Dislexia traz muitos desafios, como dificuldade para ler palavras e organizar letras. Há muitas pesquisas sobre dislexia, mas ainda há quem se pergunte se ela é classificada como uma deficiência de aprendizagem. Se for, o que isso significa para escolas e ambientes de trabalho?
Dislexia segundo a Lei dos Americanos com Deficiências (ADA)
A Lei dos Americanos com Deficiências (ADA) define deficiência como impedimentos mentais ou físicos que reduzem significativamente a capacidade de uma pessoa ter uma vida considerada normal.
Mas, em vez de listar as condições elegíveis, a lei orienta os tribunais a avaliarem cada caso individualmente. Eles analisam o quanto a vida de uma pessoa é prejudicada por determinada diferença de aprendizagem para determinar se ela se enquadra.
Embora alguns estados tenham critérios diferentes, uma coisa é certa – a dislexia se qualifica como deficiência (exceto nos casos mais leves). Ela prejudica a leitura, o funcionamento adequado do sistema neurológico e a aprendizagem, por isso a ADA protege as pessoas afetadas.
Pessoas com dislexia precisam de apoio para superar esses desafios no ambiente de trabalho. Veja o que os empregadores podem fazer para acolhê-las:
- Dar preferência a instruções verbais em vez de instruções escritas
- Incorporar tecnologia assistiva, como canetas que digitalizam textos, softwares leitores de tela e mapas mentais
- Produzir materiais em papel colorido para facilitar a leitura e usar recursos multissensoriais
- Destacar pontos-chave para reduzir a distração e outros sintomas da dislexia
- Conceder mais tempo para que os funcionários concluam projetos
- Transmitir informações em diferentes formatos, como áudios, diagramas, fluxogramas, desenhos e vídeos
- Incentivar os membros da equipe a gravar treinamentos e reuniões, para que não dependam apenas da memória ou de anotações escritas
- Evitar atribuir a funcionários com dislexia a tarefa de redigir atas de reunião
Dislexia segundo a Lei da Educação de Pessoas com Deficiências (IDEA)
A Lei da Educação de Pessoas com Deficiências (IDEA) é a lei federal que regula a educação especial de pessoas com dislexia. É importante conhecê-la para saber se seu filho tem direito a Programas de Educação Individualizada (IEP).
Historicamente, alunos eram considerados elegíveis para esses serviços se houvesse uma discrepância significativa entre sua inteligência e seu desempenho acadêmico. Eles não podiam acessá-los se apresentassem baixo aproveitamento apenas devido à baixa inteligência.
Essa diretriz gerou grandes preocupações porque não ajudava os estudantes disléxicos que não atendiam aos critérios, mas mesmo assim tinham dificuldades na escola.
Para combater isso, muitas organizações (como a Associação Internacional de Dislexia e o Centro Nacional para Deficiências de Aprendizagem) ajudaram a criar um novo modelo – a Resposta à Intervenção (RTI). Ela abandona a estratégia da discrepância e garante igualdade nos serviços a todos os que têm dificuldades acadêmicas.
Além disso, a Seção 504 foi incorporada à IDEA. Ela oferece proteção adicional a pessoas cujas deficiências não são consideradas graves o suficiente para serviços especiais, mas exigem adaptações em sala de aula e na realização de provas. A dislexia se enquadra nessa categoria.
Veja os direitos que a Seção 504 garante para alunos disléxicos:
- Pessoas com dislexia devem ter permissão para participar de todas as atividades e programas financiados pelo governo.
- Pessoas com dislexia devem poder acessar os serviços ou benefícios de instituições públicas.
- Os procedimentos, direitos e recursos previstos na ADA também estão incluídos na Seção 504. Isso garante proteção adequada para pessoas disléxicas que se sintam discriminadas por conta de sua deficiência.
Para ter direito às adaptações da Seção 504, o aluno deve ter deficiências mentais ou físicas que prejudiquem drasticamente pelo menos uma atividade principal:
- Falar
- Enxergar
- Respirar
- Andar
- Ouvir
- Ler
- Escrever
- Cuidar de si mesmo
- Realizar tarefas manuais
Como a dislexia se encaixa em vários desses itens, tornar a vida das pessoas afetadas mais simples é uma das principais preocupações da IDEA.
Pessoas com dislexia podem receber benefícios por incapacidade
A Administração da Seguridade Social (SSA) aprova benefícios por incapacidade para várias condições, incluindo dislexia. Eles regulam os benefícios para adultos sob a lista 12.11, que também inclui disgrafia, discalculia, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e síndrome de Tourette.
Para crianças, a SSA incluiu condições específicas para distúrbios de aprendizagem na lista 112.11.
Os critérios para receber benefícios são os mesmos para adultos e crianças.
Primeiro, é necessário ter dificuldade significativa para aprender e dominar outras habilidades acadêmicas. Uma forma grave de dislexia provavelmente atende a esse requisito.
Em segundo lugar, é preciso provar que a dislexia limita de forma extrema uma das seguintes áreas ou de modo acentuado pelo menos duas:
- Usar ou compreender informações (aprender procedimentos e termos, entender instruções, responder perguntas e fornecer explicações)
- Interagir com outras pessoas (pedir ajuda, manter interações sociais sem se abalar emocionalmente)
- Focar em tarefas mantendo o ritmo (iniciar e terminar tarefas, cumprir prazos)
- Controlar e adaptar-se (regular emoções, controlar comportamentos, proteger-se de perigos e ter consciência de riscos)
A expressão "acentuadamente" significa menos do que "extremamente", mas mais do que "moderadamente". Em outras palavras, indica que a dislexia é um fator severamente limitante, mas a pessoa ainda consegue realizar certas atividades de forma relativamente normal.
No entanto, provar a gravidade da condição e receber os benefícios é um desafio, especialmente se a pessoa tiver apenas dislexia. A menos que haja baixa inteligência ou outras condições associadas, é quase impossível comprovar uma limitação que se enquadre.
A melhor chance é obter a opinião de um psiquiatra, psicólogo ou outro profissional.
Se esse profissional preencher o formulário de Capacidade Funcional Residual ou escrever uma carta, isso pode ajudá-lo a ganhar o processo na SSA e acessar os benefícios. Também pode aumentar suas chances de receber o Benefício de Segurança Suplementar (SSI).
Vivendo com dislexia – use o Speechify para facilitar a leitura
Viver com dislexia é difícil. Apesar de você poder ter direito a adaptações no trabalho e na escola, esses recursos podem não ser suficientes para um aprendizado eficiente e para preservar sua autoestima.
Felizmente, você pode recorrer a uma plataforma de texto para fala (TTS) chamada Speechify.
O aplicativo baseado em OCR é perfeito para alunos de todos os níveis de escolaridade e adultos. A principal habilidade que ele ajuda a desenvolver e aprimorar é a compreensão de leitura.
Depois de enviar seu manual, folha de exercícios ou PDF, a plataforma utiliza vozes de alta qualidade para ler o texto em voz alta. Ela destaca os trechos conforme lê, garantindo que você não perca nenhum ponto importante.
Assim, você não precisa mais se sentir ansioso ao ler – o Speechify faz isso por você.
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Perguntas frequentes
A dislexia está dentro do espectro do autismo?
Pode haver coexistência de dislexia e autismo, mas esses transtornos não estão diretamente relacionados.
TDAH e dislexia são deficiências?
A ADA reconhece dislexia e TDAH como deficiências.
Qual categoria de deficiência é a dislexia?
A dislexia é categorizada como uma deficiência de aprendizagem específica. Existem quatro tipos principais: dislexia de superfície, dislexia fonológica, dislexia de déficit duplo e déficit de nomeação rápida.
A dislexia é uma deficiência mental?
Ao contrário do que muitos pensam, a dislexia não é uma deficiência mental. Não tem relação com QI baixo. Na verdade, é um transtorno do neurodesenvolvimento.
Como a dislexia é diagnosticada?
Para diagnosticar dislexia, geralmente os médicos buscam sinais comuns desse distúrbio de leitura, como dificuldade para decodificar palavras.
A dislexia afeta o funcionamento do cérebro?
A dislexia pode afetar o funcionamento cerebral ao prejudicar os padrões de processamento de informações.
A dislexia é hereditária?
A dislexia é hereditária, ou seja, tem origem genética.
Qual a porcentagem de pessoas com dislexia?
Cerca de 20% das pessoas têm dislexia.
