Intervenční aktivity pro čtení – co potřebujete vědět

Co jsou intervenční aktivity pro čtení - co potřebujete vědět o těchto technikách a jak mohou pomoci dětem ve vaší třídě?

Děti mají různé dovednosti, úrovně čtení a silné stránky. A zároveň mají své vlastní slabiny. Proto je důležité zaměřit se na individuální učení (a výuku v malých skupinách) a hledat způsoby, jak pomoci čtenářům, kteří mají potíže. 

Zde je vše, co potřebujete vědět o fonemickém uvědomění, různých strategiích porozumění textu, vědě o čtení a způsobech, jak zvýšit plynulost čtení. 

Cíl intervence pro čtení

Pokud se ptáte, jaký je cíl intervenčních aktivit pro čtení, odpověď je poměrně jednoduchá. Cílem je pomoci lidem číst s lehkostí změnou základního přístupu. Úprava čtecího programu může udělat velký rozdíl pro čtenáře, kteří mají potíže, a je účinná. 

Samozřejmě existuje mnoho různých verzí intervencí a měli byste si vybrat tu, která vám vyhovuje. V některých případech budou děti potřebovat explicitní instrukce a organizátoři se budou muset zaměřit na pochopení toho, co každý student potřebuje. 

Příklady intervencí pro čtení

Říci, že jen změníte přístup, nebude stačit. Budete potřebovat vědět, co funguje, a jak různé metody mohou zlepšit celou třídu. A důvod, proč je to tak důležité, je, že existuje mnoho dětí s dyslexií. 

Budou potřebovat veškerou pomoc, kterou mohou získat, a speciální vzdělávání může udělat obrovský rozdíl. Je třeba zmínit, že budete muset najít vhodnou intervenci. Co může být užitečné pro první třídu, nemusí být tak účinné u starších studentů. 

Barevné kódování

Barevné kódování je efektivní způsob, jak rozlišit mezi určitými písmeny. A existuje několik způsobů, jak tuto metodu použít. Jedním z nejpopulárnějších příkladů je použití jedné barvy pro specifické fonetické vzory. 

Vy a vaši studenti byste měli přiřadit barvu různým částem slova. Mohou to být samohlásky, fonetika nebo jen běžná písmena. 

Barevné kódování může být také skvělé pro učení slabik, předpon, přípon, rýmů, rozpoznávání slov, nových slov, pravopisných vzorů a mnohem více. A udělá hodinu zajímavější pro mladší děti. 

Videa

Videa mohou být vynikajícím doplňkem vašich hodin. Zvláště dnes, kdy můžete najít video na téměř každé téma. Důvod, proč jsou video materiály skvělé, je, že mnoho dětí se učí sluchově a vizuálně. 

Bude pro ně snazší zpracovat informace, pokud uvidí nebo uslyší, jak by to mělo znít. A to vám dává spoustu možností prozkoumat různé lekce a možnosti. Navíc můžete nechat děti kreslit slova a co představují. 

Pokud jsou schopny vidět reprezentaci (zvláště pokud ji nakreslí), budou si ji snáze pamatovat.

Protahování slov

Protahování slov je další populární metoda, která může být účinná. A je velmi užitečná pro děti s dyslexií. Písmena mohou být často příliš blízko u sebe, i když vše napíšete na klávesnici. A s tím je snadné zaměnit písmena a udělat chyby. 

S vhodným rozestupem budou mít děti snazší čas pamatovat si písmena a soustředit se na obsah. Bohužel, řešení problému dyslexie není tak jednoduché, ale je to velký krok správným směrem. 

Můžete také použít rekvizity, aby bylo protahování zřetelnější, a pružiny a gumičky jsou perfektní volbou. Dále bude segmentace slov mít podobný přístup. 

Nejúčinnější intervence pro čtení

Nyní, když začínáte chápat, co jsou strategie intervence pro čtení a jak mohou pomoci vašim studentům, je čas podívat se na některé z nejúčinnějších možností. Mějte na paměti, že všechny tyto metody budou do určité míry účinné. 

A některé bude snazší realizovat než jiné. Koneckonců, děti rády používají pastelky a barevné kódování je jedním z nejjednodušších způsobů, jak odlišit slova. Existují však i účinnější metody. 

Individuální výuka čtení

Individuální výuka čtení neboli IRI je jednou z nejlepších metod, jak zlepšit produktivitu a ovlivnit čtenářské dovednosti dětí ve třídě. Místo univerzálního způsobu výuky se zaměříte na potřeby každého jednotlivého dítěte. 

Netřeba říkat, že tato metoda není snadná. Je však důležité pochopit, že každé dítě má různé potřeby. Pro některé bude ústní čtení hračka, ale jiní mohou potřebovat více času a pozornosti. 

To také znamená, že učitel bude muset přizpůsobit materiály pro každé dítě, vytvořit plán lekce, poskytnout přímé instrukce a zaměřit se na jejich silné stránky. 

Fonetika

Fonetika je přístup k výuce čtení a je dalším skvělým způsobem, jak poskytnout instrukce k gramotnosti. Zaměřuje se na to, jak zní jednotlivá písmena, a umožní dětem naučit se o fonémech. Zlepší také fonologické povědomí, dekódování a pomůže dětem v pokroku. 

Toto je také jedna z nejlepších metod pro čtenáře, kteří mají potíže, a umožní jim začít od začátku. Samozřejmě existuje mnoho školení a lekcí, které mohou být v této situaci více než užitečné. 

Čtení nahlas

Čtení nahlas je skvělá metoda, která umožní dětem lépe číst. Jediným problémem je, že někteří studenti mohou být příliš stydliví. Ano, je dobré jim pomoci vystoupit z jejich ulity, ale tlačit na ně příliš může být kontraproduktivní. 

Proto byste tuto metodu měli používat pouze tehdy, pokud s ní nejsou žádné problémy. Nesnažte se ji vynucovat. Zejména u dětí s dyslexií. Čtenářské potíže mohou způsobit problémy se sebevědomím, což téměř znemožní čtení nahlas před celou třídou. 

Jednou z věcí, která může pomoci s úzkostí, je rozcvička nebo čtecí praxe. To také pomůže s monitorováním pokroku studentů, RTI (nebo reakce na intervenci) a učitel bude schopen provést hodnocení čtení. 

Použití textu na řeč ke zlepšení čtenářských dovedností a plynulosti

Pokud chcete vše posunout na zcela novou úroveň, můžete vždy vyzkoušet nástroje textu na řeč. Jednou z nejoblíbenějších možností je Speechify, což je vysoce univerzální TTS nástroj. Použití tohoto nástroje umožní dětem slyšet jakýkoli typ obsahu, včetně fyzických dokumentů. 

Existuje spousta možností přizpůsobení a můžete si vybrat z řady vysoce kvalitních hlasů. Navíc Speechify bude fungovat na jakémkoli zařízení, které si dokážete představit, což usnadňuje výuku ve třídách, které nemají standardizované vybavení. 

Často kladené otázky

Jaké jsou 5 intervenčních strategií?

Intervenční strategie jsou různé techniky, které umožní dětem zlepšit specifické dovednosti nebo dosáhnout cílů. Pokud jde o dovednosti porozumění, tyto strategie mohou zahrnovat barevné kódování, deskové hry, rýmování, kreslení, vizuální nápovědy a mnoho dalších.

Jaký je rozdíl mezi čtenářskou intervencí a způsobem, jak někoho naučit číst?

Ve většině případů se výuka čtení týká standardních technik, zatímco čtenářská intervence se zaměřuje na alternativní metody, které mohou pomoci studentům s potížemi. Hlavní rozdíl tedy spočívá v přístupu. 

Jaké jsou 5 intervencí, které jsou účinné pro čtenáře s potížemi?

Intervence, které mohou být účinné pro čtenáře s potížemi, zahrnují rozšiřování slov, IRI, fonetické dovednosti, aplikace textu na řeč jako Speechify, zraková slova a mnoho dalších. Některé z těchto metod mohou vyžadovat předchozí znalosti, ale existuje mnoho skvělých kurzů, které můžete najít.