Dysleksia työkalut opettajille
Esillä
Dysleksiaa sairastavien lasten opettaminen vaatii erityisiä menetelmiä ja opetusvälineitä. Tutustu tehokkaimpiin dysleksia työkaluihin opettajille.
Dysleksia on oppimisvaikeus, joka vaikuttaa lukemisen ymmärtämiseen, kirjoittamiseen ja joskus puhumiseen. Dysleksiaa sairastavat oppilaat tarvitsevat usein erityisopetusta ja mukautuksia, sillä tavallinen fonetiikka ei yleensä ole tehokasta.
Opettajilla on keskeinen rooli lukemisen ja kirjoittamisen taitojen kehittämisessä oppimisvaikeuksista kärsiville. Jos kuulut heihin, ymmärrät todennäköisesti oikeiden menetelmien merkityksen dysleksiaa sairastavien lasten opettamisessa. Työkaluja on runsaasti, joten miten löydät parhaat?
Tämä artikkeli esittelee joitakin hyödyllisimpiä työkaluja, jotka auttavat oppilaitasi oppimaan tehokkaammin.
Hyödyllisiä työkaluja dysleksiaa sairastavien oppilaiden opettamiseen
1. Tekstistä puheeksi -sovellukset
Tekstistä puheeksi (TTS) on laajalti käytetty apuväline dysleksiaan. Se muuntaa kirjoitetun tekstin ääneksi, mikä helpottaa dysleksiaa sairastavien sisäistää ja ymmärtää sisältöä.
TTS tarjoaa monia etuja dysleksiaa sairastaville oppilaille, kuten:
- Parempi fonologinen dekoodaus
- Korkeampi keskittyminen ymmärtämiseen ääntämisen sijaan
- Lisääntynyt keskittyminen ja tiedon säilyttäminen
- Lisääntynyt foneeminen tietoisuus
Kansainvälinen dysleksialiitto (IDA) suosittelee vahvasti TTS:ää luokkahuoneen mukautuksena. Se on olennainen työkalu lukemisvaikeuksista kärsiville, ja sen käyttöönotto voi merkittävästi parantaa oppilaidesi oppimiskokemuksia.
2. Moniaistinen opetus
Moniaistinen opetus perustuu auditiivisten, visuaalisten ja kinesteettis-taktiilisten opetusmenetelmien yhdistämiseen. Se auttaa dysleksiaa sairastavia lapsia yhdistämään foneemit taktiilisiin ja visuaalisiin vihjeisiin, mikä parantaa merkittävästi heidän lukutaitojaan.
Yleisin moniaistisen opetuksen menetelmä on Orton-Gillingham-lähestymistapa. Se tarjoaa vaiheittaiset ohjeet, joita opettajat voivat käyttää auttaakseen oppilaita selviytymään dysleksiasta tehokkaammin. Jos etsit uusia opetusstrategioita, se voi olla erinomainen vaihtoehto.
3. Äänikirjat
Äänikirjat ovat sopiva vaihtoehto painetun materiaalin lukemiselle. Ne helpottavat tiedon ymmärtämistä ja käsittelyä, joten oppilaasi voivat säilyttää enemmän tietoa vähemmällä vaivalla.
Lisäksi äänikirjat helpottavat muistiinpanojen tekemistä, koska oppilaiden ei tarvitse keskittyä lukemiseen ja kirjoittamiseen samanaikaisesti, mikä voi joskus olla ylivoimaista.
4. Muistikortit
Lukemiseen muistikortit ovat kätevä työkalu joka auttaa dysleksiaa sairastavia lapsia oppimaan, miten kirjaimet yhdistyvät ja miten ne muuttuvat ääniksi.
Muistikorteissa on yleensä symboleita, etuliitteitä, jälkiliitteitä tai muita sanan osia edessä. Takana on avainsana, joka sisältää nämä osat. Ne voivat myös sisältää foneettisia symboleita tai lukemisohjeita.
Vinkkejä dysleksiaa sairastavien oppilaiden opettamiseen
Oikeiden työkalujen käyttöönotto dysleksiaa sairastavien lasten opettamiseen on ensimmäinen askel kohti parempia koulutusmahdollisuuksia. Se ei kuitenkaan välttämättä riitä yksinään. Tehokkaiden koulutusohjelmien luomiseksi sinun on yhdistettävä nämä työkalut parhaisiin käytäntöihin. Keskustellaan vaikuttavimmista askelista tämän toteuttamiseksi.
Luo tukevainen luokkahuonekulttuuri
Dysleksiaa sairastavat oppilaat kamppailevat usein itsetunnon kanssa, uskoen olevansa huomattavasti heikommassa asemassa verrattuna ikätovereihinsa. Tukevainen luokkahuonekulttuuri voi auttaa muuttamaan näitä rajoittavia uskomuksia ja kasvattamaan oppilaidesi itseluottamusta.
Empatia ja kärsivällisyys ovat ratkaisevia, joten varmista, että luokkahuonekulttuurisi rakentuu näiden arvojen ympärille. Kannusta oppilaita pyytämään tukea ja auttamaan toisiaan oppimaan tehokkaammin.
Käytä enemmän aikaa koestrategioihin
On suuri todennäköisyys, että joudut mukauttamaan kokeitasi oppilaidesi oppimiserojen huomioimiseksi. Kokeet ovat stressaavia jo itsessään, ja tämä lisätty ahdistus voi ylittää oppilaasi. Jaa kokeesi yksinkertaisempiin kysymyksiin ja säädä niitä oppilaidesi edetessä.
Käytä käsitteen tarkistuskysymyksiä
Käsitteen tarkistuskysymykset (CCQ:t) auttavat vahvistamaan oppilaidesi ymmärrystä sanojen merkityksistä. Ne perustuvat avoimiin kysymyksiin, toisin kuin kyllä tai ei -kysymykset, kuten "Ymmärrätkö tämän sanan?"
Esimerkiksi, jos sana on "kylmä", joitakin CCQ-kysymyksiä voisivat olla:
- "Mitä jääkaappi tekee ruoalle?"
- "Mitkä kolme kylmää asiaa voit nimetä?"
Käytä visuaalisia elementtejä
Visuaalisten elementtien lisääminen monisteisiin ja tehtäväpapereihin voi merkittävästi parantaa oppilaidesi ymmärrystä ja muistamista. Dysleksiaa sairastavat oppilaat käsittelevät tietoa abstraktimmin kuin muut, joten visuaaliset elementit auttavat heitä jäsentämään tietoa helpommin.
Yksinkertaisista kuvista värikkäisiin kaavioihin, monet visuaaliset elementit voivat auttaa lapsia oppimaan tehokkaammin. Siksi sinun tulisi varmistaa, että ne ovat läsnä oppimismetodeissasi.
Keskity ensin kokonaisuuteen
Kun selität uutta käsitettä, aloita yleiskuvasta ja mene sitten yksityiskohtiin. Toisin sanoen, selitä ensin yleinen idea ja sitten jaa se osiin.
Tällä tavalla oppilaasi ymmärtävät, miten tietyt elementit liittyvät käsitteeseen ilman, että he tuntevat itsensä ylivoimaisiksi. Tämä menetelmä ei koske vain kieltä, vaan myös monia muita aiheita, joten ota se käyttöön opettaessasi heitä.
Speechify – ihanteellinen TTS-työkalu dysleksiaa sairastaville oppilaille
Olet jo oppinut, kuinka arvokasta TTS on dysleksiaa sairastaville oppijoille. Jos haluat sisällyttää tehokkaan TTS-lukijan opetusmenetelmiisi, Speechify on loistava valinta.
Speechify on tekoälypohjainen TTS-generaattori, joka muuntaa minkä tahansa digitaalisen tai painetun tekstin korkealaatuiseksi ääneksi. Näin se auttaa oppilaita selviytymään monista dysleksian merkeistä, mukaan lukien lukemisen ja ymmärtämisen ongelmat.
Voit muuttaa työkirjat äänitunneiksi, jotka parantavat oppilaidesi keskittymistä ja sanantunnistusta. Tekstin näkeminen ja kuuleminen samanaikaisesti auttaa parantamaan heidän fonologista dekoodaustaan ja poistamaan monia lukemisen asettamia esteitä.
Monilaitetuen ansiosta Speechify mahdollistaa tekstin muuttamisen puheeksi eri medioissa. Se tukee suurinta osaa Applen laitteista, mukaan lukien iPad ja Mac. Voit käyttää sitä iOS- ja Android-älypuhelimilla, ja Chrome- ja Safari-laajennukset ovat saatavilla selaimen käyttöön.
Lopuksi, Speechify tarjoaa yli 30 ääntä, jotka voivat tehdä oppimisesta hauskempaa ja nautinnollisempaa. Lisäksi se tukee yli 20 kieltä, mikä tekee Speechifysta erinomaisen työkalun kansainvälisiin oppimisympäristöihin.
Jos haluat nähdä, miten Speechify toimii ja miten se voi auttaa dysleksiaa sairastavia oppilaita, voit kokeilla sitä ilmaiseksi.
Usein kysytyt kysymykset
Mikä on paras tapa auttaa dysleksiaa sairastavaa oppilasta?
Paras tapa auttaa dysleksiaa sairastavaa oppilasta on luoda tukevainen oppimisympäristö ja käyttää oikeaa avustavaa teknologiaa, jotta oppiminen olisi tehokkaampaa ja hauskempaa oppilaille.
Miten vanhemmat voivat tukea opettajia, joilla on dysleksiaa sairastavia oppilaita?
Vanhemmat voivat auttaa opettajia keskustelemalla lastensa oppimiseen liittyvistä huolista ja välittämällä ne opettajalle.
Mitkä ovat yleisimmät dysleksiaa tukevat työkalut luokkahuoneessa?
Yleisimmät luokkahuoneen dysleksiaa tukevat työkalut ovat TTS-lukijat, muistilaput, muistiinpanosoftat sekä värikkäät korostuskynät ja kynät.
Cliff Weitzman
Cliff Weitzman on dysleksian puolestapuhuja sekä Speechifyn toimitusjohtaja ja perustaja. Speechify on maailman johtava tekstistä puheeksi -sovellus, jolla on yli 100 000 viiden tähden arvostelua ja joka on App Storen ykkönen Uutiset & Aikakauslehdet -kategoriassa. Vuonna 2017 Weitzman valittiin Forbesin 30 alle 30 -listalle työstään, jolla hän teki internetistä saavutettavamman oppimisvaikeuksista kärsiville. Cliff Weitzman on ollut esillä muun muassa EdSurgessa, Inc.:ssä, PC Magissa, Entrepreneurissa ja Mashablessa.