Preparando a los estudiantes para el éxito: 3 estrategias cruciales que padres y maestros no deben ignorar
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Ya seas padre, maestro, o ambos, apoyar a cada estudiante en tu vida es la prioridad número uno. Descubre nuestras 3 estrategias cruciales para prepararte para el éxito.
Sin importar sus habilidades o desafíos, los estudiantes se benefician rápidamente de estos enfoques probados por el tiempo
Ya seas padre, maestro, o ambos, apoyar a cada estudiante en tu vida es la prioridad número uno. Pero siendo honestos, los estudiantes no siempre sienten que la escuela es un lugar de maravilla y descubrimiento — por mucho que nos gustaría creer lo contrario. Y aunque esto es normal, no tiene que ser inevitable. Hay muchas herramientas que puedes usar para fomentar el entusiasmo por la educación.
Pero llevarlo a cabo es más fácil decirlo que hacerlo, ¿verdad?
Año tras año, hacemos nuestro mejor esfuerzo para anticipar los obstáculos que enfrentarán nuestros estudiantes. Nos abrumamos con ideas, teorías y herramientas. Investigamos tanto que podríamos escribir un libro sobre investigación. Incluso entonces, es difícil saber qué hallazgos deberíamos usar y cuáles deberíamos evitar.
Lo que sí sabemos es que nuestros estudiantes son únicos, y cada uno merece atención específica a sus necesidades. Es importante que padres y maestros aprendan una variedad de estrategias de enseñanza para que sus estudiantes no sean tratados como un número más. Y eso es especialmente importante para estudiantes con diferencias de aprendizaje como dislexia, TDAH o discapacidad visual.
Un enfoque individualizado de la enseñanza es claramente ideal, pero no es exactamente sostenible. Combinar algunas estrategias generales y hacer ajustes para estudiantes individuales según sea necesario, es una excelente manera de preparar a más estudiantes para el éxito sin agotarte.
Estos enfoques probados — ideales para todo tipo de estudiantes — pueden ayudar mucho a que los estudiantes se sientan más seguros, curiosos y capaces en su educación.
Dar más opciones a los estudiantes
Cuando se les da a los estudiantes la oportunidad de tomar decisiones significativas, a menudo se sienten:
- Más felices
- Más seguros + independientes
- Más comprometidos
- Con un mayor sentido de responsabilidad + pertenencia
Dar a los estudiantes la oportunidad de tomar sus propias decisiones en casa y en el aula les ayuda a sentirse parte del proceso, en lugar de estar bajo control. Y eso puede marcar una gran diferencia en cambiar su actitud hacia el aprendizaje en una dirección positiva.
Deanna Marie Lock de Spaces4Learning lo dice perfectamente. “[La elección] fortalece el compromiso. Los estudiantes están más involucrados en su educación si se les permite tomar sus propias decisiones.”
También son más seguros cuando se les da la libertad de decidir cómo les gustaría aprender, en lugar de ser instruidos sobre cómo van a aprender. Lock también dice que los estudiantes que influyen en su propio aprendizaje están más empoderados para asumir la responsabilidad de su educación.
“En lugar de esperar a que el maestro les proporcione respuestas, se anima a los estudiantes a pensar, investigar y aprender por sí mismos.”
Aquí hay algunas excelentes maneras para que maestros y estudiantes den más autonomía a los estudiantes en su educación.
Maestros:
- Permitir que los estudiantes elijan dónde se sientan o con quién trabajan
Dar a los estudiantes esta opción ayuda a crear una cultura de confianza y autonomía en el aula desde el principio. Y si los estudiantes toman decisiones que terminan perjudicando su rendimiento en el aula, siempre tienes la autoridad para cambiar las cosas. Es mejor dar a los estudiantes el beneficio de la duda y corregir el error, que tratarlos como demasiado irresponsables para tomar la decisión por sí mismos desde el principio. - Permitir que los estudiantes elijan sus tareas
Podcasts, presentaciones o carteles pueden investigar el mundo con tanto rigor como un buen ensayo a la antigua. Anima a los estudiantes a encontrar medios y materiales que les hablen, o a pensar fuera de la caja para traer nuevas ideas a la mesa. Puede que te encuentres aprendiendo tanto como ellos en el proceso.
Padres:
- Dale a tus hijos la oportunidad de opinar
Permíteles cierta libertad para elegir cuándo hacer las tareas del hogar o los deberes, por ejemplo, y en qué orden. Esto puede ayudarles a sentir que tienen control y confianza en su día, y que están eligiendo en qué gastar su tiempo, en lugar de ser simplemente dirigidos. Esta es una gran habilidad para fomentar desde temprano, y será útil cuando salgan por su cuenta y tengan que tomar más decisiones por sí mismos cada día. - Acepta el fracaso
La vida rara vez es una serie de elecciones perfectas bajo tu total control. En algún momento, el fracaso es inevitable. Y aunque no deberías guiar a tus hijos hacia decisiones que los dañen irreversiblemente, deberías encontrar algunas áreas en la vida donde dejar ir. Dale a tus hijos la oportunidad de tomar decisiones que puedan terminar en pequeños fracasos. Esto les da la oportunidad de resolver sus propios problemas, asumir la responsabilidad de sus decisiones y entender las consecuencias. Muchas veces terminas aprendiendo mucho más de tus errores de lo que aprenderías de otra manera.
La elección ayuda a empoderar a los estudiantes para que sean seguros, curiosos e independientes en casa y en la escuela. Pero equilibrar la libertad y la estructura no siempre es fácil o directo. Necesitarás experimentar un poco para ver qué funciona y qué no.
Y aunque es probable que cometas algunos errores mientras encuentras la mezcla adecuada de intervención y autonomía, el beneficio de hacerlo puede ser enorme.
Crea un ambiente amigable para las preguntas
Fomentar que los estudiantes sean curiosos y hagan preguntas puede tener un gran impacto en el compromiso en el aula. Pero muchos no se sienten cómodos haciéndolas. El miedo a parecer tontos o ser ridiculizados por sus compañeros a menudo detiene a muchos estudiantes de expresar sus pensamientos. Esto no solo los hace menos propensos a pedir ayuda cuando la necesitan, sino que también puede apagar su curiosidad natural y su impulso por explorar, ambos motores del deseo de aprender.
Muchos expertos dicen que hacer preguntas es en realidad un signo de inteligencia. Y aunque eso puede ser cierto, no es exactamente un conocimiento común. Aquí hay algunas maneras de ayudar a los estudiantes a sentirse inteligentes por hacer preguntas.
- Predica con el ejemplo
Sé curioso frente a los estudiantes. Si no sabes algo, sé abierto y honesto al respecto. Déjales ver cómo trabajas tus habilidades de pensamiento crítico en tiempo real. Pide sugerencias a los estudiantes o anímalos a profundizar en un contrapunto. Una actitud de “No lo sé, ¿qué piensas tú?” puede ser muy efectiva para fomentar más participación. - Elimina el juicio o la burla
Establecer una política de tolerancia cero para las burlas hacia otros estudiantes cuando hacen una pregunta es esencial para construir un ambiente de aprendizaje pro-curiosidad. Refuerza la buena energía y pon énfasis en celebrar a los estudiantes por resolver problemas. Aplaude cuando lleguen a una solución. Verás a los estudiantes aprovechar la oportunidad de contribuir a la conversación en poco tiempo. - Crea espacio para el descubrimiento y la discusión
Dale a los estudiantes más tareas para explorar algo que les interese. Luego crea espacio para compartir y discutir su trabajo con otros. Haz preguntas. Y sé alentador cuando no sepan la respuesta. En lugar de tratar un “No lo sé” como un fracaso, trátalo como una oportunidad para aprender más. Abrir la discusión sobre temas que son relevantes para sus intereses los anima a ser curiosos sobre el mundo que los rodea y a ver el aprendizaje como algo que puede ser autodirigido, no solo enseñado.
Los estudiantes se involucran más significativamente en un entorno impulsado por la curiosidad. Y cuando a los estudiantes les importa lo que están aprendiendo, el aula se convierte en un lugar de descubrimiento, en lugar de un lugar de ansiedad u obligación. Fomentar preguntas y asombro en los estudiantes los prepara para una vida de aprendizaje y una comprensión más amplia de lo que realmente es la educación.
Experimenta con nuevas herramientas
Dar a los estudiantes diferentes maneras de asimilar lo que están aprendiendo puede animarlos a construir un enfoque de aprendizaje que funcione para ellos. Algunos estudiantes responden bien al escuchar, otros prefieren un enfoque práctico y experiencial, algunos prefieren leer sobre ideas en un libro.
Presentar la misma información de diversas maneras puede ayudar a los estudiantes a captar más de lo que estás enseñando y, lo que es más importante, a entender cómo adaptar situaciones para que se ajusten a sus propias fortalezas.
Y hay muchas maneras de variar. En lugar de una larga lista de tareas de lectura, incluye una mezcla de lectura, videos relevantes en línea, podcasts y actividades prácticas para cubrir el mismo tema.
Las tareas de lectura pueden ser particularmente difíciles para los estudiantes, incluso si no asignas muchas. Una gran herramienta para los estudiantes que encuentran la lectura especialmente desafiante, o tienen diferencias de aprendizaje como TDAH, dislexia, o baja visión, es texto a voz. Es una herramienta poderosa que puede ayudar a todos los estudiantes a mejorar el enfoque, la comprensión, la retención y la productividad, ya sea que prefieran leer o escuchar.
El texto a voz puede ayudar a los estudiantes a mejorar
- Concentración
- Retención
- Comprensión
- Productividad
Aplicaciones avanzadas de texto a voz como Speechify permiten a los estudiantes escuchar casi cualquier cosa que necesiten leer en línea o en su teléfono. Speechify puede convertir cualquier texto impreso, PDF, documento de Google o Word, correo electrónico o artículo en línea en voz— leído por las voces de IA de la más alta calidad en la industria.
Los estudiantes pueden escuchar y seguir al mismo tiempo para reforzar la información. Y también es excelente para aprendices de un segundo idioma. Proporcionar a los estudiantes una variedad de herramientas como el texto a voz puede hacer que las barreras comunes de aprendizaje, como la lectura, no sean un problema.
Mira Speechify en acción en el aula aquí.
El año escolar que viene
Usar estas estrategias puede empoderar a tus estudiantes para que lleguen más lejos este año escolar que antes. Al amplificar su curiosidad, construir su confianza y mejorar sus herramientas de apoyo, puedes ayudar a tus estudiantes a lograr lo que tú — y ellos — saben que son capaces de hacer.
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Cliff Weitzman
Cliff Weitzman es un defensor de la dislexia y el CEO y fundador de Speechify, la aplicación de texto a voz número uno en el mundo, con más de 100,000 reseñas de 5 estrellas y ocupando el primer lugar en la categoría de Noticias y Revistas de la App Store. En 2017, Weitzman fue incluido en la lista de Forbes 30 menores de 30 por su trabajo haciendo que internet sea más accesible para personas con discapacidades de aprendizaje. Cliff Weitzman ha sido destacado en EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, entre otros medios líderes.