Hva trenger du å vite om AIM Institute for Læring og Forskning? Vi forklarer gruppens misjon, programmer og kurs.

AIM Institute for Læring og Forskning – Hva du må vite

AIM Institute for Læring og Forskning har som mål å gi leseopplæring til elever med lesevansker. Som noen som kanskje har lesevansker eller bryr seg om noen som har det, kan AIMs arbeid være av interesse for deg.

I denne artikkelen utforsker vi AIMs misjon og ser nærmere på de mange programmene de tilbyr.

Begynnelsen og misjonen til AIM Institute

AIM Institute ble grunnlagt i 2006 sammen med AIM Academy. Organisasjonen ble dannet med troen på at det fantes forskningsbaserte metoder som kunne forbedre undervisningspraksis for å hjelpe elever med lesevansker.

AIM så at forskning ikke ble overført til undervisningspraksis. Som et resultat opplevde mange skoledistrikter at barn som trengte lesehjelp ikke utviklet de nødvendige grunnleggende ferdighetene.

Med den kunnskapen i bakhodet bestemte AIM seg for å fungere som en bro. De ville skape en kobling mellom vitenskapelig forskning og utdanningsledere som kunne omdanne den forskningen til læringsmuligheter.

I dag driver AIM flere programmer designet for å hjelpe med lærerutdanning. Hvis du vil lære mer om organisasjonens opprinnelse og misjon, kan du besøke dem på www.institute.aimpa.org.

AIM Institute programmer og forskning

AIM skaper strategiske partnerskap med flere organisasjoner for å lansere nyttige programmer relatert til leseopplæring. Den ideelle gruppen leder følgende initiativer:

Haskins Global Literacy Hub

Haskins Global Literacy Hub er et samarbeid mellom ledende forskere og praktikere. Sammen fokuserer disse gruppene på nevrovitenskapen bak å skape leseopplæringsmuligheter for de med språkbaserte læringsforskjeller.

Til syvende og sist fremskynder huben overføringen av forskning til undervisningspraksis. Dermed sikrer den at den nyeste forskningen finner veien inn i klasseromsplaner og kurs.

AIM Pathways

Organisasjonen lanserte AIM Pathways i samarbeid med International Dyslexia Association (IDA) Knowledge and Practice Standards.

Det inkluderer fire evidensbaserte kurs som tusenvis av lærere og dusinvis av skolelærere bruker i 20 stater. På samme måte som Haskins Global Literacy Hub, gjør dette programmet lesevitenskapen til praktisk undervisning.

Read by 4th

Read by 4th er et kollektiv av utdanningspartnere basert i Philadelphia. AIM samarbeider med Read by 4th for å hjelpe elever med å oppnå leseferdigheter på klassetrinnsnivå innen 4. klasse.

Dette arbeidet inkluderer:

• Profesjonell utvikling for leseveiledere
• Samarbeid med universiteter for å tilby før-tjeneste opplæring
• Foreldrekurs
• Advokatvirksomhet for forbedrede lesestandarder

Sammen er gruppene en del av Kampanjen for Lesing på Klassetrinnsnivå (The GLR Campaign). GLR jobber for å forhindre lesevansker i utsatte områder.

Forskningsrådgivende styre

AIM mener at forskning er nøkkelen til å overvinne språkbaserte lærevansker. Deres Forskningsrådgivende styre samler ledende forskere innen dette feltet.

Disse forskerne deler sine funn og jobber sammen på nye prosjekter. Igjen er målet å bruke denne forskningen til å støtte undervisning i klasserommet.

Fra Forskning til Praksis Symposium

AIM arrangerer denne samlingen hvert år. For en dag samles ledende forskere innen lesefeltet for å diskutere emner relatert til temaet.

Arrangementet tiltrekker seg 800 personer per år. Det inkluderer også taler og presentasjoner fra ledende forskere.

Opplæring for fagfolk

For å fremme sitt mål om å bringe forskning inn i klasserommet, driver AIM flere opplæringsprogrammer for lærere. Hvert av disse programmene øker lærerens kunnskap og hjelper dem med å bringe de nyeste ideene inn i klasserommene.

AIM Pathways

Som nevnt er AIM Pathways en samling av fire nettbaserte kurs basert på forskning. Plattformen tilbyr verktøy og kurs for lærere. Hvert av disse kursene gir tre studiepoeng ved Arcadia University.

Kursene er:

Veier til God Leseforståelse

Dette er et blandet kurs som introduserer lærere til leseforskning. Det er delt inn i 17 seksjoner og gir deltakerne tilgang til et virtuelt fellesskap for veiledningsøkter.

Kurset inkluderer webinarer og tilbyr 55 timer med etterutdanningsenheter (CEUs).

Veier til Leseledelse

Veier til Leseledelse er et 10-delt kurs som bygger på Veier til God Leseforståelse. Det tar omtrent 30 timer å fullføre. Kurset gir 36 timer med CEUs.

Veier til God Skriving

Dette kurset er den nyeste tilleggelsen til AIM Pathways. Opprettet i 2021, lærer kurset skrivepraksiser som gagner alle elever. Det introduserer lærere til nye modeller, inkludert:

• Skrivesyklusen
• Den Ikke-Så-Enkle Utsikten på Skriving

Dette 10-seksjons kurset tar omtrent 20 timer å fullføre. Lærere får 30 CEUs for å bestå kurset.

Veier til Strukturert Leseferdighet

Hvis du vil vite hvordan du kan gi strukturerte leksjoner ved hjelp av forskningsbaserte teknikker, er dette kurset for deg.

Det er basert på Orton-Gillingham-metoden og lærer komponentene i en strukturert leseleksjon.

Dette frittstående kurset tilbyr 30 CEUs og inkluderer ni seksjoner.

Steg til Leseferdighet

Hva om du er interessert i AIMs kurs, men ikke kan forplikte deg til et AIM Pathways-modul?

Det er her Steg til Leseferdighet kommer inn.

Dette er korte kurs som tilbyr verktøy og ressurser til lærere. De lærer grunnleggende ferdigheter. I tillegg gir de lærere en bedre forståelse av dysleksi og utfordringene det skaper for elever.

Speechify kan også hjelpe med lesevansker

AIM gjør en fantastisk jobb med å bringe forskningsbasert utdanning til klasserom. Deres utvalg av verktøy har vist seg nyttige for lærere over hele USA.

Hos Speechify ønsker vi også å hjelpe lærere.

Speechify er en tekst-til-tale app som hjelper elever med å utvikle leseferdigheter. Appen leser digitalt og fysisk innhold høyt. Dette lar elever holde tritt med sine medelever. I tillegg lærer den uttale og lignende ferdigheter.

Appen er tilgjengelig for iOS, Android og Microsoft Windows. Vi tilbyr også Speechify som en Google Chrome-utvidelse for nettbasert bruk. Hvis du vil vite mer, prøv Speechify gratis og oppdag kraften i tekst-til-tale.

FAQ

Hva er fordelene med å ta et kurs med AIM?

Å ta et AIM-kurs lar deg utvikle ferdighetene som trengs for å undervise de med lesevansker. Det gir deg også tilgang til den nyeste forskningen på en praktisk måte.

Hva er kvalifikasjonene for styret i AIM Institute?

AIM ber om flere detaljer når du søker om å bli styremedlem. Disse detaljene inkluderer din personlige informasjon, nåværende jobb og eventuell erfaring du har med å jobbe i en ideell organisasjon.

Hva er forskjellen mellom en grad og et sertifikat?

En grad er en kvalifikasjon du oppnår fra en høyere utdanningsinstitusjon, som et universitet. Et sertifikat er vanligvis en frittstående kvalifikasjon, selv om noen gir studiepoeng for høyskolekurs.