媒體報導
你需要了解 AIM 學習與研究學院的哪些內容?我們將解釋該組織的使命、計劃和課程。
AIM 學習與研究學院——你必須知道的事
AIM 學習與研究學院旨在為有閱讀困難的學習者提供識字教學。如果你或你關心的人有閱讀困難,AIM 的工作可能會引起你的興趣。
在本文中,我們將探討 AIM 的使命並深入了解其提供的多種計劃。
AIM 學院的起源和使命
AIM 學院於 2006 年與 AIM 學院同步成立。該組織基於一種信念,即有研究為基礎的方法可以改善課堂實踐,以服務於有困難的讀者。
AIM 發現研究並未轉化為教學實踐。因此,許多學區發現需要識字支持的孩子未能發展所需的基礎技能。
基於這一認識,AIM 決定充當橋樑。它將創建一個連接科學研究和教育領導者的鏈接,這些領導者可以將研究轉化為學習機會。
今天,AIM 運營著多個旨在幫助教師培訓的計劃。如果你想了解更多關於該組織的起源和使命,可以訪問 www.institute.aimpa.org。
AIM 學院的計劃和研究
AIM 與多個組織建立戰略合作夥伴關係,推出與閱讀教學相關的有用計劃。這個非營利組織主導以下倡議:
Haskins 全球識字中心
Haskins 全球識字中心是領先研究人員和實踐者之間的合作。這些團體共同專注於創造基於識字的教育機會的神經科學,特別是針對 語言學習差異 的人群。
最終,該中心加速了研究向課堂實踐的轉化。因此,它確保最新的研究進入課堂教學大綱和課程。
AIM Pathways
該組織與國際閱讀障礙協會 (IDA) 知識與實踐標準合作推出了 AIM Pathways。
它包括四門基於證據的課程,數千名教師和數十名學校教師在 20 個州使用。與 Haskins 全球識字中心類似,該計劃將閱讀科學轉化為實際教學。
Read by 4th
Read by 4th 是一個位於費城的教育合作夥伴集體。AIM 與 Read by 4th 合作,幫助學生在四年級前達到年級閱讀水平。
這項工作包括:
- 為識字教練提供專業發展
- 與大學合作提供職前培訓
- 家長工作坊
- 倡導提高閱讀標準
這些團體共同參與年級閱讀運動 (GLR 運動)。GLR 致力於防止高風險地區的閱讀失敗。
研究諮詢委員會
AIM 相信研究是克服語言學習障礙的關鍵。其研究諮詢委員會匯集了該領域的領先研究人員。
這些研究人員分享他們的發現並共同開展新項目。再次,目標是利用這些研究來支持面對面的課堂教學。
從研究到實踐研討會
AIM 每年舉辦這次聚會。為期一天的活動中,閱讀領域的領先研究人員聚集在一起討論相關主題。
該活動每年吸引 800 人參加,還包括領先研究人員的演講和展示。
專業人士培訓
為了進一步將研究帶入課堂,AIM 開展了多個教師培訓計劃。每個計劃都提升教師的知識,幫助他們將最新的理念帶入課堂。
AIM 路徑
如前所述,AIM 路徑是一系列四個基於證據的線上課程。該平台為教師提供工具和課程。每門課程可轉換為阿卡迪亞大學的三個研究生學分。
課程包括:
精通閱讀的路徑
這是一門混合課程,向教師介紹閱讀科學。課程分為17個部分,並為參與者提供虛擬社區以進行輔導會議。
課程包含網絡研討會,並提供55小時的繼續教育單位(CEUs)。
識字領導的路徑
識字領導的路徑是一門由10部分組成的課程,基於精通閱讀的路徑。完成大約需要30小時。課程提供36小時的CEUs。
精通寫作的路徑
這是AIM路徑的最新課程。於2021年創建,該課程教授對所有學生有益的寫作實踐。它向教師介紹新的模型,包括:
- 寫作循環
- 不那麼簡單的寫作觀
這門10部分的課程大約需要20小時完成。教師通過課程可獲得30個CEUs。
結構化識字的路徑
如果您想了解如何使用基於研究的技術進行結構化教學,這就是適合您的課程。
它基於奧頓-吉林漢姆方法,教授結構化閱讀課的組成部分。
這是一門獨立課程,提供30個CEUs,包含九個部分。
識字步驟
如果您對AIM的課程感興趣,但無法投入時間參加AIM路徑模塊怎麼辦?
這就是識字步驟的用武之地。
這些是短期課程,為教師提供工具和資源。它們教授基礎技能。此外,它們讓教師更好地了解閱讀障礙及其對學習者造成的挑戰。
Speechify 也能幫助解決閱讀困難
AIM 正在努力將基於研究的教育帶入課堂。其工具組合已被證明對美國各地的教師有用。
在 Speechify,我們也希望幫助教師。
Speechify 是一款文字轉語音應用程序,幫助學生發展閱讀技能。該應用程序能夠朗讀數字和實體內容。這使得學生能夠跟上同學的學習進度。此外,它還教授發音和類似技能。
該應用程序適用於iOS、Android和Microsoft Windows。我們還提供Speechify作為Google Chrome擴展程序以供網頁使用。如果您想了解更多,免費試用 Speechify,發現文字轉語音的力量。
常見問題
參加 AIM 課程的好處是什麼?
參加 AIM 課程可以讓您發展教授閱讀困難者所需的技能。它還以實用的方式讓您接觸到最新的研究。
AIM 學院董事會的資格要求是什麼?
申請成為董事會成員時,AIM 會要求您提供若干詳細信息。這些信息包括您的個人信息、當前工作以及您在非營利組織工作的經驗。
學位和證書有什麼區別?
學位是您從高等教育機構(如大學)獲得的資格。證書通常是獨立的資格,但有些可以提供大學課程的學分。
Cliff Weitzman
Cliff Weitzman 是一位閱讀障礙倡導者,也是全球排名第一的文字轉語音應用程式 Speechify 的創辦人兼執行長,該應用程式擁有超過 100,000 則五星評價,並在 App Store 的新聞與雜誌類別中名列第一。2017 年,Weitzman 因其在提升學習障礙者網路可及性方面的貢獻,被列入福布斯 30 歲以下 30 人榜單。Cliff Weitzman 曾被 EdSurge、Inc.、PC Mag、Entrepreneur、Mashable 等知名媒體報導。