Outils pour déficits perceptuels visuels et moteurs visuels

Quels sont les traitements et outils les plus efficaces pour les déficits de perception visuelle et motrice visuelle ? Découvrez-le ici.

Les déficits perceptuels visuels et moteurs visuels peuvent vous empêcher d'effectuer des tâches de base, mais il existe des moyens de les traiter. L'une de vos meilleures options est d'utiliser des traitements et outils efficaces.

Qu'est-ce que les troubles de déficit perceptuel visuel et moteur visuel ?

Les troubles de déficit perceptuel visuel et moteur visuel affectent la façon dont les yeux bougent (convergence et divergence). S'ils ne bougent pas correctement, la personne ne peut pas recevoir et comprendre les données sensorielles.

En raison d'un traitement sensoriel altéré, ils ont du mal à comprendre les mots, à se concentrer en classe et à retenir l'information. Le problème est particulièrement sévère chez les enfants et est évident lors de la prise de notes et de la lecture au tableau.

Les symptômes des mauvaises activités motrices perceptuelles apparaissent à différents âges, mais ils sont plus évidents lorsque l'enfant commence à lire et à écrire :

• Difficulté à copier des informations
• Problèmes pour se déplacer dans de grands espaces, comme les terrains d'école
• Démangeaisons et douleurs oculaires (se frotter les yeux est également fréquent)
• Tourner la tête en lisant ou tenir les papiers à des angles inhabituels
• Oublier où ils se sont arrêtés en lisant
• Formation incorrecte des lettres, espacement irrégulier, mots illisibles et autres formes d'organisation limitée
• Tenir les crayons trop serrés, affectant les compétences en écriture
• Fermer un œil en travaillant ou en lisant
• Inversion de symboles et de lettres (voir “d” au lieu de “b” ou inverser la lettre “n” en la lettre “u”)

Si elle n'est pas traitée, cette incapacité peut affecter des compétences de base :

• Discrimination visuelle (reconnaître des tailles, formes et couleurs distinctes)
• Mémoire séquentielle visuelle (mémoriser des séries d'éléments)
• Figure-fond visuel (identifier des objets dans certains arrière-plans)
• Compétences spatiales visuelles (organiser et comprendre les informations visuelles sur les relations spatiales)
• Clôture visuelle (comprendre des caractéristiques complètes à partir de segments d'information)
• Constance de la forme visuelle (identifier des éléments lorsqu'ils changent de couleur et de forme)
• Mémoire visuelle (apprendre des informations acquises visuellement)
• Outils et traitements pour améliorer les compétences perceptuelles visuelles

Les personnes affectées peuvent améliorer leur vie avec les outils et techniques suivants.

Ergothérapie

L'ergothérapie (OT) est une profession de santé qui implique l'intervention et l'évaluation pour maintenir, récupérer ou développer des activités significatives (occupations) des individus ou des groupes.

Elle peut aider les personnes ayant un traitement visuel limité grâce à différentes techniques. Par exemple, elle comprend des méthodes adaptatives (par exemple, des stratégies de pré-lecture et de balayage) pour améliorer la performance en lecture.

Un ergothérapeute peut aider à affiner les compétences dont vous avez besoin pour organiser votre vie quotidienne, travailler, payer les factures et effectuer d'autres activités de base. Cependant, vous devez pratiquer ces compétences régulièrement.

Activités de perception figure-fond

Les enfants ayant une mauvaise perception figure-fond ont généralement du mal à trouver des informations sur des tableaux noirs chargés. Ils peuvent également perdre leur concentration en copiant des mots ou en lisant des cartes.

Les aidants peuvent essayer diverses activités pour affiner cette compétence :

• Trouver le linge – Prenez une pile de t-shirts ou de chaussettes et demandez à votre enfant de trouver ses vêtements. S'il peut repérer des éléments importants dans un arrière-plan encombré, son acuité visuelle s'améliore.
• Trier les pâtes ou les céréales – Donnez à votre enfant un bol avec de nombreuses formes de pâtes ou de céréales. Demandez-lui de choisir une couleur de céréale spécifique ou une forme de pâte et dites-lui de trouver l'élément correspondant.
• Associer des cartes – Mélangez plusieurs cartes avec des images et voyez si votre enfant peut trouver une certaine image. Ajoutez quelques autres cartes pour rendre l'activité plus exigeante, afin que votre enfant doive travailler avec un arrière-plan plus chargé.

Activités de clôture visuelle

Les enfants ont besoin de compétences en fermeture visuelle pour lire couramment et mémoriser les mots et les lettres. Ils les utilisent également pour reconnaître rapidement les mots par leur agencement de lettres ou leur forme.

Consulter des ophtalmologistes et des optométristes (fournisseurs de soins visuels primaires) est le meilleur moyen d'améliorer les capacités de fermeture visuelle. Voici quelques autres conseils :

• Cacher des formes – Cachez partiellement des formes sous un tissu et demandez à votre enfant de nommer chaque forme. Sinon, dites-lui de placer chaque objet dans le trou correspondant du trieur de formes.
• Fiches imprimables – Elles sont très efficaces pour les enfants plus âgés. Vous pouvez créer vos propres fiches ou télécharger des documents sur Internet. Quoi que vous fassiez, assurez-vous que les tâches se concentrent sur la reconnaissance visuelle. Votre enfant ne devrait pas avoir besoin d'un crayon pour remplir les lignes manquantes.

Labyrinthes

Les labyrinthes permettent à votre enfant de guider son crayon à travers des chemins. Les niveaux de complexité varient selon l'âge, mais l'objectif est le même : aider les enfants à améliorer leurs compétences en planification et leur apprendre à exécuter des mouvements. De plus, l'activité est amusante, ce qui motive les enfants à la terminer.

Un autre avantage des labyrinthes est qu'ils favorisent la coordination œil-main. Les enfants la pratiquent en se concentrant sur la carte tout en travaillant avec leurs doigts pour trouver le bon chemin.

Lecteurs de texte à voix

Texte à voix (TTS) sont idéaux pour les déficits perceptuels visuels. Ils aident les gens à mieux comprendre les instructions visuelles nécessaires aux compétences motrices fines.

Les enseignants peuvent utiliser cette technologie tout au long de leurs cours. Plutôt que d'instruire les enfants à lire à partir de guides d'étude, ils peuvent convertir le texte en audio avec un lecteur TTS. Cela peut améliorer leur compréhension et leur vitesse de lecture.

La technique revitalise l'expérience en classe en ajoutant une nouvelle méthode d'enseignement. Elle rend également les problèmes mathématiques et autres tâches moins fastidieux.

Essayez Speechify – le lecteur TTS gratuit

Vous pouvez utiliser un grand nombre de plateformes TTS pour traiter les troubles perceptuels et moteurs visuels, mais Speechify est l'application supérieure.

Ce logiciel est parfait pour les instructions en classe. Les voix générées par IA lisent le texte à haute voix et soulignent les points critiques pour garder les apprenants concentrés. De plus, vous pouvez ajuster la vitesse pour vous assurer que les élèves peuvent suivre.

Speechify est disponible sur tous les principaux systèmes d'exploitation et appareils. Testez la plateforme gratuitement pour avoir une meilleure idée de ses fonctionnalités.

FAQ

Comment puis-je améliorer mes compétences perceptuelles visuelles ?

Il existe de nombreuses façons d'améliorer les compétences perceptuelles visuelles chez les enfants. Outre le traitement pédiatrique et la thérapie visuelle, vous pouvez également utiliser des technologies d'assistance. 

Quelles sont les 7 compétences perceptuelles visuelles ?

Les sept compétences perceptuelles visuelles sont la discrimination visuelle, la mémoire séquentielle visuelle, la figure-fond visuelle, les compétences spatiales visuelles, la fermeture visuelle, la constance de la forme visuelle et la mémoire visuelle.

Qu'est-ce que l'intégration visuo-motrice (VMI) ?

L'intégration visuo-motrice (VMI) est similaire à la coordination œil-main. Elle implique une communication entre vos yeux et vos mains qui vous permet de copier, écrire ou dessiner ce que vous voyez.

Quelle est la différence entre la perception visuelle et les compétences motrices visuelles ?

Les compétences perceptuelles visuelles permettent à votre cerveau de comprendre ce que vous voyez. Les compétences motrices visuelles vous permettent de traiter cognitivement et visuellement des figures, des séquences, des formes et des objets tridimensionnels environnants.