Dysleksi med tall
Fremhevet i
Dyskalkuli (dysleksi med tall) kan ha stor innvirkning på livskvaliteten din. Lær noen nyttige teknikker for å håndtere det.
Noen læringsforskjeller får mer oppmerksomhet enn andre. ADHD og dysleksi er allment kjent, så det er lettere å oppdage dem tidlig. Som du kanskje vet, er dysleksi en læringsvanske som involverer problemer med ord som lesing og skriving. Imidlertid vet ikke like mange at det samme kan skje med tall.
I denne artikkelen vil du lære om dyskalkuli, en uvanlig men viktig læringsvanske som det bør være mer bevissthet rundt.
Hva er dyskalkuli?
Dyskalkuli (ofte referert til som “tall-dysleksi” eller “matematikk-dysleksi”) er en læringsvanske som innebærer vanskeligheter med å forstå matematiske konsepter eller tallfakta.
Det finnes to hovedtyper av dyskalkuli. Utviklingsdyskalkuli betyr en merkbar forskjell mellom en persons utviklingsnivå og forståelse av matematiske konsepter. Den andre typen har ikke et spesifikt navn og indikerer en persons totale manglende evne til matematisk resonnering.
Det er verdt å nevne at matematikkvansker er et spekter snarere enn en spesifikk læringsforstyrrelse. Dyskalkuli faller innenfor dette spekteret, og graden av vanskene kan variere mye.
Tegn på dyskalkuli
Dyskalkuli viser seg forskjellig gjennom en persons liv. Her er en oversikt over de viktigste tegnene i ulike livsfaser:
Førskole
- Problemer med å telle
- Vansker med å koble tall til objekter
- Problemer med å gjenkjenne eller kategorisere mønstre
Barneskole
- Vansker med å lære matematiske fakta
- Manglende evne til å bruke hoderegning
- Problemer med å løse matematikkoppgaver
- Unngåelse av grunnleggende matematikk
- Vansker med subtraksjon eller å presentere brøker som grafer
Ungdomsskole
- Problemer med å tolke grafer eller timeplaner
- Vansker med å måle gjenstanders vekt eller høyde
- Problemer med å anvende matematiske konsepter i hverdagen (f.eks. penger)
Voksen
- Vansker med å telle baklengs
- Høy matematikkangst
- Dårlige ferdigheter i hoderegning
- Dårlig evne til å estimere verdier eller tallforståelse
- Problemer med å forstå plassverdi
Selvfølgelig er dette bare noen av de mange mulige symptomene på dyskalkuli. Hvis du merker noen av dem eller har fått diagnosen dyskalkuli, kan du håndtere vanskene på flere måter.
Strategier for å håndtere dyskalkuli
I mange tilfeller trenger personer med dyskalkuli en form for spesialundervisning som tilpasser læringsprosessen til deres læringsforskjeller. Selv om dette er nyttig, kan det hende det ikke er nok til å håndtere dyskalkuli effektivt gjennom livet. Heldigvis finnes det mange strategier du kan stole på.
Snakk ut problemer
Å forstå tall er vanskelig for personer med dyskalkuli fordi de oppfatter dem som abstrakte og ikke kan skape logiske forbindelser mellom matematiske elementer.
En effektiv måte å motvirke dette på er å skrive eller si en matematikkoppgave høyt. Dette gjør det lettere å skape relasjoner mellom tall og konsepter.
Tekst-til-tale (TTS) programvare er svært populær blant personer med dyskalkuli. Den leser opp et problem slik at de kan visualisere og organisere informasjon mer effektivt.
Tegn problemer
I tillegg til å snakke og skrive, er tegning en utmerket strategi for å lære matematikk for de som er rammet av dyskalkuli. Å visualisere et problem hjelper med å skape en logisk tolkning av det og forbedrer arbeidsminnet ved å la deg huske ulike elementer på din egen måte.
Del oppgavene opp
Akkurat som dyslektikere kan bli overveldet av store mengder ustrukturert tekst, kan personer med dyskalkuli fryse foran et komplekst matematikkproblem. Dette kan være et betydelig problem, spesielt for de som ønsker høyere utdanning innen et matematikkdominert felt.
For å overvinne dette problemet, er det best å dele problemet opp i grunnleggende komponenter og operasjoner. På den måten vil det virke håndterbart.
Bruk virkelige hint
Lærende kan stole på tellbare objekter og fysiske hint for å visualisere og anvende matematiske konsepter i hverdagen.
For eksempel kan målebegre eller linjaler hjelpe personer med dyskalkuli å se hvordan ulike målinger fungerer i virkeligheten. På samme måte kan fysiske eller digitale manipulativer, som brett, tellere eller abakuser, hjelpe med innledende algebra og skape visuell-romlige relasjoner.
Gå jevnlig gjennom arbeidet ditt
En av de største utfordringene for personer med dyskalkuli er informasjonsretensjon. Hovedårsaken til at de synes det er vanskelig å lære avansert matematikk er mangelen på tidligere matematikkferdigheter eller kunnskap.
Dette er grunnen til at regelmessige gjennomganger av tidligere arbeid kan være fordelaktige. Med hjelp av visuelle verktøy eller hint, styrker de tidligere kunnskap og lar personer med dyskalkuli anvende det lettere i fremtiden. Selvfølgelig kan det ta ganske mye tid og øvelse å oppnå dette, så tålmodighet og utholdenhet er avgjørende.
Speechify – en TTS-leser som verbaliserer matematikkproblemer
Som nevnt, TTS-lesere er nyttige for å håndtere dyskalkuli. Det kan være lettere å forstå og løse et muntlig matematikkproblem enn et skriftlig. Hvis du leter etter en app som gjør om tekst til lyd, er Speechify et godt alternativ.
Speechify er en TTS-plattform som tar hvilken som helst digital eller trykt tekst og gjør den om til lyd av høy kvalitet. Du kan skanne hvilken som helst fil, fysisk dokument eller bok for å få innholdet lest opp med en menneskelignende stemme.
Hvis du har dyskalkuli, kan du bruke Speechify til å gjøre matematikkbøkene og materialene dine om til lettfordøyelige lydfiler du kan lytte til uansett hvor du er. Den er tilgjengelig på iOS og Android -enheter og har en dedikert Mac-app. Du kan også bruke Chrome - og Safari -utvidelsene hvis du vil bruke Speechify med nettlesere. Enten du løser matematikkproblemer på skrivebordet eller på farten, vil Speechify støtte deg.
Speechifys system har over 30 naturlig klingende stemmer og støtter mer enn 20 språk. Dette gjør plattformen egnet for internasjonale studenter eller de som jobber i utlandet.
Hvis du vil se hvordan Speechifys mange funksjoner støtter personer med dyskalkuli, kan du prøve det gratis.
Ofte stilte spørsmål
Hva kaller du dysleksi med tall?
Dyskalkuli blir ofte referert til som dysleksi med tall. Det er imidlertid ikke en underkategori av dysleksi, men en spesifikk lærevanske.
Hva er noen mulige effekter av dysleksi med tall?
Dyskalkuli gjør det vanskeligere å beholde numerisk informasjon og løse matematiske problemer. Dette kan ha ulike implikasjoner i det virkelige liv, som problemer med å håndtere penger.
Hvordan skiller dyskalkuli seg fra dysgrafi?
Mens dyskalkuli er spesifikt knyttet til tall, er dysgrafi en samlebetegnelse som brukes for å beskrive ulike skrivevansker relatert til tall og bokstaver.
Cliff Weitzman
Cliff Weitzman er en forkjemper for dysleksi og administrerende direktør og grunnlegger av Speechify, verdens ledende app for tekst-til-tale, med over 100 000 femstjerners anmeldelser og førsteplass i App Store i kategorien Nyheter og Magasiner. I 2017 ble Weitzman kåret til Forbes 30 under 30-listen for sitt arbeid med å gjøre internett mer tilgjengelig for personer med lærevansker. Cliff Weitzman har blitt omtalt i EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, blant andre ledende medier.