Consapevolezza fonetica vs consapevolezza fonemica – cosa devi sapere

Consapevolezza fonetica vs consapevolezza fonemica – cosa devi sapere su questi due metodi e come possono aiutare tuo figlio a diventare un lettore fluente.

Hai mai sentito parlare di consapevolezza fonetica e fonemica? Cosa rappresentano questi due termini? Ecco cosa devi sapere se stai insegnando a leggere. 

Qual è la differenza tra consapevolezza fonetica e fonemica

Per comprendere la differenza tra fonetica e fonemica, è necessario capire cosa significano questi due termini. La consapevolezza fonemica è la comprensione di come ogni nuova parola in una frase sia composta da suoni del parlato. 

E questi suoni sono fonemi. Essenzialmente, un fonema è un'unità di suono. La fonemica o fonologia si concentra su una lingua orale specifica e sui suoni specifici usati in quella lingua. Se sei interessato alla fonologia della lingua inglese, studierai solo i suoni che appaiono in questa lingua. 

D'altra parte, la fonetica si concentra solo sui suoni che le persone usano. Copre tutte le lingue e tutti i suoni che puoi trovare in esse. La consapevolezza fonemica è la capacità di identificare i suoni individuali in una parola intera. Non è raro vedere persone usare questi termini in modo intercambiabile, ma c'è una leggera differenza tra loro. 

 4 componenti della consapevolezza fonemica

Ci sono quattro componenti principali della consapevolezza fonemica. Poiché stiamo parlando di suoni individuali che le persone emettono mentre parlano, tutti i componenti saranno focalizzati sul segmentare le parole e lavorare con suoni diversi.

1. Rime - Le rime sono una delle prime lezioni che i bambini imparano a scuola, e essere in grado di riconoscere parole che rimano (o fanno rima), individuare quelle che non rimano e pensare a propri esempi dimostra consapevolezza fonemica. 
2. Fusione e segmentazione dei fonemi - Essere in grado di fondere i suoni significa che una persona è in grado di mettere insieme i suoni per formare una parola significativa. La segmentazione dei fonemi è l'azione opposta, dove lo studente scompone la parola in suoni o fonemi individuali. 
3. Identificazione e allitterazione - Essere in grado di identificare il suono iniziale in una parola. Questo isolamento e identificazione del suono sono piuttosto importanti, specialmente per i bambini più piccoli (prima elementare e più giovani). 
4. Cancellazione e sostituzione - La cancellazione e la sostituzione si concentrano sulla modifica delle parole e dei suoni in esse. Una persona può cancellare il primo suono di una parola e pronunciare il resto? Può sostituire un suono con un altro e dire il risultato? 

Tutti questi elementi sono cruciali per comprendere la lingua e dimostrare istruzioni o abilità di consapevolezza fonemica. 

Comprendere la consapevolezza fonetica

La consapevolezza fonetica è la chiave per superare difficoltà di lettura come la dislessia. Ancora una volta, i compiti di consapevolezza fonemica si concentrano sui blocchi di base delle parole. La consapevolezza fonetica si concentra su rime, sillabe e su come ciascuna di queste parole si adatta insieme. 

E questo è uno dei problemi per i bambini dislessici e la lingua inglese. Quando vedono una parola sulla pagina, avranno difficoltà con decodifica. Non saranno in grado di capire come suonano quelle lettere. 

Fortunatamente, praticare le istruzioni di lettura può essere più che utile. Le persone possono superare le loro difficoltà di apprendimento con abbastanza lavoro e dedizione. Ed è per questo che la consapevolezza fonetica è cruciale. 

I bambini impareranno ciascuno di questi elementi menzionati come rime, sillabe, fonemi, attacco e molti altri. 

Un altro termine che sentirai spesso è abilità di consapevolezza fonologica. Ed è un altro termine che le persone spesso usano in modo intercambiabile. 

Strumenti per insegnare e manipolare suoni individuali e parole parlate per bambini

Un'altra grande cosa che gli insegnanti possono includere nelle loro lezioni sono vari strumenti che possono aiutare i bambini a manipolare i suoni iniziali e ottenere una migliore comprensione del problema. Alcuni di questi strumenti possono essere utili anche per gli studenti uditivi così come per altre difficoltà di apprendimento. 

È sempre una buona idea utilizzare la tecnologia a proprio vantaggio, e tutti i metodi che possono migliorare la qualità della lezione e facilitare le cose per i bambini. 

Da testo a voce

Speechify è uno dei migliori strumenti TTS che puoi trovare. È versatile, funziona in numerose lingue ed è facile da usare. Permette anche agli studenti di ascoltare il contenuto invece di leggerlo e fare i propri esperimenti. 

L'app utilizza anche voci digitali di alta qualità che suonano realistiche e quasi indistinguibili dalle voci umane reali. Uno dei principali vantaggi di Speechify è che funziona su qualsiasi testo desideri. 

Puoi usarlo per vari formati di file, testi online e persino documenti fisici grazie all'OCR integrato. 

Libri in rima

I libri in rima esistono per una ragione. Sono progettati per migliorare la consapevolezza fonetica, le abilità di lettura e la comprensione di come suonano le parole. Inutile dire che i bambini possono imparare le parole in rima e il ritmo della lingua. 

Dopo di ciò, puoi sperimentare con uno qualsiasi dei metodi menzionati. I bambini possono pensare a una parola che fa rima con la parola "gatto"? Cosa succede se sostituisci il primo suono? Ci sono tanti modi in cui questi libri possono essere utili, e sono disponibili in quasi tutte le biblioteche. 

Flashcard elettroniche e quiz

Le flashcard elettroniche sono strumenti semplici che possono offrire le informazioni necessarie di cui avrai bisogno in qualsiasi momento. Sono eccellenti strumenti di apprendimento e possono essere perfette per qualsiasi tipo di attività didattica. 

Inoltre, puoi creare divertenti quiz dove i bambini dovranno lavorare con parole e sillabe in modi divertenti e unici. 

Domande frequenti

Cosa si insegna prima: fonetica o consapevolezza fonemica?

Le abilità di consapevolezza fonemica dovrebbero precedere le istruzioni di fonetica. I bambini dovrebbero essere in grado di apprendere e identificare i suoni prima di poterli collegare alle lettere corrispondenti. 

Qual è la principale differenza tra consapevolezza fonologica e conoscenza fonetica?

La consapevolezza fonologica insegna sui suoni, il parlato e le sillabe. La fonetica è un approccio diverso che insegna la connessione tra suoni (a livello di fonema) e la loro rappresentazione alfabetica. 

Quali sono le 5 cose che dovrebbero essere insegnate agli studenti prima di imparare la fonetica?

La prima cosa che i bambini dovrebbero imparare è il concetto di stampa, la lingua (e l'ascolto), il principio alfabetico, sia le attività di consapevolezza fonologica che fonemica, e il desiderio di leggere. Dopo di ciò, il processo sarà più semplice con le abilità fonetiche.