Nâng cao nhận thức về chứng khó đọc là vô cùng quan trọng. Hiểu biết sâu hơn sẽ giúp những người mắc chứng này nắm rõ cách bộ não của họ hoạt động, đồng thời giúp người khác biết cách hỗ trợ họ tốt hơn.
Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về chứng khó đọc, phần Câu hỏi thường gặp dưới đây sẽ là điểm khởi đầu tuyệt vời.
Tìm hiểu về chứng khó đọc
Người mắc chứng khó đọc gặp khó khăn khi đọc trôi chảy hoặc chính xác.
Chứng khó đọc có thể ảnh hưởng đến nhiều kỹ năng khác (thường thấy ở trẻ từ mẫu giáo đến lớp ba):
- Chính tả
- Đặt tên nhanh
- Viết
- Hiểu bài đọc
- Toán
- Ngữ âm và nhận thức âm vị
- Gieo vần
- Nhận thức âm tiết
Mọi người đôi khi liên kết chứng khó đọc với các vấn đề về thị lực. Họ cho rằng những người mắc khuyết tật học tập này sẽ viết ngược hoặc đảo lộn chữ cái, nhưng thực tế điều này ít xảy ra.
Chứng khó đọc chủ yếu liên quan đến ngữ âm, không phải vấn đề về thị giác.
Hơn nữa, chứng khó đọc không bắt nguồn từ vấn đề về trí thông minh mặc dù ảnh hưởng đến việc học. Người mắc chứng khó đọc thông minh ngang bằng với người khác. Thực tế, những người gặp khó khăn về đọc, viết, chính tả vẫn có thể rất thành công trong nhiều lĩnh vực như diễn xuất, chính trị và kinh doanh.
Người mắc chứng khó đọc phải đối mặt với những thách thức gì?
Tác động của chứng khó đọc khác nhau ở mỗi người và phụ thuộc vào nhiều yếu tố như mức độ nghiêm trọng và hiệu quả của quá trình can thiệp.
Một trong những đặc điểm nổi bật nhất của chứng khó đọc là gây khó khăn trong việc đọc. Vấn đề này liên quan mật thiết đến việc xử lý và sắp xếp âm thanh (xử lý ngữ âm).
Kết quả là, những người mắc chứng khó đọc thường có thể nắm bắt được kỹ năng đọc và chính tả khi còn nhỏ, đặc biệt nếu được hướng dẫn đọc tốt. Tuy nhiên, họ có thể gặp khó khăn khi lớn lên, lúc phải vận dụng các kỹ năng phức tạp như ngữ pháp, viết luận hay hiểu tài liệu học thuật.
Người mắc chứng khó đọc cũng có thể gặp khó khăn trong giao tiếp dù đã được tiếp xúc với các mô hình tốt và phương pháp giảng dạy đa giác quan tại trường học. Họ có thể gặp khó khăn khi diễn đạt rõ ý mình hoặc hiểu ý người khác.
Nhận biết những vấn đề này và xử lý những hạn chế trong nhận thức âm vị có thể rất khó khăn. Đôi khi tình trạng này không được can thiệp, dẫn đến những trở ngại nghiêm trọng ở trường học hoặc nơi làm việc.
Ngoài ra, chứng khó đọc còn ảnh hưởng đến hình ảnh bản thân của mỗi người. Những người mắc chứng này thường có cảm giác mình kém năng lực và kém thông minh hơn. Sau khi trải qua căng thẳng vì liên tục gặp khó khăn trong công việc, họ có thể nản lòng khi quay lại nơi làm việc.
Người mắc chứng khó đọc đối mặt như thế nào?
Việc chẩn đoán chứng khó đọc khá phức tạp, nhưng khi đã xác định, bác sĩ sẽ chỉ định các phương pháp can thiệp để giảm thiểu khó khăn:
- Nâng cao kỹ năng đọc và kiến thức nền tảng thông qua chương trình đào tạo phù hợp với từng học sinh
- Học các cách mới để vượt qua và kiểm soát khó khăn tại nơi làm việc với liệu pháp nghề nghiệp
- Yêu cầu được hỗ trợ nhiều hơn tại nơi làm việc và từ các dịch vụ liên quan
- Đề nghị mọi người truyền đạt hướng dẫn bằng lời nói thay vì văn bản để tránh trở ngại khi đọc
- Tìm kiếm các phương pháp học và ghi nhớ hiệu quả, nhanh hơn
- Thường xuyên luyện tập những nhiệm vụ gây khó khăn để xử lý từng khuyết tật học tập cụ thể
Công nghệ cũng đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ người mắc chứng khó đọc, đặc biệt với người lớn không muốn dùng các sổ tay về chứng khó đọc. Ví dụ, ghi âm các buổi trò chuyện và cuộc họp giúp họ có thể nghe lại để đảm bảo không bỏ lỡ thông tin quan trọng. Nhiều người còn sử dụng ứng dụng và công cụ tổ chức điện tử để hạn chế xao nhãng.
Tuy nhiên, các nền tảng chuyển văn bản thành giọng nói có thể hiệu quả hơn. Phần mềm này hỗ trợ những người gặp khó khăn trong việc tiếp thu hoặc đọc nội dung trên màn hình máy tính. Được nghe đọc to bằng giọng nói tự nhiên giúp người mắc chứng khó đọc tự kiểm tra lại bài viết của mình.
Điều quan trọng nhất, ứng dụng chuyển văn bản thành giọng nói giúp người mắc chứng khó đọc trở nên độc lập hơn. Họ không còn phải phụ thuộc vào đồng nghiệp để được đọc nội dung. Thay vào đó, họ có thể dùng nền tảng này để nắm bắt thông tin theo tốc độ của riêng mình.
Hỗ trợ tinh thần cũng vô cùng quan trọng. Người mắc chứng khó đọc thường dễ chán nản vì cảm thấy mình bị tụt lại so với bạn bè đồng trang lứa.
Điều này đặc biệt rõ rệt ở trường học. Như đã nói, các học sinh này thường cảm thấy bản thân thua kém các bạn. Do đó, họ có thể che giấu vấn đề bằng cách phá phách hoặc nhờ bạn bè làm bài hộ trong suốt năm học.
Họ cũng có thể giả vờ rằng việc đến trường là vô ích và tỏ ra không quan tâm đến việc đạt chuẩn theo lớp.
Hiệp hội Chứng khó đọc Quốc tế (IDA) khuyên gia đình và bạn bè nên hỗ trợ người mắc chứng khó đọc bằng cách công nhận rằng họ không lười biếng hay kém thông minh. Hãy ghi nhận họ đang cố gắng hết sức và trân trọng những thế mạnh của họ, dù đó là nghệ thuật, giải quyết vấn đề, thể thao hay kịch nói.
Tỷ lệ mắc chứng khó đọc là bao nhiêu?
Chứng khó đọc là một khuyết tật về đọc khá phổ biến. Nó ảnh hưởng đến khoảng 20% dân số và chiếm khoảng 90% các trường hợp mắc khuyết tật học tập. Đây cũng là rối loạn nhận thức thần kinh phổ biến nhất.
Dấu hiệu nào cho thấy ai đó mắc chứng khó đọc?
Người học hoặc nhân viên mắc chứng khó đọc có thể gặp khó khăn trong việc học và thực hiện nhiều hoạt động. Vì vậy, họ thường có một số dấu hiệu sau:
- Khó làm theo chỉ dẫn
- Khó phân biệt trái/phải
- Gặp khó khăn khi làm theo và ghi nhớ các quy tắc hoặc quy trình theo thứ tự (ví dụ, thay vì áp dụng quy tắc toán học, họ có thể giải theo cách không chính thống)
- Đọc bản đồ và làm theo chỉ dẫn đường đi
- Xem giờ
- Nhận diện từ
- Ghi nhớ tên, từ ngữ và cụm từ
- Ghi nhớ số điện thoại và các danh sách ghi tay
- Diễn đạt ý tưởng mạch lạc
- Xác định được bước đầu tiên để giải quyết một nhiệm vụ
Người mắc chứng khó đọc làm gì để đối phó?
Người mắc chứng khó đọc có thể tiếp cận nhiều nguồn thông tin để hỗ trợ trong việc vượt qua những khó khăn mà họ gặp phải:
- Văn phòng Chương trình Giáo dục Đặc biệt và các dịch vụ liên quan
- Chương trình Giáo dục Cá nhân hóa (IEP) theo Đạo luật Giáo dục Người Khuyết tật (IDEA)
- Dịch vụ giáo dục đặc biệt và các trang web của chính phủ (.gov), bao gồm ninds.nih.gov
- IDA
- Decoding Dyslexia – MI
- Cẩm nang Chứng khó đọc (2018)
- Vượt qua chứng khó đọc (2020) của Tiến sĩ Sally Shaywitz
Học sinh mắc khuyết tật học tập này cũng có thể tham khảo ý kiến từ khu học chánh địa phương. Ví dụ, nhiều nơi có các chương trình can thiệp đọc tại trường trung học để giúp quản lý các triệu chứng hiệu quả hơn.
Nếu bạn là người lớn, bạn nên kết hợp các cách đối phó của mình với các nền tảng chuyển văn bản thành giọng nói. Công nghệ tăng năng suất này có thể sử dụng trên điện thoại thông minh, máy tính bảng, máy tính hoặc các thiết bị khác giúp đọc văn bản thành tiếng.
Giọng đọc được tạo ra bởi AI, cho phép bạn điều chỉnh theo nhiều cách. Bạn có thể thay đổi tốc độ đọc cũng như chuyển đổi giữa giọng nam và giọng nữ .
Một trong những ứng dụng chuyển văn bản thành giọng nói tốt nhất là Speechify. Ứng dụng này không chỉ phù hợp cho người mắc chứng khó đọc mà còn giúp quản lý nhiều khó khăn về đọc khác:
- Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD)
- Chứng khó viết
- Chứng khó tính toán
Bạn có thể nghe nội dung tại văn phòng hoặc ở nhà. Bạn chỉ cần nhập tài liệu nguồn vào hệ thống, có thể là trang web, email, PDF, hoặc Google Docs.
Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về khuyết tật đọc này và cách mà phương pháp chuyển văn bản thành giọng nói của Speechify giúp ích cho người mắc chứng khó đọc, vui lòng liên hệ với chúng tôi ngay hôm nay.
