Người mắc chứng khó đọc thường chật vật trong việc thể hiện khả năng sáng tạo và trí tuệ của mình vì ít ai thực sự hiểu họ.
Trung tâm Yale về Chứng khó đọc và Sáng tạo được thành lập để làm sáng tỏ vấn đề này và các rối loạn học tập khác, thúc đẩy nghiên cứu về chứng khó đọc và mở ra các cuộc thảo luận về hướng can thiệp. Hãy cùng tìm hiểu thêm về lịch sử và hoạt động của trung tâm.
Ai là người sáng lập Trung tâm Yale về Chứng khó đọc và Sáng tạo?
Trung tâm Yale về Chứng khó đọc và Sáng tạo (YCDC) được thành lập vào năm 2006 bởi Tiến sĩ Sally Shaywitz và Tiến sĩ Bennett Shaywitz.
Tiến sĩ Sally Shaywitz là một bác sĩ – nhà khoa học đã tiến hành nhiều nghiên cứu tiên phong về chứng khó đọc. Các nghiên cứu và phát hiện quan trọng của bà đặt nền móng cho việc thấu hiểu rối loạn học tập này.
Với hơn 350 bài báo và chương sách về các rối loạn học tập, bà cũng là tác giả của “Vượt Qua Chứng Khó Đọc” và “Vượt Qua Chứng Khó Đọc – Tái bản lần 2”. Những cuốn sách đoạt giải này được xem là tài liệu tham khảo hàng đầu về chứng khó đọc, đặc điểm và các bước đột phá khoa học liên quan.
Ngoài vai trò tác giả và là Giáo sư Audrey G. Ratner đầu tiên tại Đại học Yale, Tiến sĩ Sally Shaywitz còn là đồng sáng lập kiêm đồng giám đốc Trung tâm Yale về Chứng khó đọc và Sáng tạo.
Đồng sáng lập và đồng giám đốc còn lại của YCDC là Tiến sĩ Bennett Shaywitz. Ông cũng là một bác sĩ – nhà khoa học với nhiều đóng góp to lớn cho nghiên cứu về chứng khó đọc.
Là một bác sĩ thần kinh nhi khoa và nhà thần kinh học, nghiên cứu của ông chủ yếu tập trung vào việc xác định và lý giải các dấu ấn thần kinh đứng sau chứng khó đọc.
Công trình đột phá của ông là nghiên cứu đầu tiên chứng minh nền tảng não bộ gây ra sự thiếu lưu loát ở người mắc chứng khó đọc. Các nghiên cứu mới đây của Tiến sĩ Bennett Shaywitz phân tích sự khác biệt về kết nối não giữa người đọc bình thường và trẻ em mắc chứng khó đọc.
Mục tiêu và sứ mệnh của Trung tâm Yale về Chứng khó đọc & Sáng tạo
Sứ mệnh của trung tâm là nâng cao nhận thức về chứng khó đọc và làm rõ bản chất của nó. Bên cạnh đó, trung tâm hướng đến việc phá bỏ những định kiến về chứng khó đọc bằng cách cung cấp các nghiên cứu đáng tin cậy và nguồn tài nguyên mang tính thực tiễn. Cuối cùng, tổ chức cũng tập trung phát triển các phương pháp can thiệp và hỗ trợ người mắc chứng khó đọc.
Nghiên cứu và khoa học về chứng khó đọc
Như đã đề cập, một trong những mục tiêu của YCDC là nghiên cứu chứng khó đọc và giải thích rối loạn này dựa trên khoa học. Hàng trăm nghiên cứu tiên tiến về chứng khó đọc đã được công bố nhằm hiểu rõ hơn về nó.
Các nhà khoa học thường nghiên cứu sự khác biệt giữa người mắc và không mắc chứng khó đọc, đồng thời phân tích hệ thần kinh phục vụ cho việc đọc. Ngoài việc tìm hiểu cơ chế khoa học của chứng khó đọc, các nhà nghiên cứu còn bàn luận về hiệu quả của những phương pháp can thiệp khác nhau.
Nhiều năm nghiên cứu đã cho ra đời cuốn sách nổi tiếng “Vượt Qua Chứng Khó Đọc” đã nói ở trên. Cuốn sách mang đến góc nhìn chi tiết về cách nhận biết, thấu hiểu và vượt qua rối loạn học tập này.
Ngoài ra, cuốn sách còn cung cấp thông tin về các nghiên cứu mới nhất và những công cụ hữu ích cho người mắc chứng khó đọc, phụ huynh và giáo viên. Tờ The New York Post đánh giá cuốn sách là "có tính thời sự hơn bao giờ hết".
Một trong những nghiên cứu quan trọng nhất giúp xác định tỷ lệ mắc chứng khó đọc và cho thấy nó ảnh hưởng đến cả bé trai lẫn bé gái là Nghiên cứu Dọc Connecticut. Nghiên cứu này đã và đang theo dõi 445 người tham gia kể từ khi họ lên năm tuổi.
Vận động ở cấp quốc gia
YCDC là một tổ chức vận động cho trẻ em mắc chứng khó đọc, học sinh trung học và người lớn. Trong nhiều năm qua, trung tâm đã tham gia vào nhiều chương trình và sáng kiến trên toàn quốc nhằm thảo luận về chứng khó đọc và cung cấp hỗ trợ cho người mắc chứng khó đọc cũng như phụ huynh, giáo viên.
YCDC luôn ủng hộ những thay đổi tích cực trong việc thấu hiểu và chấp nhận chứng khó đọc. Trung tâm cũng đánh giá cao Chính sách Liên bang mới về chứng khó đọc được xây dựng dựa trên các nghiên cứu và phát hiện của mình.
Các đồng sáng lập của trung tâm đã đi nhiều nơi trên khắp cả nước để nâng cao hiểu biết của cộng đồng về rối loạn học tập này và hỗ trợ những người bị ảnh hưởng.
Bạn có thể nâng cao nhận thức về chứng khó đọc như thế nào
Có rất nhiều cách để góp phần nâng cao nhận thức về chứng khó đọc:
- Dùng mạng xã hội để lan tỏa thông tin về chứng khó đọc.
- Tham gia Tháng Nâng Cao Nhận Thức về Chứng Khó Đọc (diễn ra hằng năm vào tháng 10).
- Trò chuyện cởi mở về chứng khó đọc để xóa bỏ những quan niệm sai lầm liên quan.
- Đồng hành và hỗ trợ học sinh mắc chứng khó đọc, các tổ chức phi lợi nhuận và những người tiên phong trong lĩnh vực này.
Duyệt website YCDC với công nghệ hỗ trợ
Website của YCDC đã tích hợp trình đọc màn hình giúp người mắc chứng khó đọc dễ sử dụng hơn. Dù các trình đọc màn hình này rất hiệu quả và tiện lợi, chúng không cho người dùng nhiều quyền kiểm soát như một số lựa chọn khác. Thêm vào đó, chúng chỉ sử dụng được trong phạm vi website YCDC.
Nếu muốn tiếp cận linh hoạt hơn và chủ động kiểm soát trải nghiệm của mình, người mắc chứng khó đọc nên thử Speechify. Speechify là phần mềm chuyển văn bản thành giọng nói, có thể biến bất kỳ đoạn chữ nào thành âm thanh. Điều này đặc biệt hữu ích cho người bị chứng khó đọc.
Tất nhiên, bất kỳ ai thích nghe hơn là đọc đều có thể sử dụng chương trình tuyệt vời này. Phần mềm rất hữu ích cho trẻ em, phụ huynh, sinh viên đại học, người yêu thích đọc hoặc bất kỳ ai gặp khó khăn khi đọc. Speechify cũng là lựa chọn lý tưởng cho doanh nghiệp muốn làm website của mình thân thiện và dễ tiếp cận hơn.
Speechify có cả gói miễn phí và gói trả phí và có thể sử dụng qua tiện ích trình duyệt hoặc ứng dụng trên điện thoại di động.
Ngoài việc điều chỉnh tốc độ đọc, người dùng còn có thể chọn giọng đọc, ngôn ngữ và tông giọng mình yêu thích. Nhờ công nghệ tiên tiến, Speechify mang đến trải nghiệm nghe tự nhiên, sống động.
Speechify luôn mong muốn việc đọc không còn là rào cản cho việc học. Dù bạn đang gặp khó khăn khi đọc hay biết ai đó đang chật vật vì vấn đề này, bạn nên thử Speechify để hiểu vì sao hơn 20 triệu người đã tin dùng.
Câu hỏi thường gặp
Có những loại chứng khó đọc nào?
Có rất nhiều loại chứng khó đọc. Các dạng chính bao gồm: chứng khó đọc âm vị, chứng khó đọc bề mặt, chứng khó đọc do chậm đặt tên nhanh và chứng khó đọc hai khiếm khuyết.
Ba dấu hiệu của chứng khó đọc là gì?
Ba dấu hiệu thường gặp của chứng khó đọc là nhầm lẫn chữ cái và gặp khó khăn khi đánh vần, phát triển ngôn ngữ chậm và chật vật trong việc ghi nhớ các chữ cái.
Vì sao mọi người lại vận động cho nghiên cứu về chứng khó đọc?
Mọi người vận động cho nghiên cứu về chứng khó đọc để xóa bỏ những quan niệm sai lầm, hỗ trợ người mắc chứng khó đọc, hiểu rõ hơn về rối loạn học tập này và nâng cao nhận thức của cộng đồng.
