono impegnarsi di più, rischiano di sviluppare una bassa autostima. Ciò di cui hanno bisogno sono diversi tipi di istruzione alla lettura a causa delle differenze di apprendimento che affrontano. Poiché il loro cervello funziona diversamente dagli altri, devono essere istruiti in modo diverso.

Mito #6 – Non puoi diagnosticare la dislessia

Sebbene la diagnosi possa essere difficile, è un'idea sbagliata che la dislessia non possa essere diagnosticata. Una diagnosi corretta può essere effettuata da chi è istruito nel processamento fonologico. La diagnosi viene solitamente ottenuta dopo che alcuni dei molti sintomi della dislessia sono stati identificati. Poiché la dislessia è un disturbo dell'apprendimento, la diagnosi può essere difficile ma non impossibile.

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FAQ

Cos'è il paradosso della dislessia?

Il paradosso della dislessia è il tempo tra quando la dislessia viene diagnosticata per la prima volta e quando i disturbi dell'apprendimento vengono affrontati. La ricerca suggerisce che il momento ottimale per iniziare è entro la seconda elementare.

Le persone dislessiche hanno un QI più alto?

Alcune ricerche suggeriscono che la maggior parte delle persone con dislessia ha livelli di QI nella media o superiori alla media. La dislessia non è un segno di intelligenza aumentata o ridotta o viceversa.

Quali sono i vantaggi della dislessia?

Molte persone dislessiche hanno una straordinaria capacità di pensare fuori dagli schemi e tendono ad essere molto brave nel pensiero critico.

Quali sono i diversi tipi di dislessia?

I tipi più comuni di dislessia sono la dislessia a doppio deficit, il deficit di denominazione rapida, la dislessia fonologica e la dislessia superficiale.

Come viene diagnosticata la dislessia?

La diagnosi tipicamente include una valutazione delle capacità di lettura, scrittura e un test per giudicare quanto velocemente possono elaborare informazioni audio e visive. Anche i test per verificare la consapevolezza fonemica si sono dimostrati utili per la diagnosi.

Le persone dislessiche hanno una memoria migliore?

I ricercatori hanno scoperto che alcuni dislessici hanno abilità di memoria a lungo termine insolitamente forti nonostante abbiano una bassa comprensione della lettura e altri disturbi dell'apprendimento.

Qual è la differenza tra dislessia e discalculia?

La dislessia compromette la fluidità e la comprensione della lettura. La discalculia causa difficoltà nella comprensione dei concetti matematici. Entrambi sono disturbi dell'apprendimento. La discalculia è più comune nei bambini con ADHD.

Cos'è la Teoria della Mente?

La Teoria della Mente indaga su come le persone percepiscono gli stati mentali degli altri e utilizzano tali informazioni per prevedere come risponderanno alle situazioni. Ci sono stati alcuni studi di ricerca incentrati sul pensiero cognitivo della Teoria della Mente e su come gli adulti dislessici elaborano le informazioni.

Qual è la correlazione tra dislessia e intelligenza?

L'Associazione Internazionale Dislessia ha chiarito che non esiste una correlazione diretta tra dislessia e intelligenza. Tuttavia, alcuni studi hanno suggerito che le persone dislessiche hanno abilità di memoria più forti e sono capaci di pensiero avanzato. La maggior parte delle persone con dislessia ha un'intelligenza nella media o addirittura superiore alla media.