Phonics screeners là cách đánh giá mức độ trẻ hiểu được cách từng âm thanh tương ứng với các chữ cái trong bảng chữ cái (tức là các ký tự viết). Bài kiểm tra phonics thường được thực hiện khá sớm (ví dụ: ở lớp 1) vì chúng giúp giáo viên nắm rõ năng lực của từng học sinh và có thể chuẩn bị những biện pháp can thiệp phù hợp khi cần.
Bài đánh giá phonics có thể xuất hiện dưới nhiều hình thức khác nhau. Có thể tiến hành trực tiếp hoặc trực tuyến, cá nhân hoặc theo nhóm nhỏ. Mỗi phương pháp đều tập trung vào luyện đọc từ, kỹ năng giải mã từ, bài tập về sự tương ứng giữa âm và chữ cái, thao tác âm vị và phân đoạn từ.
Trong các phần dưới đây, chúng tôi giới thiệu danh sách rút gọn 5 bài kiểm tra phonics và công cụ đánh giá hàng đầu.
Phonics intervention là gì và vì sao cần thiết cho kỹ năng đọc
Phonics intervention là một hình thức dạy đọc tăng cường nhằm giúp người học gặp khó khăn hiểu mối liên hệ giữa ngôn ngữ nói và bảng chữ cái, tức là giữa từng âm thanh và những chữ cái dùng để biểu diễn chúng trong chữ viết.
Nếu kết quả đánh giá chẩn đoán cho thấy trẻ chậm hơn so với các bạn, giáo viên sẽ tăng cường giảng dạy phonics. Người học, tất nhiên, sẽ bắt đầu từ những bước cơ bản, tập trung vào từng chữ cái một. Khi kỹ năng phonics của trẻ tiến bộ, trẻ sẽ chuyển sang các cặp âm (ví dụ: th) và những dạng kết hợp phụ âm - nguyên âm khác (ví dụ: igh).
Các bài tập trong giảng dạy phonics bao gồm lặp lại tên chữ cái, đánh vần từng âm tiết, đọc văn bản thành tiếng và thao tác âm tiết hoặc từ để tạo thành các cách phát âm mới.
Phonics đóng vai trò then chốt trong sự tiến bộ của học sinh vì nắm vững mối liên hệ giữa âm và chữ cái là điều kiện cần để xây dựng khả năng đọc hiểu và vượt qua khó khăn trong đọc hiểu.
Những người không phát triển kỹ năng phonics và nhận thức âm vị học từ sớm thường khó đọc trôi chảy ngay cả với những từ đơn giản. Các em khó bắt kịp bạn bè cùng lớp và kết quả học tập thường không tốt, không chỉ trong môn tiếng Anh mà còn ở nhiều môn học khác, vì khả năng đọc thành thạo là yếu tố quan trọng trong suốt hành trình học tập.
Các bài kiểm tra phonics tiêu biểu
Có rất nhiều bài kiểm tra phonics và bài đánh giá đọc hiểu được dùng để kiểm tra và theo dõi kỹ năng phonics của trẻ. Phương pháp phù hợp nhất luôn phụ thuộc vào điểm mạnh và điểm yếu của từng em, nhưng việc thử nghiệm và kết hợp nhiều phương pháp khác nhau cũng rất hữu ích.
Chỉ số Động về Kỹ năng Đọc hiểu Cơ bản Sớm (DIBELS)
Đây là một trong những phương pháp đánh giá kỹ năng đọc hiểu được sử dụng rộng rãi nhất. Trong đó có phần kiểm tra phonics (Phoneme Segmentation Fluency, viết tắt là PSF) để đo lường khả năng phân đoạn và thao tác âm thanh trong từ của trẻ.
Bài Đánh Giá Nhận Thức Âm vị và Đọc Tiếng (PALS)
PALS là một phương pháp đánh giá phonics khá phổ biến. Bài đánh giá này rất toàn diện vì không chỉ đo lường kỹ năng phonics của trẻ mà còn đánh giá nhận thức âm vị và khả năng nhận biết từ. Nó cũng có thể được dùng để kiểm tra mức độ hiểu nguyên lý bảng chữ cái, nên thường được coi là bài kiểm tra sàng lọc tổng thể về năng lực đọc hiểu.
Bài kiểm tra Đọc thành tiếng của Gray (GORT)
GORT là một bộ đánh giá kỹ năng đọc toàn diện khác. Bài kiểm tra này đo lường khả năng đọc thành tiếng, nhận biết từ, đọc hiểu và tất nhiên là cả kỹ năng phonics của trẻ.
Bài kiểm tra này được áp dụng cho học sinh từ Mẫu giáo đến lớp 12, nên khá linh hoạt. Nó gồm các phần đọc từ nhìn và đọc hiểu đoạn văn. Danh sách từ bao gồm cả từ quen thuộc và từ vô nghĩa, còn phần đọc đoạn văn có nhiều bài với độ khó tăng dần theo từng cấp lớp.
Bài kiểm tra này được thực hiện riêng cho từng học sinh và thường mất khoảng 30 phút để hoàn thành.
Bài kiểm tra Toàn diện về Xử lý Âm vị (CTOPP)
CTOPP là một bài kiểm tra khác dành cho học sinh từ Mẫu giáo đến lớp 12. Tương tự GORT, CTOPP đánh giá nhiều kỹ năng âm vị: nhận thức âm vị, thao tác âm vị và ghép âm vị. Bài kiểm tra kéo dài khoảng 30 phút, sau đó giáo viên sẽ có cái nhìn toàn diện về kỹ năng âm vị của trẻ để đưa ra hướng can thiệp phù hợp.
Bài kiểm tra Nhận thức Âm vị (TOPA)
TOPA cũng toàn diện như CTOPP và GORT nhưng có thêm các bài kiểm tra bổ sung về kỹ năng gieo vần và nhận thức âm tiết. Tuy nhiên, bài kiểm tra này chỉ áp dụng cho học sinh từ Mẫu giáo đến lớp 6, nên không linh hoạt bằng một số phương pháp khác.
Bài kiểm tra này được tiến hành với từng học sinh, nhưng thời gian làm bài ngắn hơn một số bài khác. Thông thường, trẻ chỉ mất khoảng 15 đến 20 phút để hoàn thành.
Những điều cần biết để giúp trẻ cải thiện kỹ năng đọc viết
Đánh giá chỉ là bước khởi đầu. Để học sinh của bạn tiến bộ nhanh và phát triển đầy đủ kỹ năng đọc viết cần thiết, bạn cần giải quyết từng khó khăn cụ thể, đồng thời hỗ trợ các em nâng cao tổng thể kỹ năng ngôn ngữ và điều chỉnh cách tiếp cận khi cần. Để bắt đầu, bạn có thể:
- Đảm bảo hướng dẫn của bạn thật rõ ràng: Khi bắt đầu dạy những học sinh đọc kém và học sinh bị rối loạn đọc, bạn cần điều chỉnh phương pháp của mình cho phù hợp. Bước đầu tiên để tối ưu hóa bài học là đưa ra hướng dẫn cụ thể, dễ hiểu. Trẻ gặp khó khăn trong đọc vốn đã rất vất vả, nên giúp các em không bị “choáng” ngay từ đầu sẽ góp phần rất lớn vào sự tiến bộ của các em.
- Tạo cơ hội cho học sinh luyện tập thường xuyên và xây dựng môi trường học tập thân thiện: Sự lặp lại và ôn tập là yếu tố cốt lõi của mọi chương trình học chất lượng. Bạn cần tạo điều kiện để học sinh luyện tập độc lập, tự đắm mình trong sách vở và các tài liệu đọc khác. Bạn cũng có thể giao bài tập nhóm và khuyến khích trẻ hợp tác, hỗ trợ lẫn nhau.
- Sử dụng công nghệ hỗ trợ: Chúng ta đang sống trong kỷ nguyên công nghệ phát triển không ngừng, nên thật lãng phí nếu không tận dụng trong lớp học. Nhờ công nghệ hỗ trợ, bạn có thể giúp học sinh làm việc độc lập hơn và phát triển kỹ năng theo nhịp độ riêng của từng em.
- Với chương trình chuyển văn bản thành giọng nói hoặc chuyển giọng nói thành văn bản như Speechify, bạn có thể giúp trẻ hoàn thành bài tập viết bằng cách đọc thay vì phải tự viết tay.
- Speechify đặc biệt hữu ích vì được phát triển riêng cho người gặp chứng rối loạn đọc, đi kèm đầy đủ các công cụ cần thiết để giúp trẻ luyện nghe, phát âm và phân biệt từ đúng với từ viết sai, v.v.
Câu hỏi thường gặp
Kiểm tra sàng lọc phonics có hiệu quả không?
Có. Kiểm tra sàng lọc phonics được xem là phương pháp đánh giá đáng tin cậy và chính xác, và số lượng người sử dụng rộng rãi các bài kiểm tra này cho thấy hiệu quả thực sự của chúng.
Bài kiểm tra phonics nhanh thuộc dạng đánh giá nào?
Bản kiểm tra phonics nhanh thực chất là phiên bản rút gọn của các bài kiểm tra toàn diện hơn. Chúng được dùng khi cần đánh giá nhanh và thường chỉ tập trung vào một khía cạnh cụ thể của phonics.
