O inglês é uma língua relativamente simples. Apenas uma pequena parte das palavras possui grafias e correspondências incomuns entre suas letras e sons. Isso significa que aprender as relações entre letras e sons, bem como combinar sons para formar palavras inteiras, permite que alguém leia praticamente qualquer texto em inglês com precisão.
Ser assim simples é especialmente importante para novos aprendizes de idioma, como crianças. Ou seja, estudantes jovens podem se concentrar em entender o que leem enquanto decodificam as palavras ao transformar a grafia em sons da fala. No fim das contas, tudo se resume à fonética e aos padrões sonoros. Por isso, vamos explicar um pouco melhor como eles funcionam.
O que são padrões sonoros e por que precisamos aprendê-los?
Ao ensinar crianças a ler, elas precisam compreender como conectar os sons das palavras aos sons que cada letra representa. No caso da língua inglesa, a pronúncia das palavras depende muito dos sons das letras, pois elas formam a palavra de forma fonética. Portanto, lidamos com padrões sonoros que nos ajudam com rimas e decodificação, o que orienta e, se bem trabalhado, aprimora as habilidades de leitura dos jovens que estão aprendendo a soletrar.
O que é fonética e como ela impacta a leitura, a alfabetização e a consciência fonêmica
O termo “fonética” descreve o entendimento dos sons das letras e a capacidade de usar esse entendimento para decodificar palavras impressas. Sem compreendê-los, não podemos dizer que alguém seja um leitor competente ou, de fato, alfabetizado. Por outro lado, temos o termo consciência fonológica. Ele descreve a capacidade de uma pessoa de reconhecer e manipular os sons presentes na linguagem oral, falada.
Assim, podemos dizer que a fonética se refere à linguagem escrita, enquanto a consciência fonológica se aplica à linguagem falada. Embora ambas desempenhem um papel importante e frequentemente interajam para apoiar o desenvolvimento das habilidades de leitura, elas são conceitos distintos na linguística. Crianças do primeiro ano, ou mesmo do terceiro ano, podem apresentar dificuldades com uma, mas não com a outra.
Por exemplo, uma criança com dificuldades de consciência fonológica (mais especificamente, de consciência fonêmica) não consegue juntar os sons das letras para formar palavras. Por outro lado, uma criança que consegue juntar sons oralmente sem dificuldade, mas pronuncia mal equipes vogais (letras), confundindo 'pit' com 'pet' e 'set' com 'sit', tem um problema fonológico.
As principais regras que você precisa saber sobre fonética e padrões sonoros
Para que as crianças avancem no domínio dos padrões de ortografia, podemos ensiná-las diversas regras. Existem muitas, mas optamos por listar doze das mais importantes, que tornarão o ensino da leitura muito mais fácil para você e para seu filho. Então, confira esses padrões fonéticos.
Vogais e sílabas
Deve haver pelo menos um som vocálico em cada sílaba de toda frase. Como nas palavras 'uniform' (u-niforme) e 'animal' (a-nimal), uma vogal pode aparecer sozinha em uma sílaba. Consoantes também podem ser usadas para cercá-la, como em 'napkin' (nap-kin) e 'fantastic' (fan-tas-tic).
Sons de vogais longas e curtas
As vogais podem produzir uma variedade de sons. Dependendo de onde aparecem na palavra, produzem sons diferentes. Se a vogal é seguida por uma consoante, ela é curta, como em 'got'. Porém, se não há consoante após a vogal, ela é longa, como em 'go'.
E silente
Às vezes chamada de E mágico, a regra do E silente diz respeito à letra E dar força à vogal que vem antes dela. Essa regra só é válida quando há duas vogais na palavra e o E é a última letra. Por exemplo, na palavra 'sale', há duas vogais — A e E — e o E está no final da palavra, permitindo assim que o A faça um som longo.
Dígrafos e encontros consonantais
Ao ensinar fonética, encontramos os dígrafos. Eles se referem a duas consoantes que trabalham juntas para criar um novo som, como na palavra 'chap'. O C e o H se combinam, formando esse novo som. Por outro lado, existem os encontros consonantais. Eles envolvem duas ou mais consoantes que trabalham juntas, mas mantêm seus sons individuais, como em 'grasp', que tem os pares G e R e S e P.
Dígrafos vocálicos
Dígrafos vocálicos apresentam duas vogais lado a lado. A primeira permanece longa, enquanto a segunda é muda. Um exemplo são palavras como 'boat' ou 'paint'.
Vogais controladas por R
Uma vogal em uma sílaba seguida por um R cria um novo som graças ao R. Alguns exemplos são 'car' e 'hurt'.
Diferença entre K e CK
Palavras de uma sílaba que terminam com K após uma vogal curta — como 'duck' ou 'trick' — são grafadas com CK. Contudo, se o K vier após uma consoante, som de vogal longa ou ditongo, a palavra é escrita apenas com K.
Os sons J e TCH
Quando o som de J segue uma vogal curta em palavras de uma sílaba, a grafia é DGE, como em 'hedge' ou 'dodge'. Da mesma forma, quando o som de TCH aparece em uma palavra com vogal curta, a grafia é TCH, como em 'catch'.
Sufixo ING
Palavras com um E mudo perdem esse E ao adicionar ING — 'bike' vira 'biking'. O mesmo ocorre com outros sufixos que começam com vogal, como ED, ER, ABLE e OUS.
Duplicação
Se uma vogal curta é seguida por uma consoante em uma palavra de uma sílaba, como 'win', duplicamos essa consoante antes de adicionar um sufixo iniciado por uma vogal. Exemplo: 'winner'.
Plurais
A maioria das palavras torna-se plural com um S. No entanto, para formar o plural de palavras terminadas em S, SH, CH, X ou Z, acrescenta-se a letra E antes do S, como em 'schools', 'brushes' e 'foxes'.
A regra do fizzle
Após uma vogal curta no final de uma palavra de uma sílaba, as letras F, S, Z e L costumam ser duplicadas. Exemplos são 'stuff', 'grass', 'fuzz' e 'shell', com exceções como 'bus' e 'quiz'.
Ensine fonética com texto para fala
Ensinar habilidades fonéticas pode ser um desafio, especialmente para leitores com dificuldades ou com dislexia. No entanto, não é uma tarefa impossível. Com a ajuda de tecnologia assistiva, como o software de texto para fala, você pode orientar a leitura e ajudar seus alunos a aprenderem novas palavras, pronúncias e muitos outros aspectos da linguística com facilidade.
Além de compreender padrões de letras, prefixos e palavras de alta frequência (palavras de leitura instantânea), o Speechify pode ajudar estudantes na compreensão leitora por meio de seu recurso de destaque do texto. Ele também funciona com vários níveis escolares, intervenções de leitura em pequenos grupos e está disponível em todas as plataformas populares como iOS, Android e Windows para uso em programas de fonética.
