Kuinka luoda osallistavampi oppimisympäristö
Esillä
Seksuaalinen suuntautuminen, etnisyys ja oppimisvaikeudet voivat saada opiskelijat tuntemaan itsensä ei-tervetulleiksi. Näin luot osallistavan oppimisympäristön,
Kuinka luoda osallistavampi oppimisympäristö
Kaikkien opiskelijoiden tulisi tuntea olonsa tervetulleiksi luokkahuoneessa. Koulun ei pitäisi olla paikka, jossa kukaan tuntee häpeää tai ulkopuolisuutta. Tämä pätee erityisesti opiskelijoihin, joilla on erityistarpeita tai oppimisvaikeuksia. Tervetullut ympäristö, jossa opiskelijat tuntevat kuuluvansa joukkoon, auttaa heitä oppimaan ja menestymään.
Valitettavasti oppimiskokemus ei ole sama kaikille opiskelijoille. Seksuaalinen suuntautuminen, etnisyys ja oppimisvaikeudet tekevät opiskelijoista liian usein mikroaggressioiden kohteita. Tässä artikkelissa kerromme, kuinka luoda osallistavampi oppimisympäristö.
Oppimisvaikeuksien ymmärtäminen
Luodaksesi oppimisympäristön, joka huomioi kaikkien opiskelijoiden tarpeet, mukaan lukien ne, joilla on oppimisvaikeuksia, on tärkeää ymmärtää niitä hyvin. Oppimisvaikeuksia on monenlaisia, ja jokainen vaatii erilaisia opetusstrategioita. Monet jäävät huomaamatta lukuvuoden aikana, joten opettajien on osattava tunnistaa ne luodakseen osallistavan luokkahuoneen.
Dysleksia
Dysleksiaa sairastavilla opiskelijoilla on vaikeuksia lukea ja ymmärtää sanoja. Heillä voi myös olla ongelmia tunnistaa jo oppimiaan sanoja. Tämä oppimisvaikeus ei liity älykkyyteen tai laiskuuteen.
Dysgrafia
Dysgrafiasta kärsivillä on ongelmia käsialan kanssa. Heillä voi myös olla vaikeuksia muodostaa kirjaimia ja kirjoittaa rajatulle alueelle, kuten viivojen väliin.
Dyskalkulia
Dyskalkulia tarkoittaa vaikeuksia ymmärtää matemaattisia käsitteitä. Tämän oppimisvaikeuden omaavilla on ongelmia yhteenlaskussa, kertolaskussa, mittaamisessa ja kaikessa muussa, mikä liittyy numeroihin.
Verbaalinen apraksia
Verbaalista apraksiaa sairastavilla opiskelijoilla on ongelmia puhutun kielen kanssa ja heillä on yleensä vaikeuksia ilmaista ajatuksiaan. He tietävät, mitä haluavat sanoa, mutta kokevat vaikeuksia ilmaista itseään.
ADHD
ADHD:sta (aktiivisuuden ja tarkkaavuuden häiriö) kärsivillä on vaikeuksia keskittyä, kiinnittää huomiota, hallita käytöstään ja he ovat ylivilkkaita.
Osallistavan luokkahuoneen luominen
Osallistavan luokkahuoneen luominen tarkoittaa kaikkien opiskelijoiden tarpeiden huomioimista. Se voi olla haastavaa, mutta jotta oppimiskokemus olisi tasapuolinen, koko kouluyhteisön on noudatettava samoja sääntöjä. Osallistava opetus hyödyttää kaikkia. Osallistava koulutus ja uudet opetusstrategiat auttavat varmistamaan, että jokainen opiskelija saa ansaitsemansa koulutuksen.
Käytä osallistavaa kieltä
Jotkut opiskelijat saattavat käyttää erilaisia pronomineja, ja on tärkeää kunnioittaa heidän näkemystään itsestään, erityisesti lukiossa. Seksuaalinen suuntautuminen voi olla hämmentävää teini-iässä. Tehokas strategia kaikkien opiskelijoiden huomioimiseksi ilman, että kukaan loukkaantuu, on käyttää sukupuolineutraaleja sanoja kuten "opiskelijat" tai "oppilaat" sen sijaan, että puhutaan "pojista" ja "tytöistä".
Edistä monimuotoisuutta
Varmista, ettet koskaan jaa opiskelijoita pienryhmiin etnisyyden tai sukupuolen perusteella. Luokkahuoneessa tulisi olla kirjoja ja muita opetusvälineitä, jotka auttavat vahvistamaan itsetuntoa ja yhteenkuuluvuuden tunnetta. Kun keskustellaan esikuvista, varmista, että kaikki etnisyydet ovat edustettuina. Aseta säännöt ja pidä niistä kiinni. Selitä, että jokaista opiskelijaa kohdellaan tasapuolisesti ja että kiusaamista tai mikroaggressioita ei suvaita.
Aseta korkeat odotukset kaikille opiskelijoille
Osallistava koulutus auttaa vahvistamaan jokaisen opiskelijan itsetuntoa riippumatta oppimisvaikeuksista, seksuaalisesta suuntautumisesta tai etnisyydestä. Kannusta kaikkia opiskelijoita puolustamaan sosiaalista oikeudenmukaisuutta ja puuttumaan elämän epäoikeudenmukaisuuksiin. Osallistava luokkahuoneympäristö luo tuottavamman ja kunnioittavamman maailman.
Auta erityistarpeisia opiskelijoita
Varmista, että oppitunnit ovat kaikkien saavutettavissa, myös oppimisvaikeuksista kärsiville. Jotkut erityistarpeiset opiskelijat, kuten dysleksiaa sairastavat, saattavat tarvita apuvälineitä. Kannusta heitä käyttämään laitteita kuten tekstistä puheeksi -työkaluja, kuten lukukynää. Jotkut oppimisvaikeuksista kärsivät opiskelijat voivat hyötyä tekstistä puheeksi -ohjelmasta, kuten Speechify. Speechify voi auttaa heitä tulemaan taitavammiksi ja itsevarmemmiksi lukijoiksi lukemalla mukana samalla kun kuuntelevat kirjoitetun tekstin kertomusta.
Aseta säännöt
Jotta kaikki opiskelijat tuntisivat olonsa turvalliseksi, kunnioitetuksi ja mukavaksi, on äärimmäisen tärkeää asettaa perussäännöt ja noudattaa niitä. Luo yksinkertaiset säännöt, joita kaikkien luokkatovereiden tulee noudattaa. Säännöt voivat sisältää:
- Aggressiota tai väkivaltaa ei suvaita
- Vihapuhetta ei sallita
- Jokaisella on oikeus olla oma itsensä ja ilmaista itseään vapaasti ilman tuomitsemista
Inklusiivinen luokkahuone on vapaa kaikentyyppisistä ennakkoluuloista. Perussääntöjen asettaminen alussa antaa kaikille opiskelijoille tiedon siitä, mikä on hyväksyttävää ja mikä ei. Jokaisen opiskelijan oppimiskokemuksen tulisi olla paras mahdollinen ilman pelkoa erilaisuuden seurauksista.
Keskity maailmaan
Inklusiivisuus luokkahuoneessa ja kunnioituksen sekä suvaitsevaisuuden osoittaminen luokkatovereille menee paljon pidemmälle kuin pronominit ja sosiaalisen oikeudenmukaisuuden puolustaminen. Kannusta opiskelijoita oppimaan lisää maailmasta ja muista kulttuureista ja etnisyyksistä kuin omastaan. Opeta heille ihmisten välisistä eroista samalla korostaen, kuinka olemme kaikki samanlaisia.
Speechify voi tasoittaa pelikenttää
Speechify voi auttaa luomaan tasavertaisia mahdollisuuksia vammaisille opiskelijoille. Tämä tekstistä puheeksi -työkalu voi auttaa dysleksiasta ja muista oppimisvaikeuksista kärsiviä opiskelijoita parantamaan lukutaitojaan. Kuuntelemalla kertomusta samalla kun seuraa tekstiä, on todistettu parantavan luetun ymmärtämistä.
Hauska tapa kannustaa lukemisvaikeuksista kärsiviä opiskelijoita on mahdollisuus muuttaa kertojan ääni julkkiksen ääneksi. Tekemällä lukemisesta hauskaa, he todennäköisemmin haluavat lukea sen sijaan, että heitä pakotetaan siihen. Speechify on yhteensopiva iOS:n, Androidin ja Chromen kanssa. Kokeile Speechifyä ilmaiseksi jo tänään.
UKK
Mitkä ovat neljä keskeistä inkluusion elementtiä?
Missä tahansa ympäristössä, olipa kyseessä kouluyhteisö tai työpaikka, neljä keskeistä inkluusion elementtiä ovat politiikat, menettelytavat, kulttuuri ja normit.
Mitkä ovat inklusiivisuuden keskeiset periaatteet?
Neljä keskeistä inklusiivisen koulutuksen periaatetta ovat edistää pääsyä, tasa-arvoa, mahdollisuuksia ja kaikkien lasten oikeuksia luokkahuoneessa.
Mitkä ovat inklusiivisen ympäristön hyödyt?
Inklusiivisella ympäristöllä on monia etuja. Suurempi kunnioitus erilaisia ihmisiä kohtaan ja yksilönä kasvaminen ovat kaksi monista eduista.
Cliff Weitzman
Cliff Weitzman on dysleksian puolestapuhuja sekä Speechifyn toimitusjohtaja ja perustaja. Speechify on maailman johtava tekstistä puheeksi -sovellus, jolla on yli 100 000 viiden tähden arvostelua ja joka on App Storen ykkönen Uutiset & Aikakauslehdet -kategoriassa. Vuonna 2017 Weitzman valittiin Forbesin 30 alle 30 -listalle työstään, jolla hän teki internetistä saavutettavamman oppimisvaikeuksista kärsiville. Cliff Weitzman on ollut esillä muun muassa EdSurgessa, Inc.:ssä, PC Magissa, Entrepreneurissa ja Mashablessa.