Držitelia certifikácie ALTA poskytujú profesionálne a efektívne čitateľské inštrukcie a vedenie pre osoby s dyslexiou a inými poruchami. Členstvo v ALTA je uznávané medzinárodne, takže ak chcete byť certifikovaným jazykovým terapeutom a pracovať v zahraničí či v oblasti dyslexie, členstvo v ALTA vylepší váš životopis. Tu je všetko podstatné!
Vplyv Asociácie pre akademickú jazykovú terapiu (ALTA)
Asociácia pre akademickú jazykovú terapiu (ALTA) je texaská organizácia zameraná na vzdelávanie, špecializáciu a certifikáciu odborníkov pôsobiacich v Multisenzorickom štruktúrovanom jazykovom vzdelávaní a terapii (MSL/MSLE).
Organizácia si zakladá na náročných vzdelávacích postupoch a požiadavkách aj na vysokých etických štandardoch. Tí, ktorí vstúpia do ALTA a absolvujú národnú skúšku spôsobilosti ALTA v oblasti Multisenzorického štruktúrovaného jazykového vzdelávania, garantujú najvyššiu kvalitu služieb, dôraz na ďalšie vzdelávanie a profesionálny rast.
Pre dyslektikov a ľudí s inými poruchami písanej reči znamená spolupráca s kvalifikovaným inštruktorom v dobre vybavenom centre rýchly pokrok. Odborníci ALTA ponúkajú cielene prispôsobené programy a kurzy pre všetky úrovne terapie, čím podporujú rozvoj všetkých jazykových zručností – nielen čítania, ale aj syntaxe a fonológie.
CALT a multisenzorické jazykové vzdelávanie
Certifikovaní akademickí jazykoví terapeuti (CALT), ktorí absolvovali skúšku ALTA, poskytujú systematickú a profesionálnu podporu osobám s jazykovými poruchami.
Vďaka svojim zručnostiam a skúsenostiam zabezpečujú, že ich posúdenia, hodnotenia a následné intervencie sú presné a šité na mieru každému jednotlivcovi. Pomocou Multisenzorickej jazykovej terapie a úprav prostredia môžu žiaci získať viac samostatnosti a sústrediť sa na výsledky.
Ako certifikovaní členovia ALTA pomáhajú vytvárať bezpečné a podporné prostredie pre ľudí s poruchami učenia
Absolvovanie Multisenzorického štruktúrovaného jazykového vzdelávania s pomocou certifikovaného jazykového odborníka (CALP) znamená využívanie vizuálnych, sluchových aj pohybových cvičení a intenzívnych individuálnych či skupinových lekcií s CALT/CALP inštruktormi na spätnú väzbu a hodnotenie.
Na získanie certifikácie ALTA musí každý kandidát preukázať schopnosť dodržiavať prísne pravidlá súkromia a bezpečnosti. Každé MSLE stretnutie prebieha v bezpečnom, priateľskom a inkluzívnom prostredí a všetka spätná väzba sa poskytuje konštruktívne.
Ďalšie možnosti pomoci pre žiakov s poruchami učenia
Nemusíte byť certifikovaný ALTA inštruktor, aby ste pomohli žiakom s poruchami učenia a čítania. Každý učiteľ môže – a mal by – hľadať spôsoby, ako umožniť aj žiakom, ktorí nestíhajú v čítaní na úrovni triedy, pracovať s písanou informáciou.
Úprava prostredia v triede
Prvým krokom k lepšiemu čítaniu býva najčastejšie úprava triedy. Inými slovami, zavádzajú sa zmeny v prostredí, ktoré uľahčia čítanie a zabezpečia, že žiaci s ťažkosťami s čítaním či poruchami ako ADHD dokážu lepšie udržať pozornosť.
Úprava prostredia zvyčajne znamená odstránenie nepotrebných rušivých prvkov a vytvorenie dobre usporiadaného priestoru bez rozptýlení. Okrem minimalizovania hluku a obmedzenia zbytočného pohybu pomôžu audiovizuálne pomôcky deťom prepájať farby a iné obrázky s konkrétnymi zvukmi a tvarmi slov, čo vedie k postupnému zlepšeniu.
Viac počúvania/čítania v triede
Čítanie je dôležité, ale jazyk je v prvom rade hovorený. Písmo je len nedokonalý záznam našich hlasov a nič nenahradí kvalitné počúvanie, ktoré podporuje všetky ostatné jazykové zručnosti.
Našťastie žijeme v dobe audiokníh, takže vhodné nahrávky nájdete ľahko. Na platforme audiokníh Speechify objavíte množstvo titulov všetkých žánrov, aj pre najmladších.
Dobrá audiokniha vtiahne žiakov do literatúry a zároveň ich pre ňu nadchne. Väčšina audiokníh je nielen čítaná, ale aj hraná profesionálnymi hlasovými hercami, takže sú pútavé a umožňujú úplné ponorenie.
Vyžiadanie spätnej väzby od žiakov
Väčšina porúch čítania a učenia je na spektre, preto je dôležité poznať potreby každého žiaka. Pri práci so skupinami je ťažké zabezpečiť vhodné materiály a úlohy pre všetkých. Najlepšie je jednoducho sa ich opýtať na váš prístup.
Samozrejme, netreba slepo nasledovať rady žiakov. Vy ste pedagóg, ktorý vie, že niektoré veci sú nevyhnutné pre pokrok. Drobná úprava podľa žiakov však môže byť veľmi užitočná — často je rozdielom medzi stagnáciou a pokrokom.
Časté otázky
Je ALTA nezisková organizácia?
Áno, ALTA je nezisková certifikačná organizácia. Ak chcete viac informácií, napíšte na [email protected].
Podobnou organizáciou je aj Medzinárodná rada pre multisenzorické jazykové vzdelávanie (IMSLEC).
Aké slovo je pre dyslektika ťažké prečítať?
Na túto otázku neexistuje jednoznačná odpoveď. Dyslexia sa prejavuje rôzne, každému robia problémy iné slová. Zvyčajne ide o dlhšie a menej známe slová. Napríklad slovo pulchritudinous by robilo ťažkosti väčšine ľudí.
Môže CALT diagnostikovať dyslexiu?
Vo väčšine prípadov diagnostikuje dyslexiu akreditovaný psychológ. Ak má CALT požadované kompetencie a oprávnenie, môže dyslexiu diagnostikovať tiež. Zvyčajne však CALT používa diagnostické postupy na spätnú väzbu a návrh stratégií na zlepšenie čítania a jazykových zručností.
