Les personnes présentant des troubles des apprentissages comme la dyslexie disposent de nombreux outils et stratégies d'adaptation. Ils peuvent faciliter l’exécution de tâches complexes comme la lecture et la compréhension de textes.
Cependant, les troubles neurologiques sévères nécessitent un suivi par un neuropsychologue. Dans cet article, découvrez comment se déroule une évaluation neuropsychologique et ce à quoi vous attendre.
Qu’est-ce qu’un neuropsychologue ?
Un neuropsychologue étudie les aspects psychologiques du fonctionnement cérébral. Il est spécialisé dans la compréhension du lien entre le cerveau et le comportement du patient. Parmi les différents troubles, les neuropsychologues diagnostiquent notamment :
- Troubles du développement
- Troubles du langage
- Troubles des apprentissages
- Difficultés de lecture
- Troubles des fonctions exécutives
La dyslexie, l’un des troubles de la lecture et des apprentissages les plus courants, a reçu au fil du temps de nombreuses définitions et est aujourd’hui considérée comme un terme générique. Ces définitions ont été proposées par l’International Dyslexia Association (IDA), le DSM-5 et l’Organisation mondiale de la santé (OMS). Malgré quelques nuances, toutes s'accordent à reconnaître la dyslexie comme un trouble neurobiologique relevant de la compétence du neuropsychologue.
Outre la dyslexie, il peut aussi diagnostiquer des troubles spécifiques des apprentissages, comme la dysgraphie et le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).
Il s’appuie ensuite sur ses conclusions pour recommander un programme d’enseignement spécialisé, comme un Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS). Il peut également suggérer des outils et des méthodes pour améliorer la reconnaissance des mots, le traitement phonologique et d’autres aspects essentiels de la lecture.
Alors, que faut-il pour obtenir un diagnostic et des recommandations de prise en charge ? Examinons de plus près le processus d’évaluation neuropsychologique.
À quoi s’attendre lors d’une évaluation neuropsychologique ?
Si vous êtes adulte, vous pouvez prendre rendez-vous vous-même. Pour les jeunes enfants, ce sont les parents ou l’établissement scolaire qui en font la demande.
À votre arrivée, le neuropsychologue vous interrogera sur vos symptômes. Expliquez les raisons de votre venue et pourquoi vous pensez être atteint de dyslexie.
Ensuite, le neuropsychologue évaluera vos antécédents familiaux. La génétique est un bon indicateur des troubles de la lecture comme la dyslexie développementale. Si certains membres de votre famille sont concernés, vous avez davantage de risques de l’être aussi.
Cette étape est essentielle, car il existe plusieurs sous-types de troubles de la lecture. Les antécédents familiaux aident à affiner le diagnostic et à en identifier la cause précise.
Le neuropsychologue évaluera ensuite différents aspects de vos compétences en lecture. Il pourra prescrire un test de dyslexie spécialisé pour décrire précisément vos capacités de lecture et repérer d’éventuelles difficultés (comme des troubles du traitement de l’information ou de la mémoire de travail).
Une fois les résultats disponibles, il les analysera et vous indiquera la meilleure marche à suivre. Une intervention précoce est essentielle à une prise en charge efficace ; vous recevrez donc des recommandations d’outils et de ressources adaptés pour mieux gérer la dyslexie.
Ces ressources comprennent notamment des livres comme « La Dyslexie » de Sally Shaywitz, ainsi que d’autres supports pour mieux comprendre votre situation. Comme les difficultés de lecture peuvent affecter l’estime de soi, une thérapie ou d’autres approches peuvent aussi être recommandées.
Les enfants dyslexiques recevront aussi des conseils en matière d’enseignement spécialisé et des recommandations sur des applications ou supports d’entraînement à la lecture et au décodage des mots.
Après la mise en place des recommandations, des rendez-vous de suivi peuvent être programmés afin d’évaluer vos progrès.
L’importance d’une certification officielle
Pour choisir un neuropsychologue, privilégiez un professionnel certifié et spécialisé. Avant de prendre rendez-vous, vérifiez son affiliation à l’American Academy of Clinical Neuropsychology (AACN) et sa certification par l’American Board of Clinical Neuropsychology (ABCN).
C’est essentiel, car certains médecins exercent la neuropsychologie sans la formation requise par l’ABCN. Ils risquent alors de ne pas poser le bon diagnostic ou de proposer une prise en charge inadaptée.
Même si un bon diagnostic est posé à partir d’une demande initiale, ces praticiens peuvent passer à côté des symptômes d’autres troubles éventuels. Cela peut conduire à une prise en charge inadaptée, voire à son absence.
Speechify – un outil utile pour la compréhension en lecture
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FAQ
Un neuropsychologue peut-il diagnostiquer la dyslexie ?
Oui, un neuropsychologue peut diagnostiquer des troubles de la lecture comme la dyslexie.
La dyslexie est-elle un trouble neuropsychologique ?
D’un point de vue technique, la dyslexie est un trouble neurodéveloppemental, lié au fonctionnement des voies neurologiques et des neurotransmetteurs.
La dyslexie est-elle visible à l’IRM cérébrale ?
Une IRM cérébrale ne permet pas de confirmer avec certitude la présence d’une dyslexie. Ce sont plutôt les évaluations menées par un neuropsychologue qui permettent d’établir le diagnostic.
La dyslexie peut-elle être diagnostiquée chez l’enfant ?
La dyslexie est le plus souvent diagnostiquée chez les enfants d’âge préscolaire ou scolaire, car c’est à cette période que les premiers signes apparaissent.
Quelle est la différence entre la dyslexie et la dyspraxie ?
La dyslexie touche plus spécifiquement la conscience phonologique et le traitement auditif de la lecture. La dyspraxie, en revanche, affecte le mouvement et la coordination.
Quels sont les symptômes de la dyslexie ?
Les symptômes les plus fréquents sont une vitesse de lecture et de traitement du texte réduite, des difficultés de compréhension et une incapacité à prononcer certains phonèmes.
La dyslexie est-elle d’origine génétique ?
Oui, les spécialistes en psychiatrie et en neurosciences estiment que la dyslexie comporte une dimension génétique.
