ہائی اسکول بہت سے طلبا کے لیے کٹھن مرحلہ ہو سکتا ہے، خاص طور پر اُن کے لیے جو ڈسلیکسیا کا شکار ہیں۔ مشکل نصاب زیادہ سرگرمی مانگتا ہے، جو ہر بار ڈسلیکسک طلباء کے لیے ممکن نہیں ہوتا پڑھائی، لکھائی یا بولنے میں دقت کا سامنا کرنے والوں کے لیے۔
خوش قسمتی سے، ڈسلیکسیا کے مریض مددگار ٹیکنالوجی پر بھروسہ کر کے اپنی تعلیمی کارکردگی بہتر بنا سکتے ہیں۔ نیچے دیکھیں کہ آڈیو بکس اور TTS ایپس ڈسلیکسیا کے شکار طلبہ کو کیسے مدد دیتی ہیں کہ وہ اپنے ساتھیوں کے ساتھ چل سکیں۔
ڈسلیکسیا کیا ہے؟
ڈسلیکسیا ایک عارضہ ہے جو کسی بھی فرد کی پڑھنے اور لکھنے کی صلاحیت کو متاثر کرتا ہے۔ یہ کسی کی علمی صلاحیت کو بھی متاثر کر سکتا ہے، اسی لیے ماہرین اسے سیکھنے کی معذوری سمجھتے ہیں۔
اس حالت کی عام علامات میں کم فونی آگاہی، کمزور زبانی یادداشت اور سست زبانی پروسیسنگ شامل ہیں۔ نتیجتاً، ایسے بچے اور بالغ عموماً پڑھتے وقت دقت کا سامنا کرتے ہیں۔
بچے ڈسلیکسیا کی علامات اور دوسری سیکھنے کی معذوریاں مڈل اسکول ہی سے ظاہر کرنا شروع کر سکتے ہیں۔ وہ عموماً ان چیزوں میں مشکل محسوس کرتے ہیں:
- فونی سرگرمیاں مکمل کرنا
- حروف تہجی گانا یا سنانا
- بول چال کی نشوونما
ابتدائی تشخیص سے بعد کے علمی مسائل روکے جا سکتے ہیں۔ والدین اور اساتذہ جو کسی بچے میں سیکھنے کا فرق محسوس کریں انہیں پروفیشنل اسیسمنٹ کرانی چاہیے۔ تشخیصی اسیسمنٹ سے پتا چل سکتا ہے کہ بچے کو ڈسلیکسیا ہے یا نہیں۔ عموماً سات سال سے بڑے بچے اس اسیسمنٹ کے اہل ہوتے ہیں۔
ڈسلیکسیا ہائی اسکول کے طلباء پر کیسے اثر انداز ہوتا ہے؟
ہائی اسکول کے کام صرف غیر مانوس الفاظ کو ڈی کوڈ کرنا، فونی مشقیں یا املا تک محدود نہیں رہتے۔ اس وجہ سے ڈسلیکسک طلباء خود کو دباؤ میں محسوس کرتے ہیں اور مطالعے میں پیچھے رہ جاتے ہیں۔
یہ ہیں وہ طریقے جن سے ڈسلیکسیا ہائی اسکول کے طلباء کو متاثر کرتا ہے:
- خیالات کو ترتیب دینا اور بیان کرنا مشکل
- غیرملکی زبان سیکھنے میں مشکل
- لطیفوں یا اشارات میں چھپا مطلب سمجھنے میں دقت
یہ معذوری خود اعتمادی پر بھی گہرا اثر ڈالتی ہے۔ تشخیص کے باوجود، بعض لوگ سمجھتے ہیں کہ ان کی تعلیمی صلاحیتیں ہم جماعتوں سے کم ہیں۔
جب دوست آسانی سے مواد پڑھ لیتے ہیں تو ڈسلیکسک طلباء اکثر شرمندگی محسوس کرتے ہیں جب انہیں اونچی آواز میں پڑھنا پڑتا ہے۔ مگر مددگار ٹیکنالوجی سے پڑھائی، املا اور لکھائی نسبتاً آسان ہو جاتی ہے۔
ڈسلیکسک طلباء کے لیے ٹولز
روایتی مطالعہ جیسے نوٹس لینا، فونیٹک فلیش کارڈز اور اسٹڈی گائیڈز ہر کسی کے لیے مددگار نہیں۔ اب کمپنیاں سیکھنے کی معذوری والے اور خصوصی تعلیم کے طلباء کے لیے خاص ٹولز تیار کر رہی ہیں۔
ٹیکسٹ ٹو اسپیچ ایپس
ٹیکسٹ ٹو اسپیچ (TTS) ایپس ڈیجیٹل مواد کو پڑھ کر سناتی ہیں اور ان میں جدید فیچرز موجود ہوتے ہیں۔
کئی آپشنز مارکیٹ میں موجود ہیں، لیکن Speechify جیسی ایپس ڈسلیکسک طلباء کے لیے خاص طور پر مفید ہیں۔ یہ پروگرامز ایپل ڈیوائسز جیسے میک بک،آئی فونز اور اینڈرائیڈ ٹیبلیٹس پر چلتے ہیں۔ طلباء ورڈ ڈاکیومنٹس، پی ڈی ایف اور ویب صفحات سن سکتے ہیں اور اپنی پسندیدہ آواز اور رفتار منتخب کر سکتے ہیں۔
یہ ٹیکنالوجی خاص طور پر اُن طلباء کے لیے مفید ہے جن کے پاس 504 پلان یا انفرادی تعلیم پروگرام (IEP) ہو۔ یہ سننے اور دیکھنے کو ملا کر توجہ اور سمجھ بوجھ میں اضافہ کرتی ہے۔
آڈیو بکس
آڈیو بکس ڈسلیکسیا یا ڈسگرافیا والے طلباء کے لیے قیمتی وسائل ہیں۔ سننے سے الفاظ پہچاننے، ذخیرہ الفاظ بڑھانے، روانی اور سمجھ بہتر ہوتی ہے۔
ان سے طلبہ فارغ وقت میں مختلف موضوعات پر سن سکتے ہیں۔ صرف آئی پیڈ پر کلک کر کے دلچسپ آڈیو بک سن سکتے ہیں۔ اب اساتذہ بھی خصوصی طلباء کو آڈیو بکس دینا شروع کر چکے ہیں۔
اسپیل چیک سافٹ ویئر
کمزور املا والے طلباء شکایت کرتے ہیں کہ روایتی اسپیل چیکر ان کے لیے کافی نہیں۔ لفظ کی پیشن گوئی ہونے کے باوجود درست انتخاب مشکل ہو جاتا ہے۔
لیکن نئی ٹیکنالوجی میں ایسا نہیں۔ جدید اسپیل چیک سیاق و سباق کے مطابق سب سے مناسب درستگیاں تجویز کرتا ہے، اور کچھ میں لفظ سن کر جانچنے کی سہولت بھی ہے۔
سمارٹ پین
سمارٹ پین نوٹس لکھنے کو بے حد آسان بنا دیتے ہیں۔ یہ خاص کاغذ کے ساتھ آتے ہیں اور لیکچر ریکارڈ کر سکتے ہیں۔ ڈسلیکسک طلباء نوٹس کمپیوٹر میں منتقل کر کے مطلوبہ حصہ دوبارہ سن سکتے ہیں۔ اضافی نوٹس اپ لوڈ کرنے پر یہ دوسرا رنگ استعمال کرتا ہے۔
سمارٹ پین ڈسلیکسیا اور ڈسگرافیا دونوں کے لیے بہترین ہیں۔ چونکہ ڈسگرافیا تحریری مسائل پیدا کرتا ہے، اس لیے سمارٹ پین کے ساتھ نوٹس لینا کہیں زیادہ آسان ہو جاتا ہے۔
وائس ریکگنیشن سافٹ ویئر
وائس ریکگنیشن سافٹ ویئر خصوصی تعلیم کے لیے بہت کارآمد ثابت ہو رہا ہے۔ ڈسلیکسیا والے اسے ڈکٹیشن کے طور پر استعمال کر سکتے ہیں۔ لکھنے کی بجائے بس بول دیں، اور سب کچھ کمپیوٹر یا موبائل پر محفوظ ہو جائے گا۔
یہ ان طلباء کے لیے بھی اچھا ہے جنہیں ڈسگرافیا ہو اور لکھنے میں مشکل پیش آتی ہو۔
مائنڈ میپنگ
ماہرین تجویز دیتے ہیں کہ طلباء پیچیدہ موضوعات کو سمجھنے کے لیے مائنڈ میپ استعمال کریں۔ ڈسلیکسیا میں یہ طریقہ مزید فائدہ مند ثابت ہوتا ہے۔
ڈسلیکسک طلباء عام طور پر تخلیقی سرگرمیاں پسند کرتے ہیں، اس لیے وہ نوٹس اور اسٹڈی گائیڈز میں آسان شکلیں اور رنگ دار نشان استعمال کر سکتے ہیں۔
مائنڈ میپس یادداشت بڑھانے کا بہترین ذریعہ ہیں، کیونکہ آسان خاکوں سے طلباء اہم معلومات جلدی یاد کر سکتے ہیں۔ فلیش کارڈ پر نقشہ دیکھتے ہی پورا تصور ذہن میں تازہ ہو جاتا ہے۔
کچھ طلباء پیپر فری تجربے کے لیے ویب بیسڈ مائنڈ میپنگ سوفٹ ویئر کو ترجیح دیتے ہیں۔
Speechify – ڈسلیکسیا طلباء کے لیے TTS ریڈر
بہت سی تکنیکی تبدیلیوں کے باوجود، ٹیکسٹ ٹو اسپیچ ایپس جیسے Speechify اب بھی ڈسلیکسیا مریضوں کے لیے سب سے زیادہ کارآمد ہیں۔ Speechify استعمال میں آسان اور مکمل طور پر حسب ضرورت ہے۔
طلباء ڈیجیٹل مواد کو آڈیو بک میں بدل سکتے ہیں اور مختلف قدرتی آوازوں میں سن سکتے ہیں۔ رفتار بڑھا کر وہ اپنی کارکردگی میں بھی اضافہ کر سکتے ہیں۔
Speechify چلتے پھرتے سیکھنے کے لیے بھی بہترین ہے، کیونکہ یہ iOS اور اینڈرائیڈ ڈیوائسز کے لیے دستیاب ہے۔ آج ہی آزمائیں اور دیکھیں کہ اس کی خاص خصوصیات لرننگ ڈس ایبلٹی والے بچوں کے لیے کس قدر فائدہ مند ہیں۔
سوالات
میں اپنے ڈسلیکسک نوجوان کی مدد کیسے کر سکتا ہوں؟
اگر آپ کے بچے کے پاس IEP یا 504 پلان ہے تو سپیشل ایجوکیشن ٹیچر سے بات کر کے مطالعہ بہتر بنانے کے طریقے معلوم کریں۔ وہ گھر میں کرنے کے لیے آسان سرگرمیاں بھی بتا سکتے ہیں۔
میں اپنے ڈسلیکسک بچے کو ہوم ورک میں کیسے مدد دوں؟
ہائی اسکول ہوم ورک میں عموماً بہت زیادہ پڑھائی ہوتی ہے، جو ڈسلیکسک طلباء کے لیے مشکل ہو سکتی ہے۔ اسے آسان بنانے کے لیے ٹیکسٹ ٹو اسپیچ ایپ مثلاً Speechify استعمال کریں۔
ڈسلیکسیا کس معذوری میں آتا ہے؟
ڈس ایبلٹیز ایجوکیشن ایکٹ (IDEA) کے مطابق، ڈسلیکسیا کو مخصوص سیکھنے کی معذوری (SLD) سمجھا جاتا ہے۔
ٹیچر ڈسلیکسک طلبہ کے لیے کیا کر سکتا ہے؟
اساتذہ کو چاہیے کہ سپورٹو ماحول بنائیں اور ایسی سرگرمیاں دیں جو ڈسلیکسک طلباء کے سیکھنے میں فرق کو کم کرنے میں مدد دیں۔
