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阅读障碍是一种常见的学习障碍,影响了20%的美国人。阅读本文以了解它是什么,如何治疗,以及如何识别。
阅读障碍的定义相当广泛,涵盖了多种症状。其核心是一种基于语言的学习障碍,是一个涵盖特定学习困难和某些语言技能问题的总称,主要是阅读。然而,它通常也会导致写作、拼写、语音意识和其他语言技能的困难。
它通常与其他学习障碍如注意力缺陷多动障碍(ADHD)等共存。ADHD,以及其他障碍。
阅读障碍会影响一个人的一生。在不同阶段的影响可能不同。例如,阅读障碍的成年人会面临与儿童时期不同的挑战,反之亦然。它可能影响儿童的学业成功以及成年人的工作效率甚至就业能力。
有时,一个人的学习障碍严重到可以获得特殊的便利、专注的支持服务、补救措施或特殊教育。
阅读障碍的成因是什么?
目前尚不清楚阅读障碍的确切原因,但研究人员发现大脑结构、功能和发育存在差异。这些领域需要更多研究,以便更好地帮助家长、教育者和医生全面支持有阅读障碍的儿童或成人。
阅读障碍似乎有遗传因素,因为它似乎在家庭中遗传。
已证明的一个事实是,阅读障碍与智力缺乏、努力工作或学习欲望无关。通过适当的教学方法和家庭练习干预,可以为有阅读障碍和其他学习差异的学生提供他们所需的支持,以便在学业上取得成功。
阅读障碍有多常见?
根据国际阅读障碍协会的数据,大约20%的美国人表现出一些阅读障碍的症状。虽然他们可能不符合特殊教育的资格,但他们可能在拼写、阅读能力、语音意识、语言处理、词语颠倒、混淆相似词语和写作方面有相当大的困难。
如何诊断阅读障碍?
阅读障碍通常在孩子上学时被识别。当孩子在阅读流利度或阅读困难方面遇到问题,或在书面语言方面有困难时,这通常是教育者的一个线索,表明可能存在问题,因此他们会推荐学生进行筛查或评估,以确定是否存在阅读障碍或其他学习障碍。有时,家长可能会注意到他们的孩子在某些语言任务上有困难,他们可能会自行发起评估以筛查发展性阅读障碍。
成年人可能会向他们的心理健康专业人士或初级保健医生咨询他们在阅读或写作方面的困难,并被推荐进行测试。
阅读障碍的基本评估包括一系列活动和问题,以及对家长和有时教育者的问题。从那里建立一个档案,通常可以从这些结果中得出诊断。早期干预为孩子提供了学业成功的最佳机会,因此越早识别阅读障碍越好。
阅读障碍的类型
阅读障碍有四种类型:
- 语音阅读障碍——也称为听觉或语音障碍。涉及将书写字母和音节与它们发出的声音匹配和解码这些声音的困难。
- 表面阅读障碍——也称为视觉或视觉记忆障碍。涉及视觉处理问题,导致识别整个单词的困难。也可能导致记忆和学习新词的问题。
- 快速命名缺陷——在自动和快速命名数字、字母、物体或颜色方面的困难。神经处理速度慢,这意味着他们在看到这些时需要更长时间来回忆名称。
- 双重缺陷阅读障碍——在命名语音和语音处理方面的困难。大多数阅读能力较弱的人都有双重缺陷阅读障碍。
阅读障碍的迹象是什么?
阅读障碍是一种特定的学习障碍,可以在一个人的语言技能中以多种不同方式表现出来。然而,一些更常见的阅读障碍迹象包括:
- 阅读时无论是默读还是朗读或两者兼有,无法理解页面上的文字,并且在单词识别上有困难。
- 阅读技能、阅读理解和记忆力方面的困难。
- 写作和阅读速度非常慢且费力。
- 拼写困难。他们可能会说出单词的拼写,但无法写出来。
- 他们避免阅读和需要大量阅读的活动。
- 他们经常发错单词或名字,并且在检索和押韵单词时有困难。
- 他们在单词、句子和序列中调换字母、单词或数字。
患有阅读障碍的孩子可能在学习说话或学习字母及其发音时遇到困难。学习外语也可能非常困难。
数学是阅读障碍者常见的另一个难题。他们可能在记忆数字事实和正确进行数学运算方面遇到困难。
如何治疗阅读障碍?
阅读障碍会伴随一个人一生。他们不会自愈。通过适当的支持,他们可以学会很好地应对,甚至在阅读和写作方面。早期识别和干预显著提高成功的机会,因为越早开始治疗,他们就能越早学习克服困难所需的技能。专门接受过阅读障碍疗法培训的导师、教师和治疗师可以提供无价的帮助。
家庭支持也是关键,包括家庭疗法和父母或看护者的指导。
一些辅助措施也能有所帮助,比如语音转文字软件如Speechify、数字录音机、考试时的额外时间,以及口头测试代替书面测试。
阅读障碍可能伴随一生,但这并不意味着生活的判决。通过适当的支持和干预,阅读障碍者可以在几乎任何他们想做的事情上取得成功。
常见问题
阅读障碍者会做什么?
阅读障碍者在阅读以及其他语言技能如写作、拼写甚至说话方面有困难。 患有阅读障碍的孩子通常聪明且勤奋,但在将字母与其发音联系起来时遇到困难,尤其是在阅读或写作时。他们可能在单词、句子或序列中调换单词或数字。他们也可能在语言处理上有问题,无法完全理解别人对他们说的话。
阅读障碍的例子是什么?
阅读障碍者可能发现自己阅读速度非常慢,或者觉得自己比其他人更努力才能阅读。他们可能会调换字母或数字,例如将“now”读成“won”或将“1648”读成“1486”。单词可能会连在一起,失去之间的空格。阅读理解和记忆力也可能是个问题,但如果材料是由别人读给他们听的,则不会。
阅读障碍会导致什么?
如果不加以治疗,阅读障碍可能导致自尊和行为问题。未被诊断的阅读障碍者可能会经历焦虑、自信心不足、自尊心低下、攻击性、行为问题、学业困难或失败,以及与家人、朋友和老师的疏远。他们可能长大后无法阅读或有效阅读,包括理解。这可能阻碍他们在成年后发挥全部潜力。
最常见的阅读障碍形式是什么?
语音阅读障碍是最常见的阅读障碍类型。它使人们在分解语言的声音、尝试发音或解码单词以及将声音与符号匹配时遇到困难。
阅读障碍者可能需要哪些帮助?
患有阅读障碍的人可能需要阅读和写作方面的帮助。辅助技术包括语音转文字或文字转语音软件,如Speechify或数字录音机可能会有所帮助。他们可能发现使用键盘比使用笔和纸更容易写作。有声书也可能是他们需要阅读的书籍的可行选择。
Cliff Weitzman
Cliff Weitzman 是一位阅读障碍倡导者,也是全球排名第一的文字转语音应用Speechify的首席执行官和创始人,该应用在App Store新闻与杂志类中排名第一,拥有超过10万个五星好评。2017年,Weitzman因其在提高学习障碍人士网络可访问性方面的贡献,被评为福布斯30位30岁以下精英之一。Cliff Weitzman曾被EdSurge、Inc.、PC Mag、Entrepreneur、Mashable等知名媒体报道。