Hiç fonolojik farkındalık terimini duydunuz mu? Bu beceri, kişinin okuma ve anlama yeteneğini etkileyen önemli bir özelliktir. Terim genellikle fonemik farkındalık ile birbirine karıştırılır, ancak ikisi arasında bazı farklar vardır.
Fonolojik farkındalık nedir? Örnekleri nelerdir?
Fonolojik farkındalık, sözlü dilin ritmini ve işleyişini kavrama becerisidir. Kişinin dilin ses yapısının ve her kelimedeki seslerin tek tek farkında olmasıdır.
Bu yüzden okuma başarısı için en kritik unsurlardan biridir. En yaygın örnekler; kafiyeli kelimeleri fark edebilmek, bir cümleyi kelimelere ayırmak, hece sayısını bulmak ve kelimeleri tanıyabilmek gibi becerilerdir.
Fonolojik farkındalık birkaç farklı biçimde karşımıza çıkar ve bunların hepsini bilmek oldukça önemlidir.
4 kritik fonolojik farkındalık becerisi
Fonolojik farkındalığın gözlemlenebildiği dört temel seviye vardır. Her seviye, dili anlama becerisinin farklı bir yönünü temsil eder. İnsanlar bu becerileri dili öğrenirken edinir ve anadili olanlar için süreç çok daha rahattır.
Bunun nedeni elbette anadil konuşurlarının dile gün boyu maruz kalması ve doğdukları andan itibaren bilgiyi içselleştirmeleridir. Alfabetik ilkeleri kavrama becerisi, erken çocukluk döneminde bile görülebilir.
Kelime düzeyi
İlk kategori, bir cümledeki kelimeleri fark etme ve ayırt etme becerisidir. Bazı kaynaklarda bunun dinleme kategorisi içinde ele alındığını görebilirsiniz. Bir kişi bir cümledeki her kelimeyi işitebiliyor ve anlayabiliyorsa, bu beceriyi ölçmek oldukça kolaydır.
Örneğin bir cümle okuyup dinleyenden içinde kaç kelime olduğunu söylemesini isteyebilirsiniz. Ayrıca kelimeleri birleştirebilmek ve ayırabilmek de önemlidir. Dinleyici kelimeleri bir araya getirip yeni anlamlar kurabilir.
Hece düzeyi
Sıradaki beceri, kelimeyi hecelerine ayırabilme yeteneğidir. Mantık, cümle örneğinde olduğu gibidir; sadece daha küçük ölçekte uygulanır. Herhangi bir kelimeyi seçip, kişinin onu hecelere (ya da daha küçük bölümlere) ayırıp ayıramadığını gözlemleyebilirsiniz.
Ayrıca eksik heceyi tamamlayarak kelimeyi tamamlama ya da “compare” ve “complete” gibi sözcüklerdeki ortak bölümü fark etme çalışmaları da yapılabilir.
Başlangıç–kafiye düzeyi
Kelimelerin kafiyeli olup olmadığını anlayabilmek, dili kavrama açısından oldukça önemlidir. Bu beceriyi ölçmenin birçok yolu vardır; en basiti, kelimelere bakıp birbiriyle uyaklı olup olmadıklarını kontrol etmektir.
Bir seviye ileri gitmek isterseniz, bir kelime listesi hazırlayıp kişiden kafiyeli olmayan kelimeyi bulmasını isteyebilirsiniz. Fonemik farkındalık etkinliklerinin son adımı ise, öğretmenin (ya da eğitmenin) verdiği kelimeyle kafiyeli yeni bir kelime bulmasını istemek olabilir.
Bu durum, anaokulu tekerlemelerinin neden bu kadar yaygın ve sevilen etkinlikler olduğuna dair açıklamalardan biridir.
Fonem düzeyi
Son beceri ise fonemleri, yani farklı konuşma seslerini ayırt edebilmektir. İngilizcede 44 fonem vardır ve her biri konuşurken üretilen olası bir sesi temsil eder. Bu beceride ustalaşmak, dinleyenin başında aynı fonem bulunan kelimeleri ayırt etmesini, ilk sesi atlayarak kelimeyi söylemesini ve benzeri görevleri yapabilmesini sağlar.
Bu beceriyi sınamak için, hangisinin aynı sesle başlamadığını sormak amacıyla bat, bed, food, ball gibi kelimeler kullanılabilir. Ya da dilediğiniz herhangi başka kelimelerle de çalışabilirsiniz. Ayrıca sesleri birleştirme, tek tek fonemlere odaklanma ve benzeri pek çok alıştırma yapılabilir.
Fonolojik farkındalık dil edinimiyle nasıl ilişkilidir?
Fonolojik farkındalık, başarılı okuma ve yazma için temel bileşenlerden biridir. Bu dil becerilerinin her biri sonuç üzerinde önemli rol oynar ve küçük çocukların mutlaka üzerine çalışması gerekir.
İlginç olan, okuma becerileriyle fonolojik farkındalık arasında doğrudan bir bağ olmasıdır. Birinde iyi olan çocuklar genellikle diğerinde de iyidir. Bu nedenle öğretmenler, anaokulu ya da birinci sınıf öğrencilerinin fonolojik farkındalık düzeyine bakarak ilerideki okuma performanslarına dair fikir edinebilir.
Daha da önemlisi, okumakta zorlanan öğrencilerle çalışırken zaman kazandırması ve onların güçlükleri ile öğrenme zorluklarıyla (örneğin disleksi) başa çıkmalarına yardımcı olmasıdır. Ayrıca işitsel öğrenenler için de son derece uygundur.
Çocuklara ses bilgisi ve okuma konusunda yardımcı olmanın diğer yolları
Fonolojik farkındalık bu kadar önemli olduğundan, herkes zorlanan çocuklara destek olmanın yollarını arıyor. Bu duruma yaklaşmanın pek çok yöntemi var. Doğal olarak hem ebeveynlerin hem de öğretmenlerin sürece dâhil olması özellikle tavsiye edilir. Bu şekilde çocuklara öğretmek, öğrenme sürecini onlar için çok daha kolay hale getirir.
Dinleyerek öğrenme
Son birkaç yılda birçok şirket, farklı cihazlar için erişilebilirlik araçları geliştirdi ve bu araçlar eğitimde son derece işe yarar hale geldi. Bunun mükemmel bir örneği Speechify ve sesli kitap platformudur.
Speechify kullanarak çocuklar talimat okumak yerine kitapları dinleyebilir; eğer ellerinde kitabın fiziksel kopyası varsa, metni takip ederek okuma–yazma becerilerini kolayca geliştirebilirler.
Neyse ki yararlanabilecekleri çok sayıda kitap var. Günümüzde aklınıza gelebilecek neredeyse her kitabın sesli versiyonunu bulmak mümkün ve Speechify bu noktada oldukça zengin bir kütüphane sunuyor.
Anlama becerisini geliştirin
Çocuğunuzun öğrenme sürecine aktif olarak katılmanız son derece faydalıdır. Okudukları kitap veya metin hakkında onlara sorular sorabilir, içeriği ne kadar anladıklarını kontrol edebilirsiniz.
Bunu; “sence anlatıcı burada ne demek istedi?” ya da “sence bir sonraki bölümde ne olacak?” gibi sorularla yapabilirsiniz. Bu tür sorular, onların sürece daha etkin katılmalarını ve anlama becerilerinin gelişmesini sağlar.
Çocuğunuzu keşfetmeye ve öğrenmeye teşvik edin
Keşfetmek çocuklar için her zaman çok değerlidir. Birlikte farklı metinler inceleyebilirsiniz. Çocuğunuzun ilgisini çeken konuları bulmaya çalışın ve içeriğe odaklanmalarına yardımcı olun.
Ayrıca onlarla birlikte sesli okuma yapabilir ve onları da yüksek sesle okumaları için cesaretlendirebilirsiniz. Okumanın önemini anlatmaya ve farklı kitaplar, dergiler üzerinde birlikte çalışmaya özen gösterin.
SSS
Fonolojik farkındalık ne anlama gelir?
Fonolojik farkındalık, kelimelerin ses yapısına ve bu yapıyı oluşturan birimlere dair bilinçli farkındalıktır. Okuma ve anlama için en kritik faktörlerden biridir ve ileriki yaşlarda okuma becerisinin önemli bir göstergesi olabilir.
Fonemik farkındalığın iyi bir tanımı nedir?
Konuşma dilindeki kelimeleri oluşturan sesleri duyma, tanıma ve onlarla oynayabilme becerisidir. Bu seslere fonem denir ve sesin en küçük birimidirler. Ayrıca çözümleme (decoding), yerine koyma, silme, aliterasyon, harf seslerini değiştirme ve yeni kelimeler üretmek için yapılan diğer işlemleri de kapsar.
Basit anlatımla fonolojik farkındalık nedir?
Kısaca, kelimeleri oluşturan konuşma seslerini duyabilme, anlayabilme ve bu seslerle dil içinde rahatça çalışabilme becerisidir. Fonolojik farkındalık için gerekli birkaç temel beceri vardır.
