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10 cosas que debes saber sobre la neurodiversidad

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10 cosas que debes saber sobre la neurodiversidad

El movimiento de la neurodiversidad ha ganado impulso en los últimos años, con defensores que abogan por un mayor reconocimiento de las fortalezas y contribuciones de las personas neurodivergentes, así como un mayor acceso a apoyo y recursos. En este artículo, exploraremos 10 cosas importantes que debes saber sobre la neurodiversidad, incluyendo sus principios clave, condiciones comunes y el impacto que puede tener en las personas y en la sociedad en su conjunto.

¿Qué es la neurodiversidad?

La neurodiversidad es el concepto de que existe una variación natural en el cerebro humano y que esta diversidad de diferencias neurológicas debe ser reconocida y respetada como cualquier otra variación humana. Esto incluye condiciones como el autismo, el TDAH, la dislexia y el síndrome de Tourette, entre otras. El movimiento de la neurodiversidad aboga por una mayor aceptación y celebración de estas diferencias y busca reducir el estigma y la discriminación hacia las personas neurodivergentes. También promueve la idea de que diferentes formas de pensar y experimentar el mundo pueden ser valiosas y contribuir a la sociedad de maneras únicas y positivas.

La historia del movimiento de la Neurodiversidad

El movimiento de la neurodiversidad surgió a finales de los años 90, en gran parte como respuesta al modelo médico predominante de discapacidad que patologizaba y estigmatizaba condiciones como el autismo y el TDAH. El movimiento se fundó en la idea de que estas condiciones no deben ser vistas como trastornos o déficits, sino como variaciones naturales del cerebro humano que deben ser reconocidas y respetadas.

¿Quién acuñó el término neurodiversidad?

Una de las figuras clave en el movimiento de la neurodiversidad es Judy Singer, una socióloga y escritora australiana que acuñó el término "neurodiversidad" en un artículo que presentó en una conferencia en 1998. Singer se basó en sus propias experiencias como persona autista y argumentó que las personas autistas no "sufrían" de un trastorno, sino que simplemente eran diferentes de la población neurotípica.

Un movimiento en expansión

El concepto de neurodiversidad rápidamente ganó impulso, particularmente dentro de la comunidad autista, y desde entonces se ha expandido para incluir una variedad de diferencias neurológicas, incluyendo el TDAH, la dislexia y el síndrome de Tourette, entre otros. El movimiento de la neurodiversidad ha buscado aumentar la conciencia y aceptación de las personas neurodivergentes y ha abogado por una mayor acomodación e inclusión en áreas como la educación, el empleo y la atención médica. Continúa evolucionando y creciendo, con un enfoque en celebrar y valorar la diversidad de la experiencia humana.

Ejemplos de Neurodiversidad

La neurodiversidad es un concepto que reconoce y abraza la variación natural en el funcionamiento neurológico humano, y aquí hay algunos ejemplos de cómo las evaluaciones han demostrado que puede manifestarse en las personas.

  • Autismo: un trastorno del desarrollo que afecta la interacción social, la comunicación y el comportamiento. Las personas con autismo a menudo tienen una forma diferente de procesar la información y pueden experimentar sensibilidad sensorial.
  • TDAH: un trastorno del neurodesarrollo que afecta la atención, la hiperactividad y la impulsividad. Las personas con TDAH a menudo tienen dificultad para concentrarse y pueden distraerse fácilmente.
  • Dislexia: un trastorno del aprendizaje que afecta las habilidades de lectura y escritura. Las personas con dislexia a menudo tienen dificultad para reconocer palabras y pueden leer lentamente o de manera inexacta.
  • Discalculia: un trastorno del aprendizaje que afecta las habilidades matemáticas. Las personas con discalculia a menudo tienen dificultad con el sentido numérico, la aritmética y el razonamiento matemático.
  • Dispraxia: un trastorno del desarrollo que afecta la coordinación y planificación motora. Las personas con dispraxia a menudo tienen dificultad con tareas que requieren habilidades motoras finas o gruesas.
  • Síndrome de Tourette: un trastorno neurológico que causa tics o movimientos o sonidos repentinos e involuntarios.
  • TOC: un trastorno de salud mental que causa pensamientos recurrentes e indeseados y comportamientos o rituales repetitivos.
  • Síndrome de Asperger: un trastorno del desarrollo que afecta la interacción social y la comunicación. Las personas con síndrome de Asperger a menudo tienen un interés especial en un tema o actividad específica.
  • Trastorno del procesamiento sensorial: una condición donde el cerebro tiene dificultad para procesar información de los sentidos, lo que puede llevar a dificultades con el comportamiento, la atención y el aprendizaje.

Las 10 cosas más importantes sobre la neurodiversidad

Aunque hay mucho que se debe y puede hacer para entender la neurodiversidad, aquí hay 10 cosas que todos deberían saber para promover la comprensión y aceptación de las personas neurodivergentes.

  1. La neurodiversidad trata de celebrar las diferencias, no de corregirlas o “curarlas”. Reconoce que cada individuo tiene fortalezas y habilidades únicas, y que estas diferencias deben ser valoradas y aceptadas.
  2. Las personas neurodivergentes a menudo enfrentan barreras para acceder a la atención médica, la educación y el empleo. La defensa y las iniciativas para mejorar las adaptaciones y la comprensión pueden ayudar a derribar estas barreras.
  3. La neurodiversidad reconoce que todos experimentan el mundo de manera diferente. Las personas con diferencias en el procesamiento sensorial pueden necesitar adaptaciones para manejar estímulos abrumadores.
  4. El movimiento de la neurodiversidad no trata de ignorar o descartar los desafíos que vienen con las condiciones neurodivergentes, sino de promover la aceptación y comprensión de estas diferencias.
  5. Las personas neurodivergentes pueden contribuir de maneras valiosas a la sociedad, incluso en el lugar de trabajo. Los empleadores pueden beneficiarse al aceptar la neurodiversidad y proporcionar adaptaciones para sus empleados neurodivergentes.
  6. La neurodiversidad no se limita a los jóvenes, ya que afecta a personas de todas las edades. Sin embargo, reconocer la neurodiversidad temprano en la vida puede ayudar a los individuos a acceder al apoyo y recursos adecuados.
  7. La defensa y las iniciativas son cruciales para mejorar el bienestar de las personas neurodivergentes y promover un cambio social positivo e inclusivo. Por ejemplo, en ciudades como Nueva York, hay esfuerzos crecientes para ofrecer eventos amigables con los sentidos y transporte accesible.
  8. Los proveedores de atención médica y las personas neurotípicas, como los miembros del equipo, deben ser conscientes de las fortalezas e impedimentos individuales de sus pacientes y clientes, así como de las variaciones normales en el procesamiento de información y sensorial.
  9. La hiperfocalización es un rasgo común entre las personas neurodivergentes y puede ser un activo valioso en ciertos contextos.
  10. Las condiciones neurodivergentes son parte de la biodiversidad y reflejan la diversidad de cerebros y mentes humanas. Como tal, la neurodiversidad puede promover la creatividad, la innovación y nuevas formas de pensar.

Adaptando a las personas neurodivergentes

Adaptar a alguien que es neurodivergente requiere comprender sus necesidades y preferencias individuales, así como estar dispuesto a hacer ajustes en el entorno o estilo de comunicación para asegurar que puedan participar plenamente y prosperar. Aquí hay algunos consejos generales para adaptar a las personas neurodivergentes sin estigmatizar o patologizar:

  1. Infórmate sobre la condición o condiciones específicas que pueda tener la persona.
  2. Pregunta a la persona cómo puedes adaptarte mejor a sus necesidades y estar dispuesto a hacer cambios según sea necesario.
  3. Crea un ambiente cómodo y de bajo estrés. Permite descansos o espacios amigables con los sentidos si es necesario.
  4. Sé paciente y evita hacer suposiciones o juicios sobre el comportamiento o habilidades de la persona.
  5. Usa una comunicación clara y directa, y está abierto a diferentes estilos o métodos de comunicación.
  6. Ofrece flexibilidad en los horarios de trabajo o escuela, si es posible.
  7. Proporciona acceso a cualquier herramienta necesaria, como tecnología asistiva o auriculares con cancelación de ruido.

Cómo Speechify puede ayudar a que la lectura sea más accesible para personas neurodivergentes

Para muchas personas neurodivergentes, leer puede ser una tarea desafiante y agotadora, lo que dificulta el compromiso con el material escrito. Aquí es donde entra Speechify: permite a los usuarios simplemente escuchar cualquier texto digital o escrito sin el estrés adicional de tener que escanear e interpretar visualmente el texto. Esto puede ser especialmente útil para personas con dislexia, que a menudo tienen dificultades para leer debido a problemas con la decodificación fonética, el reconocimiento de palabras y la ortografía. Al eliminar el componente visual de la lectura, Speechify puede hacer que el proceso de interactuar con material escrito sea menos estresante y más agradable. Además, Speechify ofrece una variedad de funciones que hacen que el software sea aún más útil para individuos neurodivergentes. Por ejemplo, los usuarios pueden ajustar la velocidad y el tono de la voz para adaptarse mejor a sus necesidades. Esto es particularmente útil para personas con TDAH, que pueden tener dificultades para mantenerse concentradas en lecturas más lentas o monótonas. Prueba Speechify gratis hoy y descubre cómo puede hacer que la lectura sea más accesible.

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman es un defensor de la dislexia y el CEO y fundador de Speechify, la aplicación de texto a voz número uno en el mundo, con más de 100,000 reseñas de 5 estrellas y ocupando el primer lugar en la categoría de Noticias y Revistas de la App Store. En 2017, Weitzman fue incluido en la lista de Forbes 30 menores de 30 por su trabajo haciendo que internet sea más accesible para personas con discapacidades de aprendizaje. Cliff Weitzman ha sido destacado en EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, entre otros medios líderes.