Top 5 des meilleurs évaluateurs de phonétique

Les évaluateurs de phonétique sont le meilleur moyen d'évaluer les compétences de correspondance lettre-son. Voici nos cinq meilleurs choix.

Les évaluateurs de phonétique sont un moyen d'évaluer la compréhension d'un enfant sur la façon dont chaque son correspond aux lettres de l'alphabet (c'est-à-dire les graphèmes). Les contrôles de phonétique sont généralement administrés très tôt (par exemple, en première année) car ils fournissent aux enseignants un aperçu des capacités de chaque élève et les préparent à toute intervention nécessaire.

L'évaluation de la phonétique peut prendre de nombreuses formes. Elle peut être réalisée en personne ou en ligne, et peut être effectuée individuellement ou en petits groupes. Chaque méthode se concentre sur la lecture de mots et les exercices de décodage des compétences, les correspondances son-lettre, la manipulation des phonèmes et le découpage des mots.

Dans les paragraphes ci-dessous, nous avons une courte liste des cinq meilleurs évaluateurs et outils d'évaluation de la phonétique.

Qu'est-ce qu'une intervention phonétique et pourquoi est-elle nécessaire pour les compétences en lecture

Les interventions phonétiques sont une sorte d'instruction intensive en lecture destinée à aider les lecteurs en difficulté à comprendre les correspondances entre le langage oral et l'alphabet, c'est-à-dire entre chaque son et les lettres que nous utilisons pour les représenter à l'écrit.

Si l'évaluation diagnostique montre que l'enfant a du mal à suivre ses camarades, l'enseignant s'appuie sur l'enseignement de la phonétique. Les apprenants, bien sûr, commencent lentement, en se concentrant sur une lettre à la fois. Finalement, à mesure que leurs compétences en phonétique s'améliorent, l'enfant se concentre sur les digraphes (par exemple, th) et d'autres types de combinaisons consonne-voyelle (par exemple, igh).

Les exercices impliqués dans l'enseignement de la phonétique incluent la répétition des noms des lettres, l'articulation des syllabes, la lecture de textes à haute voix et la manipulation des syllabes et des mots pour construire de nouveaux segments de discours.

La raison pour laquelle la phonétique est essentielle pour le progrès d'un élève est que maîtriser les relations entre les sons et les lettres est essentiel pour développer la compréhension de la lecture et combattre les difficultés de lecture.

Ceux qui ne développent pas de bonnes compétences en phonétique et conscience phonologique dès le début ont souvent des problèmes à lire même des mots simples. Ils ne peuvent pas suivre les autres enfants du même niveau scolaire et ont de mauvaises notes non seulement en anglais mais aussi dans d'autres matières, car la fluidité de la lecture est un aspect essentiel du parcours académique de chacun.

Les meilleurs évaluateurs de phonétique

Il existe une grande variété d'évaluateurs de phonétique et de lecture utilisés pour évaluer et suivre les compétences phonétiques des enfants. La meilleure approche dépendra toujours des forces et des faiblesses de chaque enfant, mais il ne fait pas de mal d'expérimenter et d'essayer différentes méthodes.

Les Indicateurs Dynamiques des Compétences de Base en Lecture Précoce (DIBELS)

C'est l'une des méthodes d'évaluation de la lecture les plus largement utilisées. Elle comprend un segment de dépistage phonétique (Fluence de Segmentation des Phonèmes, ou PSF, en abrégé), et elle mesure les compétences de segmentation des mots et la manipulation des sons de l'enfant.

Le Dépistage de la Conscience Phonologique et de la Littératie (PALS)

PALS est une méthode d'évaluation de la phonétique assez populaire. Elle est assez complète, car elle mesure non seulement les compétences phonétiques de l'enfant mais aussi sa conscience phonémique et ses compétences de reconnaissance des mots. Elle peut également être utilisée pour évaluer la conscience de l'enfant du principe alphabétique, ce qui en fait un test de dépistage universel pour la compétence en lecture.

Le Test de Lecture Orale de Gray (GORT)

GORT est un autre point de référence complet pour les compétences en lecture. Il mesure la fluidité orale et de lecture de l'enfant, la reconnaissance des mots, la compréhension de la lecture et, bien sûr, les compétences phonétiques.

Le test est administré aux enfants de la maternelle à la 12e année, il est donc assez polyvalent. Il comprend des composants de lecture de mots à vue et de compréhension de passage. La liste de mots est un mélange de mots réguliers et de mots inventés, et la section de lecture de passage présente une séquence de textes de difficulté variable pour s'adapter aux apprenants de tous niveaux.

Le test est effectué individuellement et prend environ 30 minutes à compléter.

Le Test Complet de Traitement Phonologique (CTOPP)

CTOPP est un autre test de la maternelle à la 12e année. Comme GORT, il mesure toute une gamme de compétences phonologiques : conscience phonémique, manipulation des phonèmes et fusion des phonèmes. Le test prend environ 30 minutes à compléter, et une fois terminé, il fournit aux enseignants une vue d'ensemble des compétences phonologiques de l'enfant, permettant une intervention appropriée par la suite.

Le Test de Conscience Phonologique (TOPA)

Le TOPA est tout aussi complet que le CTOPP et le GORT, mais il propose des tests supplémentaires pour les compétences en rimes et la conscience des syllabes. Cependant, il est destiné aux élèves de la maternelle à la 6e année, donc il n'est pas aussi polyvalent que certaines autres méthodes de dépistage.

Le test est administré individuellement, mais il prend moins de temps à compléter que certains autres tests. En général, il faut entre 15 et 20 minutes à l'enfant pour le terminer.

Ce qu'il faut savoir pour aider les enfants à améliorer leurs compétences en lecture

L'évaluation n'est que la première étape. Pour vous assurer que vos élèves peuvent progresser rapidement et développer des compétences essentielles en lecture, vous devrez aborder chacun de leurs problèmes et les aider à travailler sur des compétences linguistiques cumulatives, et vous devrez ajuster votre approche chaque fois que nécessaire. Pour commencer, vous pouvez :

• Assurez-vous que vos instructions sont claires : Lorsque vous commencez à enseigner aux lecteurs en difficulté et à ceux atteints de dyslexie, vous devrez ajuster votre approche en conséquence. La première étape pour optimiser vos leçons est de fournir des instructions claires et explicites. Les enfants ayant des difficultés de lecture ont déjà assez de problèmes, donc s'assurer qu'ils ne se découragent pas dès le départ fera des merveilles pour leur progression.
• Offrez à vos élèves plus d'opportunités de pratiquer et créez un environnement d'apprentissage accueillant : La répétition et la révision sont des éléments essentiels de tout programme de qualité. Vous devez donner à vos élèves la chance de pratiquer par eux-mêmes et de s'immerger dans la littérature et d'autres matériaux de lecture. Vous pouvez également assigner des travaux de groupe et encourager les enfants à travailler ensemble.
• Utilisez la technologie d'assistance : Nous vivons dans un monde de technologie en constante évolution, donc ce serait une tragédie de ne pas s'y fier en classe. Avec la technologie d'assistance, vous pouvez permettre à vos élèves de travailler plus indépendamment et de développer leurs compétences à leur propre rythme.
• Avec des programmes de synthèse vocale et de reconnaissance vocale comme Speechify, vous pouvez permettre aux enfants de terminer leurs devoirs en dictant au lieu d'écrire.
• Speechify est particulièrement utile car il a été développé spécifiquement pour les utilisateurs dyslexiques, donc il propose tous les outils nécessaires dont les enfants auront besoin pour pratiquer l'écoute, la prononciation et la différenciation des mots réels des mots mal orthographiés, etc.

FAQ

Le test de dépistage phonique est-il efficace ?

Oui. Les tests de dépistage phonique sont largement considérés comme une méthode d'évaluation viable et précise, et le nombre d'abonnés que certaines des méthodes les plus populaires ont témoigne de l'efficacité de ces tests.

Quel type d'évaluation est le dépistage phonique rapide ?

Les dépistages phoniques rapides sont, en essence, une version simplifiée de tests plus complets. Ils sont conçus pour être administrés rapidement si le besoin s'en fait sentir, et ils se concentrent généralement sur un aspect de la phonétique.