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什麼是閱讀障礙?

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閱讀障礙是一種常見的學習障礙,影響了20%的美國人。閱讀本文以了解它是什麼、如何治療以及如何識別。

閱讀障礙的定義相當廣泛,涵蓋了多種症狀。從本質上講,閱讀障礙是一種語言基礎的學習障礙。它是一個涵蓋多種症狀的總稱,這些症狀出現在那些在特定學習困難和某些語言技能上有困難的人身上,主要是閱讀。然而,它通常也會導致寫作、拼寫、音素意識和其他語言技能的困難。

它通常與其他學習障礙如注意力缺陷多動障礙(ADHD)等共病。

閱讀障礙會影響一個人的一生。在不同的階段可能會有不同的影響。例如,患有閱讀障礙的成年人將面臨與兒童時期不同的困難,反之亦然。它可能影響孩子在學業上的成功能力,也可能影響成年人在工作中的生產力甚至是保住工作的能力。

有時,一個人受到學習障礙的影響如此之大,以至於他們符合特殊照顧、專注支持服務、補救或特殊教育的資格。

閱讀障礙的成因是什麼?

目前尚不清楚閱讀障礙的確切原因,但研究人員發現大腦結構、功能和發展存在差異。然而,這些領域需要更多的研究,以便更好地裝備父母、教育者和醫生,從而全面支持患有閱讀障礙的兒童或成年人。

閱讀障礙似乎有遺傳成分,因為它似乎在家庭中遺傳。

已經證明的一個事實是,閱讀障礙並不是由於缺乏智力、努力工作或學習的願望所引起或相關的。通過適當的教學方法和家庭練習干預,可以為患有閱讀障礙和其他學習差異的學生提供他們所需的支持,以便在學業上取得成功。

閱讀障礙有多常見?

根據國際閱讀障礙協會的數據,大約20%的美國人表現出某些閱讀障礙的症狀。雖然他們可能不符合特殊教育的資格,但他們可能在拼寫、閱讀能力、語音意識、語言處理、單詞顛倒、混淆相似單詞和寫作不佳方面有相當大的困難。

如何診斷閱讀障礙?

閱讀障礙通常在孩子上學時被識別出來。當孩子在閱讀流利度或閱讀困難上掙扎,或者在書面語言上有困難時,這通常是教育者的一個線索,表明可能存在問題,因此他們會將學生轉介進行篩查或評估,以確定是否存在閱讀障礙或其他學習障礙。有時父母可能會注意到他們的孩子在某些語言導向的任務上有困難,並可能自行發起評估以篩查發展性閱讀障礙。

成年人可能會向他們的心理健康專業人士或初級保健醫生反映他們在閱讀或寫作上的困難,並被轉介進行測試。

閱讀障礙的基本評估包括一系列活動和問題,以及對父母和有時教育者的問題。從那裡開始,建立一個個人檔案,通常可以從這些結果中得出診斷。早期干預為孩子提供了學業成功的最佳機會,因此越早識別閱讀障礙越好。

閱讀障礙的類型

閱讀障礙有四種類型:

  1. 語音型閱讀障礙——也稱為聽覺或語音型閱讀障礙。涉及將書寫的字母和音節與它們發出的聲音匹配並解碼這些聲音的困難。
  2. 表面型閱讀障礙——也稱為視覺或視覺型閱讀障礙。涉及視覺處理問題,導致識別整個單詞的困難。也可能導致記憶和學習新單詞的問題。
  3. 快速命名缺陷——在自動和快速命名數字、字母、物體或顏色方面的困難。神經處理速度慢,這意味著他們在看到它們時需要更長的時間來回憶名稱。
  4. 雙重缺陷閱讀障礙——在命名語音和語音處理方面的困難。大多數閱讀能力較弱的人都有雙重缺陷閱讀障礙。

閱讀障礙的跡象是什麼?

閱讀障礙是一種特定的學習障礙,可能在一個人的語言技能中以多種不同的方式表現出來。然而,一些更常見的閱讀障礙跡象包括:

  • 閱讀時無論是默讀還是朗讀或兩者皆有困難——無法理解頁面上的文字,並且在單詞識別上有困難。
  • 閱讀技巧、閱讀理解和記憶力方面的困難。
  • 寫作和閱讀速度非常慢且費力。
  • 拼寫困難。他們可能知道如何拼寫一個單詞,但無法寫出來。
  • 他們會避免閱讀和需要大量閱讀的活動。
  • 他們經常發音錯誤,難以記憶和押韻單詞。
  • 他們會在單詞、句子和序列中顛倒字母、單詞或數字。

患有閱讀障礙的孩子可能在學習說話或學習字母及其發音時遇到困難。學習外語也可能非常困難。

數學是閱讀障礙者的另一個常見難題。他們可能在記憶數字事實和正確進行數學運算方面遇到困難。

如何治療閱讀障礙?

患有閱讀障礙的人將終生如此。他們不會自然而然地克服這一問題。通過適當的支持,他們可以學會很好地應對,甚至在閱讀和寫作方面。早期識別和干預顯著提高一個人成功的機會,因為他們越早開始治療,就能越早學會克服困難所需的技能。專門接受過閱讀障礙治療培訓的導師、教師和治療師可以提供極大的幫助。

家庭支持也是關鍵,包括家庭療法和父母或看護者的指導。

一些輔助措施也能提供幫助,例如使用像 Speechify 這樣的文本轉語音軟件、數字錄音機、考試時延長時間,以及口頭測試代替書面測試。

閱讀障礙可能伴隨一生,但這並不意味著一生都要受限。通過適當的支持和干預,閱讀障礙者可以在他們想要的任何領域中茁壯成長並取得成功。

常見問題

閱讀障礙者會做什麼?

患有閱讀障礙的人在閱讀以及其他語言技能如寫作、拼寫甚至說話方面有困難。 患有閱讀障礙的孩子通常聰明且勤奮,但在將字母與其發音聯繫起來時遇到困難,特別是在閱讀或寫作時。他們可能會在單詞、句子或序列中顛倒單詞或數字。他們也可能在語言處理上有問題,無法完全理解別人對他們說的話。

閱讀障礙的例子是什麼?

患有閱讀障礙的人可能會發現自己閱讀速度非常慢,或感覺必須比其他人更努力地閱讀。他們可能會顛倒字母或數字,例如將“now”讀作“won”或將“1648”讀作“1486”。單詞可能會連在一起,失去之間的空格。閱讀理解和記憶力也可能是個問題,但當材料由他人朗讀時,這些問題就不會出現。

閱讀障礙會導致什麼?

如果不加以治療,閱讀障礙可能會導致自尊心和行為問題。未被診斷的閱讀障礙者可能會經歷焦慮、自信心不足、自尊心低下、攻擊性、行為問題、學業困難或失敗,並與家人、朋友和老師疏遠。他們可能長大後無法閱讀或有效閱讀,包括理解能力。這可能會阻礙他們在成年後發揮全部潛力。

最常見的閱讀障礙形式是什麼?

語音型閱讀障礙是最常見的閱讀障礙類型。它使人們在分解語言聲音、嘗試發音或解碼單詞以及將聲音與符號匹配時遇到困難。

閱讀障礙者可能需要哪些幫助?

患有閱讀障礙的人可能需要在閱讀和寫作方面的幫助。輔助技術包括語音轉文本或文本轉語音軟件,如Speechify或數字錄音機可能會有所幫助。他們可能會發現使用鍵盤比使用筆和紙更容易寫作。有聲書也可能是他們需要閱讀的書籍的一個可行選擇。

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman 是一位閱讀障礙倡導者,也是全球排名第一的文字轉語音應用程式 Speechify 的創辦人兼執行長,該應用程式擁有超過 100,000 則五星評價,並在 App Store 的新聞與雜誌類別中名列第一。2017 年,Weitzman 因其在提升學習障礙者網路可及性方面的貢獻,被列入福布斯 30 歲以下 30 人榜單。Cliff Weitzman 曾被 EdSurge、Inc.、PC Mag、Entrepreneur、Mashable 等知名媒體報導。