Cách hỗ trợ học sinh có sự khác biệt trong học tập để các em tiến bộ ở trường
Học sinh có các rối loạn học tập vẫn có thể học tốt khi nội dung được trình bày theo những cách phù hợp, dễ tiếp nhận với các em. Sự khác biệt trong học tập hoàn toàn có thể được bù đắp nhờ những điều chỉnh nhỏ trong môi trường học. Dù đôi lúc đầy thách thức, học sinh với các dạng khó khăn học tập khác nhau vẫn có thể đạt kết quả tốt và phát triển mạnh về học thuật.
Sự khác biệt trong học tập là gì?
Để hiểu rõ hơn những thay đổi nào trong quá trình học tập có thể hỗ trợ học sinh gặp khó khăn, điều quan trọng là nắm được các dạng khác biệt trong học tập. Phong cách học của mỗi em có thể khác nhau; tuy vậy, hiểu những dạng phổ biến nhất của sự khác biệt trong học tập là bước nền tảng để các em thành công. Thông thường, phòng giáo dục của bạn cũng sẽ tổ chức các chương trình bồi dưỡng chuyên môn giúp bạn có thêm chiến lược hỗ trợ học sinh có sự khác biệt về học tập.
Chứng khó đọc (Dyslexia)
Học sinh mắc chứng khó đọc gặp khó khăn khi xử lý các từ viết. Các em gặp trở ngại trong đọc hiểu cũng như khi nhận diện và tiếp nhận những từ mà mình vốn đã biết.
Chứng khó viết (Dysgraphia)
Chứng khó viết là một rối loạn học tập ảnh hưởng đến mọi mặt của việc viết. Điều này bao gồm cả đánh vần, khó khăn trong việc căn chỉnh chữ, kích thước chữ và viết trong khuôn khổ đã định.
Chứng khó tính (Dyscalculia)
Những người mắc chứng khó tính gặp khó khăn trong việc hiểu các khái niệm toán học cơ bản và thực hiện các phép tính.
ADHD
Học sinh bị ADHD (rối loạn tăng động giảm chú ý) thường gặp khó khăn trong việc tập trung, khó kiểm soát các hành vi bốc đồng và có thể rất hiếu động.
Rối loạn phổ tự kỷ
ASD (rối loạn phổ tự kỷ) là một rối loạn phát triển khiến học sinh gặp khó khăn trong tương tác xã hội và giao tiếp. Một số em có các hành vi lặp lại hoặc gặp khó khăn trong xử lý thông tin đa giác quan.
Giúp học sinh có sự khác biệt trong học tập tiến bộ ở trường
Không có một chiến lược “chuẩn cho tất cả” giúp học sinh có rối loạn học tập đạt thành công ở trường. Tuy nhiên, khi nhận ra nhu cầu cụ thể của từng dạng khác biệt và áp dụng những cách tiếp cận thực tế, các em hoàn toàn có thể đạt được thành tựu học tập. Nhiều phương pháp dưới đây cũng có thể hỗ trợ tất cả học sinh, không chỉ riêng những em gặp khó khăn.
Cho phép vận động
Trẻ mắc ADHD gặp khó khăn khi phải ngồi yên và tập trung, điều này cản trở quá trình học. Đối với học sinh ADHD ở cấp tiểu học, trung học cơ sở, việc lồng ghép các hoạt động thể chất vào chương trình học đem lại nhiều lợi ích. Thay vì bắt các em ngồi ghế, có thể cho các em ngồi trên bóng hơi hoặc bóng yoga. Việc chuyển động nhẹ nhàng trên bóng giúp giải tỏa nhu cầu vận động, từ đó học sinh tập trung và tham gia học hiệu quả hơn. Cách này cũng giúp giảm bớt sự hiếu động của trẻ.
Nghỉ giải lao cảm giác
Một số học sinh, đặc biệt là học sinh trong phổ tự kỷ, dễ bị quá tải vì tiếp nhận quá nhiều kích thích giác quan. Một số môi trường học có thể vô tình gây cản trở việc học của các em. Những khoảng nghỉ cảm giác có chủ đích giúp cải thiện đáng kể sức khỏe tinh thần cho các em.
Trong những lần nghỉ ngắn này, học sinh tự kỷ có thể sử dụng các dụng cụ hỗ trợ cảm giác như cát động lực, hạt nước hoặc sách tô màu thư giãn.
Công cụ công nghệ hỗ trợ
Học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông mắc chứng khó đọc có thể cải thiện đáng kể thành tích học tập nhờ các công nghệ hỗ trợ. Công cụ chuyển văn bản thành giọng nói như Speechify giúp các em đọc và ghi nhớ tốt hơn bằng cách vừa nghe người dẫn đọc vừa đọc theo văn bản.
Giáo dục đặc biệt
Một số học sinh gặp khó khăn trong học tập cần tham gia chương trình giáo dục đặc biệt. Các em có thể học tại trường chuyên hỗ trợ học sinh khuyết tật học tập hoặc tại trường thường nhưng có giáo viên giáo dục đặc biệt. Những chương trình này giúp học sinh rèn kỹ năng xã hội, quản lý thời gian, giải quyết vấn đề và nâng cao sức khỏe toàn diện. Giáo dục đặc biệt có thể kéo dài cả năm hoặc ngắn hơn, giáo viên giáo dục đặc biệt có thể kèm riêng từng em hay dạy theo nhóm, theo lớp.
Phụ huynh của học sinh có rối loạn học tập có thể tìm hiểu về IEP (Chương trình Giáo dục Cá nhân hóa) và cân nhắc lựa chọn giữa học trực tiếp trong lớp hay tham gia chương trình giáo dục đặc biệt phù hợp với con mình.
Các khuyến nghị chung khác
Để học sinh có rối loạn học tập phát huy tối đa khả năng, giáo viên có thể thực hiện những điều chỉnh nhỏ trong cách dạy và môi trường lớp học. Việc tinh chỉnh nhẹ môi trường học có thể nâng cao sức khỏe tinh thần cho tất cả học sinh, không chỉ riêng những em gặp khó khăn:
- Để hạn chế phân tâm và căng thẳng, hãy đảm bảo kế hoạch bài học được tổ chức rõ ràng
- Ghi nhận và ăn mừng những thành tích nhỏ của mọi học sinh, kể cả các em gặp khó khăn
- Luôn giữ thái độ tích cực và lạc quan
- Đồng hành, hỗ trợ học sinh và giúp các em thiết lập những mục tiêu phù hợp
- Trao đổi thẳng thắn với phụ huynh của học sinh gặp khó khăn để hiểu rõ điểm mạnh và nhu cầu của các em
- Thường xuyên cập nhật, nâng cao hiểu biết về các chương trình giáo dục đặc biệt
- Dành thời gian hỗ trợ học sinh tiến bộ và trau dồi kỹ năng xã hội
Tăng cường hiệu quả học tập với Speechify
Đối với học sinh có rối loạn học tập, các công cụ chuyển văn bản thành giọng nói như Speechify có thể hỗ trợ rất tốt cho quá trình tiếp thu kiến thức. Trẻ được chẩn đoán mắc ADHD và chứng khó đọc có thể cải thiện rõ rệt khả năng đọc lưu loát bằng cách vừa nghe, vừa đọc theo văn bản. Speechify là một công cụ tuyệt vời, hiệu quả, mang lại nhiều lựa chọn môi trường học phù hợp để nâng cao khả năng đọc hiểu.
Người dùng có thể tùy chỉnh tốc độ đọc phù hợp nhất với bản thân. Một tuỳ chọn thú vị để trẻ thêm hào hứng với việc đọc và nghe là thay đổi giọng người dẫn thành giọng của người nổi tiếng.
Speechify tương thích với iOS, Android và các trình duyệt Chrome. Công cụ này dễ sử dụng và có thể giúp con bạn vượt qua những khó khăn trong học tập. Hãy thử Speechify miễn phí ngay hôm nay.
Câu hỏi thường gặp
Ba ví dụ về chiến lược dạy học hiệu quả cho học sinh có rối loạn học tập là gì?
Cho phép vận động, cho nghỉ giải lao cảm giác và sử dụng công nghệ hỗ trợ là ba chiến lược dạy học hiệu quả đối với học sinh có rối loạn học tập.
Giáo viên nên làm gì trước khi bắt đầu hỗ trợ học sinh có khó khăn học tập?
Trước tiên, giáo viên cần hiểu về sự khác biệt và rối loạn trong học tập. Các chương trình bồi dưỡng chuyên môn sẽ cung cấp công cụ và kiến thức để hỗ trợ học sinh thành công. Làm quen và tìm hiểu các chiến lược hỗ trợ học sinh có nhu cầu đặc biệt là vô cùng quan trọng. Những học sinh này thường cần kế hoạch học tập linh hoạt, được điều chỉnh đôi chút so với chương trình chung.
Có các chiến lược nào cần tránh đối với học sinh gặp khó khăn trong học tập không?
Điều quan trọng là nhận ra học sinh có rối loạn học tập thường có phong cách học rất khác nhau. Ép các em ngồi yên không làm giảm được sự hiếu động. Đặt ra mục tiêu vượt quá khả năng hiện tại dễ khiến các em nản chí, nên hạn chế. Không cho học sinh có khó khăn trong xử lý cảm giác được nghỉ ngơi, thư giãn cũng không có lợi cho kết quả học tập của các em.
