Come insegnare a leggere ai bambini con dislessia
In Primo Piano In
- Cos'è la dislessia?
- Sintomi della dislessia nei bambini
- Che cos'è la consapevolezza fonologica?
- Che cos'è la consapevolezza fonemica?
- Migliorare la consapevolezza fonologica e fonemica nei bambini
- Insegnare le parole visive ai bambini con dislessia
- Usare Speechify per aiutare i bambini con dislessia a leggere
Il CEO Cliff Weitzman è stato diagnosticato con dislessia all'età di 9 anni e ha successivamente sviluppato Speechify principalmente per aiutare i bambini che si trovano nella stessa situazione in cui si trovava lui - incapaci di leggere.
Se sei arrivato a questo articolo, è probabile che tu sia un genitore o un tutore il cui bambino è stato recentemente diagnosticato con dislessia o sospetti che possa essere dislessico.
Insegnare a un bambino a leggere può sembrare un compito arduo e se tuo figlio ha difficoltà a comprendere i metodi di insegnamento tradizionali, può sembrare ancora più difficile. Ma non preoccuparti, il nostro fondatore e CEO Cliff Weitzman è stato diagnosticato con dislessia all'età di 9 anni e ha sviluppato la nostra app Speechify principalmente per aiutare i bambini che si trovano nella stessa situazione in cui si trovava lui - incapaci di leggere - quindi sappiamo qualcosa sulla dislessia!
Cos'è la dislessia?
La dislessia colpisce circa il 15% dei bambini ed è definita dall'Oxford English Dictionary come una “difficoltà nell'apprendere a leggere o interpretare parole, lettere e altri simboli, ma che non influisce sull'intelligenza generale”.
Tuttavia, a Speechify, ci piace riferirci alla dislessia come a una differenza di apprendimento. Crediamo che, sebbene i dislessici trovino difficili i metodi di apprendimento tradizionali, non dovrebbe essere vista come una disabilità ma come una differenza. Le persone con dislessia sono altrettanto capaci, se non di più, rispetto ai loro coetanei per quanto riguarda l'intelligenza, ma spesso hanno bisogno di trovare la giusta tecnica di apprendimento per eccellere.
Quindi, la dislessia è essenzialmente una differenza di apprendimento che influisce sull'elaborazione del linguaggio nei bambini e negli adulti. In generale, le persone con dislessia hanno difficoltà con la decodifica, che è il processo di identificazione e comprensione di come i suoni del parlato si relazionano a lettere e parole. Questo è il motivo per cui possono essere più lenti nella lettura e nella comprensione. Sebbene la dislessia venga spesso rilevata durante l'infanzia, può rimanere non diagnosticata per decenni, con alcuni adulti dislessici che non ricevono mai una diagnosi.
Sebbene la dislessia sia spesso riferita come una difficoltà di lettura, può manifestarsi in modi diversi per ogni individuo. Ad esempio, alcune persone con dislessia possono avere più difficoltà con altre abilità linguistiche come scrivere, fare lo spelling e pronunciare le parole.
Sintomi della dislessia nei bambini
A volte i segni della dislessia possono essere visibili già all'età di 1 o 2 anni, quando i bambini iniziano a imparare e provare a parlare. Indizi che il tuo bambino potrebbe avere dislessia se ha meno di 5 anni includono ritardi nel linguaggio come:
- Ritardo nel parlare;
- Difficoltà verbali nel formare parole e pronuncia errata;
- Inversione dei suoni;
- Balbuzie precoce;
- Problemi a ricordare lettere, suoni e parole;
- Difficoltà con le rime.
Tuttavia, non tutti i bambini con uno sviluppo linguistico più lento a questa età sviluppano la dislessia e alcuni bambini con dislessia non sperimentano necessariamente problemi con lo sviluppo del linguaggio e del parlato. Di solito, è solo quando i bambini iniziano a leggere, intorno ai 5 o 6 anni, che i sintomi della dislessia diventano più evidenti. A questo stadio, i bambini possono mostrare i seguenti sintomi:
- Lettura al di sotto del livello atteso in classe;
- Salta o legge male parole piccole (a, al, da, ecc.);
- Avversione verso la lettura con preferenza per essere letto;
- Problemi nell'elaborazione delle informazioni;
- Difficoltà con la scrittura a mano (nota come disgrafia);
- Difficoltà nello spelling che è solitamente fonetico;
- Esitazione nel parlare, difficoltà a trovare la parola giusta;
- Difficoltà nel pronunciare le parole;
- Non voler andare a scuola;
Se noti tre dei sintomi sopra elencati nel tuo bambino o se il loro insegnante ti porta all'attenzione questi fattori, ti consigliamo di far valutare tuo figlio.
Ottenere una diagnosi di dislessia e un rapporto ufficiale di uno psicologo educativo è molto importante per tuo figlio poiché delineerà eventuali disposizioni di accesso di cui tuo figlio potrebbe aver bisogno a scuola, in classe e successivamente durante gli esami, come l'uso di un laptop o tempo extra. Vale anche la pena notare che la dislessia è genetica e può spesso saltare una generazione, quindi se tu o i tuoi genitori avete la dislessia, è probabile che anche tuo figlio l'abbia.
È importante capire che dietro molti di questi sintomi si nasconde un problema di consapevolezza fonemica e fonologica.
Che cos'è la consapevolezza fonologica?
La consapevolezza fonologica è la capacità di ascoltare e manipolare le unità di suono nel linguaggio parlato. I bambini con una buona consapevolezza fonologica possono identificare e creare rime verbali (es. gatto, matto, patto, ecc.), battere il numero di sillabe in una parola (es. Par-la-re), identificare i fonemi (cioè la più piccola unità di suono in una parola) e unire l'attacco e la rima (es. cosa succede quando mettiamo insieme s e at? Diventa la parola sat).
Che cos'è la consapevolezza fonemica?
La consapevolezza fonemica è la capacità di ascoltare e manipolare la più piccola unità di suono nel linguaggio parlato (cioè identificare un fonema in una parola). Ad esempio, i bambini con una buona consapevolezza fonemica sarebbero in grado di ascoltare e isolare i suoni /c/ e /a/ e /t/ nella parola gatto, o /k/ e /i/ e /ck/ nella parola calcio.
La differenza tra consapevolezza fonologica e consapevolezza fonemica è che la consapevolezza fonologica riguarda unità di suono come sillabe, attacco, rima e fonemi, mentre la consapevolezza fonemica riguarda la più piccola unità di suono, un fonema. Fondamentalmente, la consapevolezza fonemica rientra nell'ambito della consapevolezza fonologica. Entrambe queste abilità svolgono un ruolo essenziale nella capacità di un bambino di imparare, leggere e scrivere.
Prima di passare a delineare alcuni esercizi che aiuteranno il tuo bambino a migliorare la sua consapevolezza fonologica e fonemica e la lettura complessiva, copriamo prima alcuni consigli generali che vuoi considerare quando si tratta di insegnare a tuo figlio a leggere.
Consigli generali per insegnare a leggere a tuo figlio con dislessia
Personalizza l'apprendimento - La dislessia esiste su uno spettro e può variare da lieve a grave. Questo significa che è importante capire quale metodo di lettura è giusto per tuo figlio e personalizzare le attività didattiche per soddisfare le sue esigenze.
Usa tecniche per l'emisfero destro - La maggior parte delle persone con dislessia è dominante nell'emisfero destro, che è il lato del cervello che si occupa di emozioni, creatività e intuizione. In questo contesto, ausili visivi colorati, discussioni e attività creative sono spesso utili per insegnare a tuo figlio a leggere.
Adotta un approccio multisensoriale - Quando insegni a un bambino con dislessia a leggere, cerca di includere il maggior numero possibile di sensi. Combinare l'apprendimento uditivo, visivo e cinestetico contemporaneamente è un metodo efficace per stimolare l'apprendimento nei bambini con dislessia.
Sii diretto nell'insegnamento - Assicurati di spiegare le cose a tuo figlio in modo chiaro ed esplicito. Discutere il cosa, il come e il perché della lettura è importante affinché l'insegnante e l'allievo siano sulla stessa lunghezza d'onda.
Ora che abbiamo coperto le basi, torniamo alla consapevolezza fonologica e fonemica.
Migliorare la consapevolezza fonologica e fonemica nei bambini
I bambini con dislessia spesso mancano di consapevolezza fonologica e fonemica, rendendo difficile per loro pronunciare le parole e leggere le frasi. Ecco alcuni esercizi che puoi fare con tuo figlio per aiutarlo a sviluppare una consapevolezza fonologica e fonemica più forte:
Crea parole Consonante - Vocale - Consonante (CVC) - I bambini con dislessia spesso traggono beneficio da ausili visivi quando imparano a leggere. Aiuta tuo figlio a creare un set di carte dell'alfabeto, incoraggiandolo a essere il più creativo possibile. Disponi un set di carte in due file per consonanti e vocali. Inizia con sei lettere (es. c,s,p,o,a,t). Disponi un set di immagini che rappresentano parole CVC come gatto, vaso, matto. Chiedi a tuo figlio di identificare il primo suono e scegliere la lettera corrispondente e fai lo stesso per ogni parola. In alternativa, scegli la prima e l'ultima consonante e chiedi a tuo figlio di scegliere la vocale corretta. Incoraggia tuo figlio a pronunciare la parola CVC ad alta voce e a disegnare la parola sul tavolo usando il dito.
Leggi filastrocche - Le connessioni tra lettere e suoni possono essere difficili da identificare per i dislessici. Ma usare filastrocche come 'Jack e Jill salirono la collina' o 'Humpty Dumpty seduto sul muro' da libri illustrati colorati incoraggerà la consapevolezza fonologica di tuo figlio. Chiedere loro di inventare altre rime e creare un archivio di rime da esporre è anche una buona pratica.
Gioca a un gioco di sillabe - Come sappiamo, i bambini con dislessia possono avere difficoltà a identificare suoni specifici nelle parole, il che rende più difficile per loro quando cercano di pronunciare una parola. Usare carte illustrate e chiedere a tuo figlio di pronunciare la parola ad alta voce e battere le sillabe è un buon modo per sviluppare la loro consapevolezza fonemica e le abilità di lettura.
Insegnare le parole visive ai bambini con dislessia
Le parole visive (che si riferiscono a parole che possono essere identificate solo visivamente anziché essere pronunciate) possono anche essere problematiche per i bambini con dislessia. Le parole visive sono difficili da decodificare perché non sono scritte come suonano. Quindi, se tuo figlio ha imparato a decodificare le parole fonemiche, le parole visive possono sembrare un po' nuove e spaventose. Ma non preoccuparti, abbiamo alcuni esercizi per aiutarti.
Usare la memoria fotografica - Molti studenti dislessici tendono a pensare in immagini piuttosto che in parole. Questo può essere usato a loro vantaggio quando si tratta di parole visive. Chiedi a tuo figlio di fare una foto mentale della parola su una pagina o carta (preferibilmente visivamente stimolante) e pratica la visualizzazione guardando la parola, coprendola, scrivendola e poi controllandola.
Abbinare parole visive con immagini - La ricerca ha scoperto che i bambini con dislessia hanno una memoria di riconoscimento delle immagini potenziata. Pertanto, chiedere a tuo figlio di scrivere una parola visiva su una carta e disegnare un'immagine del significato della parola accanto ad essa è un modo efficace per aiutarli a memorizzare le parole visive.
Creare mnemonici - I mnemonici sono aiuti alla memoria che ci aiutano a ricordare informazioni specifiche e di solito si presentano sotto forma di canzone, rima, acronimo o frase. Chiedere a tuo figlio di inventare una rima o una canzone che sia facile da ricordare e che includa parole visive è un ottimo modo per stimolare la loro creatività e enfatizzare il loro apprendimento cerebrale destro.
Provare alcune di queste tecniche è un ottimo modo per iniziare a insegnare a tuo figlio a leggere. Ma il biglietto d'oro è la nostra app gratuita, Speechify.
Usare Speechify per aiutare i bambini con dislessia a leggere
Speechify è stata creata per aiutare a superare le sfide di lettura che la dislessia può portare.
Il nostro fondatore e CEO, Cliff, è stato diagnosticato con dislessia in terza elementare. Per lui, leggere una frase richiede la stessa quantità di energia che la maggior parte delle persone usa quando risolve un'equazione di divisione a quattro cifre. Cliff ha sempre voluto leggere. Ma ogni volta che ci provava si addormentava sul libro.
Poi ha scoperto il potere degli audiolibri.
Ma non tutti i libri hanno versioni in audiolibro. Così, quando era alla Brown University, Cliff ha trascorso 4 anni a perfezionare un sistema di sintesi vocale che è diventato Speechify! Grazie alla condivisione di Cliff della soluzione alle sue sfide di lettura, Speechify ha permesso a centinaia di migliaia di persone di funzionare a scuola e nella società.
Ciò che è fantastico nell'usare Speechify per insegnare ai bambini con dislessia a leggere è che incorpora l'apprendimento multisensoriale. Quando Speechify legge qualsiasi testo ad alta voce, evidenzia anche le parole del testo che sta leggendo. Questa combinazione di visivo e audio significa che tuo figlio può ascoltare la formazione del discorso della parola mentre vede il suo formato scritto sullo schermo. Questo aiuta a migliorare sia la consapevolezza fonemica che le parole visive poiché possono abbinare i suoni al testo. Puoi anche rallentare la velocità di lettura fino a 10 parole al minuto permettendo a tuo figlio di ascoltare davvero la formazione completa del discorso delle parole.
Puoi anche integrare molto facilmente Speechify negli esercizi di apprendimento sopra. Ad esempio, puoi scattare una foto dalla tua lista di parole CVC o sillabiche e far leggere le parole ad alta voce da Speechify. Potresti anche scattare una foto o scaricare la versione PDF di un libro in rima per farlo leggere a tuo figlio mentre sei occupato. Tuo figlio può anche evidenziare qualsiasi parola lungo il percorso di cui non è sicuro del significato e chiederti cosa significano più tardi.
Col tempo, tuo figlio inizierà a sviluppare forti abilità di ascolto e sarà in grado di ascoltare i libri a una velocità di lettura più veloce usando il nostro strumento di Accelerazione Automatica della Velocità, il che significa che sarà in grado di ascoltare i libri più velocemente di quanto sarebbe in grado di leggerli con una velocità di lettura media.
Infine, se tuo figlio ha difficoltà con la lettura, è importante rassicurarlo che, con il loro amico Speechify, MIGLIORERANNO. L'ansia da lettura può davvero causare ai bambini di avere paura di andare a scuola a causa della paura di essere chiamati a leggere ad alta voce in classe o di sentirsi incapaci durante le lezioni. Ma leggere con le orecchie allevierà queste paure e li farà recuperare con i loro coetanei in poco tempo.
Più tuo figlio inizia a godere di ascoltare i libri più vorrà consumare più libri e, di conseguenza, sviluppare la loro conoscenza e un amore per la lettura.
Cliff Weitzman
Cliff Weitzman è un sostenitore della dislessia e il CEO e fondatore di Speechify, l'app di sintesi vocale numero 1 al mondo, con oltre 100.000 recensioni a 5 stelle e al primo posto nell'App Store nella categoria Notizie e Riviste. Nel 2017, Weitzman è stato inserito nella lista Forbes 30 under 30 per il suo lavoro nel rendere internet più accessibile alle persone con difficoltà di apprendimento. Cliff Weitzman è stato menzionato in EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, tra altri importanti media.