Er lesing eller lytting bedre for studier? Bli med oss når vi undersøker forskjellene mellom dem og finner ut hvilken som er mest effektiv.

Er lesing eller lytting bedre for studier?

Studenter bruker ulike tilnærminger til studier, avhengig av deres foretrukne læringsstil. For eksempel betyr en auditiv læringsstil at studenten absorberer kunnskap best ved å lytte til forelesninger og instruksjoner. Med lydbøker som øker i popularitet, blir denne tilnærmingen stadig mer utbredt blant studenter. Men er lytting bedre for studier enn lesing? Denne artikkelen dykker ned i disse to studiemetodene for å gi deg et svar på dette spørsmålet.

Vitenskapen bak læring

Visste du at hjernen vår liker det når vi bruker både øynene og ørene våre for å lære? Studier viser at når vi ser og hører noe samtidig, husker vi det bedre. Når vi leser, bruker vi øynene våre til å se på ord. Hjernen vår tenker deretter på disse ordene og lagrer dem i minnet vårt. Lesing er flott fordi vi kan gå i vårt eget tempo. Vi kan stoppe opp og tenke over det vi nettopp har lest. Derfor sier mange eksperter og fremtidsforskere at vi bør fortsette å forbedre leseferdighetene våre, spesielt med et nytt år som kommer med nye ting å lære. Lytting er litt annerledes. Vi bruker ørene våre til å høre ord. Hjernen vår lytter til hvordan disse ordene høres ut, som om noens stemme er glad eller trist. Dette kan hjelpe oss med å forstå budskapet enda bedre. Så når vi både leser og lytter, får hjernen vår jobbe på forskjellige måter. Dette hjelper oss med å huske ting lettere. Kult, ikke sant?

Ulike læringsstiler

Det er viktig å merke seg at individer har forskjellige læringsstiler. Noen mennesker er visuelle lærere, mens andre er auditive lærere. Visuelle lærere har en tendens til å forstå og huske informasjon bedre når de kan se den, for eksempel gjennom lesing. De kan dra nytte av visuelle hjelpemidler, diagrammer og grafer for å forbedre læringsopplevelsen. Auditive lærere, derimot, foretrekker å lytte og behandle informasjon gjennom lyd. De kan finne det nyttig å lytte til forelesninger, podkaster eller delta i diskusjoner for å absorbere og forstå nye konsepter. Det finnes også kinestetiske lærere som lærer best gjennom praktiske erfaringer. De trives i interaktive miljøer hvor de kan berøre, føle og manipulere objekter for å forstå ny informasjon. Å forstå din egen læringsstil kan hjelpe deg med å tilpasse studiemetodene dine for å maksimere læringspotensialet ditt. Dette er hvor studiebøker tilpasset forskjellige læringsstiler kan være uvurderlige. Først, tenk på hvor mye vi kan lære og vite. Fra vi er babyer, begynner vi å lære om verden. Vi lærer ikke bare på skolen. Vi lærer hele tiden! Kanskje du prøver en ny sport, tar opp en hobby, eller bare lurer på noe. Hjernen vår fortsetter å ta inn nye ting, koble ideer, og lagre dem for senere. I livet er det så mange måter å lære på. Vi kan lese bøker, sjekke ut artikler, lytte til podkaster, eller høre noen holde et foredrag. Hver gang vi gjør en av disse tingene, lærer vi mer. Det former hvordan vi ser verden og hva vi gjør. Læring er ikke bare noe som skjer. Vi må være en del av det. Dette betyr å stille spørsmål, lete etter svar, og noen ganger tenke annerledes enn før. Vi bør være nysgjerrige og åpne for nye ting. Så, neste gang du er dypt inne i en bok eller lytter til noen snakke om et kult emne, husk hvor fantastisk det er å lære. Nyt hver bit av ny informasjon og la din kjærlighet til læring ta deg på nye eventyr.

Lesing vs. lytting - hva er best?

Noen hevder at den beste studiemetoden avhenger av studentens personlige preferanser og, spesielt, deres foretrukne læringsstil. Imidlertid dikterer noen universelle fakta om disse to tilnærmingene deres studiereffektivitet. Også, forskere har funnet ut at studenter ikke nødvendigvis beholder informasjon bedre ved å holde seg til sin foretrukne læringsstil. Ifølge professor Matthew Traxler ved University of California, behandler hjernen informasjon på en generell måte, uavhengig av om personen leser eller lytter. Imidlertid påvirker kompleksiteten i emnet hjerneaktiviteten og dermed personens forståelse. Å lytte til lydbøker i stedet for å lese fysiske bøker er mer uanstrengt og praktisk. Det er langt bedre valg for lesemateriale som ikke er eksepsjonelt komplekse. Vanligvis krever slike materialer en lesetilnærming, som krever at læreren legger mer innsats og fokuserer på den ene aktiviteten. I tillegg har forskere funnet ut at lesing leverer informasjon raskere enn lytting. En gjennomsnittlig lesefart for en voksen er mellom 250 og 300 ord per minutt. Til sammenligning overstiger den gjennomsnittlige talefarten vanligvis ikke 160 ord per minutt. Imidlertid tillater de fleste tekst-til-tale og lydbokplattformer lyttere å øke hastigheten på lyden for å øke lyttehastigheten. Dette gir dem en unik mulighet til å gå gjennom lesematerialet raskere mens de opprettholder effektiv lytteforståelse. Selvfølgelig har begge disse studietilnærmingene også sine ulemper. Mens du lytter til et lydopptak, må læreren bruke sanntidsforståelsesevner for å tolke informasjonen de mottar. Å ta notater og bruke transkripsjonstjenester kan hjelpe dem med å bli vant til denne tilnærmingen raskere. På den annen side kommer lesing av en skriftlig tekst med mange visuelle utfordringer som spesielt påvirker studenter med lærevansker som dysleksi eller synshemming. For studenter som har hatt problemer med å avkode ord fra en tidlig alder, er lytting ofte det beste alternativet for effektiv studering.

Forskjeller og likheter mellom lesing og lytting

Å lese og lytte deler ingen likheter bortsett fra at de har en nesten identisk effekt på den menneskelige hjernen. Enten du lytter til en bok eller leser den, skjer de samme kognitive prosessene i hjernen. Dette betyr imidlertid ikke at begge aktiviteter involverer de samme hjernehalvdelene. Faktisk aktiverer disse aktivitetene forskjellige deler av hjernen, noe som er en av de mest betydningsfulle forskjellene mellom dem. Lytting aktiverer begge hjernehalvdelene siden du samtidig må prosessere tale og dens betydning. Derfor er det mulig å lese mens du lytter til musikk, men ikke å lytte til en lydbok mens du leser en annen kilde. Lesing involverer kun venstre side av hjernen. Siden hjernen jobber hardere for å prosessere ny informasjon når du leser, fører denne tilnærmingen til bedre hukommelse. Andre fordeler med å lese inkluderer:

• Muligheten til å understreke eller markere setninger
• Muligheten til å bla frem og tilbake mellom sidene samtidig
• Bedre fokus på komplekse emner
• Forbedret leseforståelse

Når det gjelder læring ved å lytte, inkluderer hovedfordelene følgende:

• Bedre forståelse av nytt materiale
• Forbedring av lytteferdigheter
• Utvidelse av ordforråd
• Forbedring av uttale, spesielt ved språklæring
• Forbedret evne til å uttrykke ideer
• Studere på farten
• Multitasking med mindre komplekse emner

Hva sier nevrovitenskapsfolkene?

Ifølge nevrovitenskapsfolk krever lesing høyere nivåer av kognitiv prosessering som integrerer skriftlig informasjon og språkforståelse. Lesing forbedrer konsentrasjon og kritisk tenkning mens det styrker hjernens nettverksforbindelser. På den annen side kan lytting til lydbøker føre til utvikling av dypere empati. I stedet for bare å lese ord på en side, forstår du følelsene bak dem takket være fortellerens stemme. Å lytte til en engasjerende historieforteller vil aktivere hjernens emosjonelle kretser, slik at du kan prosessere fortellingen bedre og nyte materialet mer. Lytting har også en sosial komponent siden det er en stemme mellom lytteren og lydboken. Fortellerens stemme lar leseren identifisere seg med karakterene og utvikle affeksjon for dem.

Studer mer effektivt med Speechify

Både lesing og lytting har spesifikke fordeler når det gjelder studier. For det meste velger studenter lesemetoden når de håndterer svært komplekse emner som krever deres fulle oppmerksomhet. Heldigvis dukker ikke disse emnene opp så ofte, så studenter kan vende seg til lytting for mesteparten av studiene sine. Den gode nyheten er at studiematerialene dine ikke trenger å være tilgjengelige som lydbøker for at du skal kunne bruke lyttemetoden til studier. Du kan lage dine egne lydstudie-materialer ved hjelp av tekst-til-tale-programvare. Som navnet antyder, konverterer tekst-til-tale (TTS) programvare tekst til talte ord. Speechify utmerker seg som et av de beste TTS-verktøyene for studenter. I tillegg til digitale materialer, lar Speechify deg konvertere fysiske studiematerialer og notater til lydfiler og lytte til dem på farten. Dette er muliggjort av innebygd optisk tegngjenkjenning (OCR) funksjonalitet. Du kan også oppleve det beste av både lesing og lytting til kursmaterialene dine fordi Speechify fremhever teksten mens plattformen leser den høyt, slik at du kan følge med i et effektivt og praktisk tempo. Speechify er tilgjengelig på alle store plattformer, slik at du kan studere når og hvor du føler deg mest produktiv. Prøv Speechify i dag og oppdag de mange funksjonene som kan gjøre studiene enklere.

FAQ

Hva er viktigst, lytting eller lesing?

Lesing og lytting er like viktige for å utvikle kognitive og leseferdigheter. Når det gjelder studier, avhenger hvilken tilnærming som er viktigst av materialet som konsumeres.

Er lesing og lytting bedre enn bare lesing?

Å lytte til en lydbok mens du samtidig leser transkripsjonen er langt mer effektivt for forståelse og hukommelse enn bare å lese materialet. Heldigvis lar Speechify deg gjøre nettopp det, som beskrevet i artikkelen ovenfor.

Hva er den beste måten å studere på?

Det finnes ikke et universelt svar når det gjelder den beste måten å studere på. Det viktigste er at materialets form og kompleksitet dikterer den beste tilnærmingen for å lære det effektivt.

Er lytting eller lesing enklere?

Lytting er enklere, mindre stressende og mindre anstrengende enn lesing. Det er også mer praktisk og tilgjengelig.