Symptômes de la dyslexie

Les symptômes de la dyslexie varient selon l'âge du patient. Certains symptômes deviennent plus marqués chez les enfants d'âge scolaire. En savoir plus ici.

Symptômes de la dyslexie    

Qu'est-ce que la dyslexie ?

La dyslexie est un terme générique pour désigner les troubles qui affectent la capacité d'une personne à lire ou à interpréter des mots, des lettres ou des symboles. Ce trouble peut également causer des problèmes d'écriture et de parole, ainsi que des difficultés d'apprentissage, car les patients dyslexiques ont du mal à faire le lien entre les lettres qu'ils lisent et les sons que ces lettres produisent.

On estime qu'environ 5 à 10 % de la population est touchée par la dyslexie. Certains professionnels de la santé mentale et de l'éducation soupçonnent que ce chiffre pourrait être plus élevé, atteignant environ 18 %, avec un diagnostic approprié des troubles de la lecture et des difficultés d'apprentissage. 

Il existe 4 catégories principales de dyslexie identifiées en fonction des symptômes présentés par le patient :

• La dyslexie phonologique, également connue sous le nom de dyslexie auditive ou dysphonétique, affecte la capacité à traiter les sons des lettres et les syllabes. Les patients ayant ce type de dyslexie ne peuvent pas associer les sons des lettres à leurs formes écrites.
• La dyslexie de surface, également appelée dyslexie visuelle ou dyseidétique, affecte la capacité du patient à reconnaître des mots entiers. Ce type de dyslexie peut provenir de problèmes de vision ou de fonctions de traitement visuel dans le cerveau. Cela peut entraîner des difficultés à mémoriser les mots visuels chez les jeunes enfants apprenant à lire. 
• Le déficit de dénomination rapide, également connu sous le nom de dénomination rapide automatisée (RAN), affecte la capacité du patient à nommer rapidement une série de lettres, de couleurs ou de chiffres en succession rapide. La capacité du cerveau à traiter l'information est retardée et le patient mettra du temps entre les éléments pour pouvoir les nommer.
• La dyslexie à double déficit est utilisée pour décrire une personne qui présente plus d'un type de dyslexie, le plus souvent un déficit de dénomination rapide et un déficit phonologique. Les individus diagnostiqués avec les deux déficits montrent des troubles de lecture significatifs par rapport à ceux qui ne présentent qu'un seul déficit. 

Quelles sont les causes de la dyslexie ?

Il n'existe pas de cause unique à la dyslexie et les patients qui en souffrent naissent avec cette condition. Plusieurs facteurs pourraient avoir causé leur diagnostic. Certains facteurs qui peuvent augmenter la probabilité de dyslexie sont :

• Des antécédents familiaux de dyslexie, car la condition peut être liée à des facteurs génétiques
• Un poids faible ou prématuré à la naissance
• L'exposition fœtale à des substances chimiques nocives telles que les drogues récréatives, l'alcool ou la nicotine in utero peut avoir un impact sur le développement et les capacités de traitement du cerveau.
• Les infections bactériennes ou virales contractées pendant la grossesse peuvent provoquer des altérations du développement cérébral fœtal.
• Des différences dans la connectivité neuronale dans les zones du cerveau associées à la lecture et à la compréhension
• Un stress excessif à un jeune âge
• Les personnes ayant subi une lésion cérébrale ou un AVC peuvent développer des symptômes de dyslexie, même si elles n'avaient pas éprouvé ces symptômes auparavant.

Les symptômes de la dyslexie

Les signes de la dyslexie varient selon l'âge du patient. Certains symptômes peuvent être observés dès la petite enfance et les années préscolaires et devenir plus marqués chez les enfants d'âge scolaire. Les adolescents et les adultes souffrant de dyslexie présenteront des symptômes distinctifs contribuant à leur diagnostic.

• Symptômes chez les enfants d'âge préscolaire :
• Difficulté à mémoriser les lettres et les couleurs
• Retard dans le développement du langage
• Confusion entre des mots qui se ressemblent
• Inversion des sons dans les mots ou choix de mots incorrects
• Difficulté avec les rimes ou les comptines
• Symptômes chez les enfants d'âge scolaire :
• Difficulté à apprendre et à lire, lecture plus lente que la moyenne
• Difficulté à traiter l'information ou à se souvenir des séquences
• Mauvaise prononciation des nouveaux mots ou confusion avec des mots similaires
• Écriture plus lente que la moyenne, besoin de plus de temps
• Symptômes chez les adolescents et les adultes :
• Retards dans le traitement de ce qui a été lu
• Mauvaise orthographe ou écriture illisible
• Problèmes de lecture
• Faible performance académique
• Difficulté à lire à haute voix ou à raconter une histoire
• Difficulté en mathématiques
• Mauvaise prononciation des mots

Comme pour tout trouble de l'apprentissage, la détection précoce et l'intervention sont le meilleur traitement pour la dyslexie. Les méthodes de soutien au développement du langage peuvent aider à améliorer la condition. 

Comment obtenir de l'aide si vous pensez que vous ou votre enfant êtes dyslexique

Si des symptômes sont présents et que la dyslexie est suspectée, discutez des préoccupations avec un professionnel de santé ou un pédiatre. Ils effectueront probablement un examen de routine pour s'assurer qu'il n'y a pas d'autre facteur entravant la capacité de lire et de traiter l'information et rechercheront un trouble spécifique de l'apprentissage. 

Les patients doivent informer leurs médecins de tous les symptômes qu'ils ressentent, y compris ceux qui peuvent sembler non liés. Les patients doivent également inclure tout stress majeur, changement de vie, problème d'apprentissage ou médicament dans les informations transmises au médecin. Votre médecin peut vous orienter vers un autre spécialiste en orthophonie ou en thérapie comportementale pour obtenir un diagnostic officiel de dyslexie.

Bien qu'il n'existe pas de traitement officiel pour corriger la dyslexie, la détection précoce et l'intervention pour répondre aux besoins spécifiques peuvent préparer l'enfant à réussir à gérer sa dyslexie. 

Les enseignants des enfants qui gèrent une condition dyslexique peuvent choisir d'adopter des approches axées sur les formes d'apprentissage auditives ainsi que visuelles et tactiles pour aider à améliorer les capacités de lecture. L'intégration de plusieurs symptômes dans l'apprentissage peut aider à traiter l'information. 

Certains traitements peuvent se concentrer sur l'aide aux enfants dyslexiques en :

• Aidant à l'apprentissage et à la reconnaissance en utilisant des phonèmes (les plus petits sons de la parole trouvés dans les mots).
• Se concentrant sur la phonétique en enseignant que les lettres et les groupes de lettres représentent des sons spécifiques
• Aidant à la lecture et à la compréhension de lecture de l'enfant
• Pratiquant la lecture à haute voix pour intégrer la stimulation auditive et améliorer la précision de la lecture, la vitesse et la fluidité. 
• Aidant à développer les compétences linguistiques et un vocabulaire de mots reconnus.
• Tutorat en éducation spécialisée en tête-à-tête pour les cas sévères de dyslexie

Les enfants qui ont accès à un traitement dès la maternelle ou le CP auront généralement amélioré leurs compétences en lecture suffisamment pour réussir à l'école primaire et au collège. En plus du traitement, les enfants ont accès à des aménagements à l'école pour les aider à gérer leur condition sans prendre de retard dans leurs devoirs. C'est une obligation légale que les écoles ont de faire les plans nécessaires pour aider les élèves diagnostiqués avec la dyslexie ou d'autres troubles de l'apprentissage. Ce plan est connu sous le nom de Plan d'Éducation Individualisé (PEI).

Les parents peuvent aider leurs enfants en s'impliquant avec l'enseignant et l'école de leur enfant pour s'assurer que leur PEI est suivi et que leurs aménagements sont respectés. Des exercices à la maison peuvent également aider au traitement, comme lire à haute voix à l'enfant et encourager le temps de lecture indépendant.

Les adultes dyslexiques peuvent avoir des difficultés à exceller au travail ou dans leur carrière. Les meilleures options pour les adultes sont de rechercher des options qui peuvent aider à la lecture et à l'écriture et de demander des formations supplémentaires sur le lieu de travail pour aider au traitement. En plus de ces options, ceux qui souffrent de dyslexie peuvent demander à leurs employeurs des aménagements raisonnables pour accomplir leur travail en vertu de la loi sur les Américains avec des handicaps. 

Ressources pour les parents et enseignants d'enfants dyslexiques

Des études ont montré que l'intégration de l'apprentissage auditif avec la lecture pour les enfants dyslexiques aide grandement à leur capacité à traiter l'information. Les moteurs de synthèse vocale, tels que Speechify, peuvent être un outil utile pour aider les enfants à poursuivre cet apprentissage, même en dehors de la classe.

Speechify 

Les capacités de synthèse vocale de Speechify peuvent être très utiles pour aider les personnes dyslexiques à mieux identifier certains mots et prononciations. En ayant un support auditif pour leur apprentissage, les barrières des difficultés de lecture sont levées et l'information peut toujours être traitée, permettant un meilleur apprentissage et une meilleure rétention du matériel éducatif.

Un autre avantage que Speechify offre est la possibilité de prendre des photos de tout document ou page à lire et le logiciel le lira à haute voix tout en surlignant les mots sur la page. Le texte surligné couplé à la parole auditive est un exercice efficace pour aider à l'enrichissement du vocabulaire pour les personnes dyslexiques.

La version gratuite de Speechify inclut un choix entre 10 voix de lecture standard et peut effectuer les fonctions de base de l'application. Speechify premium coûte 139 $ par an (ce qui revient à moins de 12 $ par mois, en faisant l'une des options premium les plus abordables sur le marché) et inclut l'accès à plus de 30 voix naturelles. La fonction premium permet également la numérisation de texte et des fonctions d'importation avancées ainsi que des outils impressionnants de prise de notes et de surlignage.

Les avantages de l'utilisation d'un logiciel de synthèse vocale incluent une meilleure rétention et absorption des matériaux consommés. Ceux qui ont des difficultés avec la dyslexie peuvent traiter plus de contexte à partir du ton, de la diction et de l'intonation de la voix du texte. Ces éléments du texte sont souvent perdus pour ceux qui ont des difficultés de lecture, sans parler de la compréhension du ton. 

Association Internationale de la Dyslexie 

Basée à Baltimore, Maryland, l'Association Internationale de la Dyslexie est une organisation à but non lucratif dédiée à l'éducation et à la défense des questions entourant la dyslexie. Leur mission est de créer un avenir pour les personnes en difficulté avec la dyslexie et d'autres différences liées à la lecture afin qu'elles puissent mener des vies plus riches et épanouissantes et avoir accès aux outils dont elles ont besoin pour réussir. 

Ils organisent des conférences annuelles où des professionnels de la santé mentale et du développement peuvent donner des discours basés sur les dernières recherches dans leurs domaines en rapport avec le traitement ou la sensibilisation à la dyslexie.

FAQ

Comment reconnaître la dyslexie selon l'âge ?

Les premiers symptômes de la dyslexie seront visibles lorsque l'enfant commence à émettre des sons. Les bébés et les tout-petits qui ne disent pas leurs premiers mots à 15 mois ou leurs premières phrases après 2 ans sont plus à risque de développer une dyslexie.

Quels sont les 4 types de dyslexie ?

Les 4 types de dyslexie incluent la dyslexie phonologique, la dyslexie de surface, le déficit de dénomination rapide et la dyslexie à double déficit qui est une combinaison de déficits phonologiques et de dénomination rapide. 

Quelles sont les conséquences de la dyslexie ?

Si la dyslexie n'est pas diagnostiquée et que les options de traitement ne sont pas pratiquées, la condition peut entraîner une faible estime de soi et des problèmes de comportement, comme avec de nombreux autres troubles d'apprentissage tels que le trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH). L'anxiété, l'agressivité et les problèmes relationnels sont également des façons courantes dont la dyslexie peut impacter ceux qui en souffrent.