这部震撼人心的新纪录片 Left Behind，由 Anna Toomey 执导，揭开了美国公立学校体系的一场隐性危机——对学生中阅读障碍群体的系统性忽视——并致敬那些不向现状低头的家长。
该片在 Kinema首映，Left Behind讲述了来自纽约市的五位坚韧母亲，她们为创办全市首所面向阅读障碍儿童的公立学校而奋起抗争。影片以贴身视角记录这场草根行动，试图扭转让孩子们默默挣扎的教育体系。
由母亲发起的草根行动
纪录片以家长们的个人故事开场：他们眼看着孩子明明聪明、有动力、渴望学习，却年复一年成绩掉队。当他们意识到体制并非为这类孩子而建时，便决定另起炉灶，打造一个新的体系。她们的运动迅速壮大，敦促纽约市教育局将阅读障碍视为不只是阅读难题，更是一项影响数千名学生的民权议题。
揭示全国性的阅读障碍困境
阅读障碍据国际阅读障碍协会估计，约影响五分之一的人口，然而多数公立学校仍缺乏资源或培训来有效支持这些学习者。《Left Behind》以令人揪心的细节呈现这种不公，展示诊断延误与低效阅读教学如何引发挫败、焦虑和学业受挫。
例如，许多阅读障碍儿童常被误贴“懒惰”或“注意力不集中”的标签，但阅读障碍与智力无关，关键在于大脑处理语言的方式。《Left Behind》指出，当学校未能认识到这一点时，孩子就被辜负了。
影片也点明这种忽视的长远代价：在狱中人群中，阅读障碍者比例远高于常态，进一步凸显了识字、机会与社会正义之间的紧密关联。
阅读障碍倡导的行动蓝图
Left Behind不仅是一部关于斗争的影片，更是一份变革路线图。它记录了家长、教育者与社区领袖如何联手创办一所公立学校，采用循证的阅读教学、早期筛查，以及被证实能助阅读障碍学习者成功的多感官教学法。
这些母亲的努力最终在全市乃至全国掀起更广泛的讨论：学校该如何调整，才能更好服务神经多样性的学生。
行动号召
该片上映已促使决策者与教育工作者就强制性阅读障碍筛查与教师培训展开讨论。也鼓励观众走出银幕之外，在各自社区为无障碍教育发声。毕竟，阅读障碍儿童并非“有缺陷”，症结在于体制。
在哪里观看 Left Behind
Left Behind 目前可通过 Kinema 在全球范围内放映，且至少至 2027 年 1 月可进行虚拟、点播或线下放映。
对于寻求灵感与可操作步骤来支持学生（尤其是有阅读障碍的学生）的家长、教育者和倡导者而言，Left Behind 不止是一部纪录片；更是一场为教育公平与希望而发起的运动。
Speechify：支持阅读障碍学生的另一种方式
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常见问题
电影 Left Behind 讲的是什么？
Left Behind 是一部揭示美国公立学校对有阅读障碍学生 的系统性忽视的纪录片。
Left Behind 与阅读障碍有何关联？
这部Left Behind 纪录片强调，成千上万有阅读障碍的学生 在传统学校体系中被忽视、被误诊或得不到支持。
为什么影片 Left Behind 将阅读障碍视为民权议题？
片中呈现家长为争取基于证据的阅读教学的平等机会而奔走，并将其视为教育公平正义的问题。
谁执导了电影 Left Behind？
由 Anna Toomey 执导， Left Behind 记录了五位纽约市母亲为有阅读障碍的学生 发声的故事。
电影 Left Behind 如何呈现有阅读障碍的孩子？
Left Behind 强调有阅读障碍的孩子聪明能干，但因教学不当，常被误贴上懒惰或注意力不集中的标签。
Speechify 如何为阅读障碍提供支持？
Speechify 通过以逼真的AI 语音 朗读文本，提供语音输入以更轻松地记录笔记，并配备 AI 语音助手，方便用户随时就其文档 提问与澄清，从而帮助有阅读障碍的学生 。
为何影片 Left Behind 强调早期的阅读障碍筛查？
影片Left Behind 指出早期识别至关重要，因为诊断延迟会导致挫败感与学业退步。
科技如何帮助有阅读障碍的学生？
像 Speechify 这样的工具，能提供学校往往难以覆盖的无障碍阅读与写作支持，例如 文本转语音、语音输入和 AI 语音助手功能。
电影《Left Behind》强调了阅读障碍的哪些长期影响？
电影 Left Behind 指出在监狱系统中，阅读障碍者所占比例异常偏高，并将识字能力与人生机会紧密相连。
Speechify 如何提升有阅读障碍的学习者的阅读自信？
Speechify 让 学生 听文本，而不用费力逐字解码，帮助他们更投入、更自信。
