什么是听觉处理障碍？

许多障碍会影响您的沟通和学习，例如听觉处理障碍（APD）。如果对这种情况没有深入了解，这种障碍可能显得更加棘手。本文将揭示听觉处理障碍，并提供一些治疗策略。

APD 详解

ADP 是一种影响约3-4%学龄儿童的听力状况。此学习障碍的另一个名称是中央听觉处理障碍（CAPD）。

患有这种状况的人很难理解他人，因为他们的大脑和耳朵没有完全协调。大脑中的干扰使儿童无法解释和识别语音声音。

APD 的最常见风险因素和原因包括：

慢性耳部感染
基因缺陷
神经系统问题
铅中毒
脑损伤或头部受伤
出生并发症

APD 通常影响儿童的正常听力，以及说话、写作、拼写和阅读的能力。APD 的症状还可能包括省略词尾或混淆相似的声音。

与他人沟通尤其困难。由于受影响的人无法有效处理声音，他们也可能难以快速作出反应。

以下是听觉处理障碍的其他一些症状：

难以跟随对话
听觉排序困难（理解和记住声音和词语的顺序）
由于听力损失和听觉系统受损，难以欣赏音乐
听觉记忆力低（记住口头指令的能力有限，尤其是多步骤指令）
辨别声音的来源
在嘈杂环境中辨别噪音和理解多人讲话

在诊断 APD 时，临床医生可能需要个体进行以下测试：

听力测试（在嘈杂环境中听语音）
听力测试以发现微小的声音变化
填补语音的缺失部分
用电极测量大脑对声音的反应

APD 的治疗

虽然 APD 无法治愈，但有许多方法可以治疗这种状况，帮助个体更好地应对障碍。

管理成人和儿童状况的最佳方法是拥有一个多学科的专业团队，包括：

听力学家
心理学家
教师
语言病理学家

这些专家可以帮助受影响者了解他们的状况，评估他们的语言障碍，帮助提高他们的认知能力，并改善他们的学业表现。

具体的治疗策略取决于病因。然而，大多数方法包括以下几种：

儿童治疗
助听设备
助听器放大
特殊听力技巧
听觉训练

这些治疗方法有几个子类别：

环境调整——这些调整可以包括减少背景噪音或改变受影响者接收听觉信息的方式。可以包括理解检查、视觉提示、书面指示和重复关键信息。
语言治疗——语言病理学家可以帮助APD患者准确辨别声音。他们还可以增强对个别声音的感知，以提高语言技能。
补偿策略——专业人士可以教导ADP患者如何补偿其听力能力的不足。例如，他们可以教他们如何在学习环境中主动提问或使用录音设备。

美国言语语言听力协会（ASHA）建议听力学家提供这些策略。不过，一些教师和其他专业人士也可以发挥重要作用。

这是因为每个人都有相同的目标——解决学习障碍并满足学生的需求。

APD的最佳工具和治疗方法

根据您的环境，这里有一些可以用来缓解APD的具体治疗方法和工具。

学校

APD学生的教师可以使用这些策略来帮助提高学习者的听觉处理能力：

通过添加书架、地毯和窗帘来增强教室的声学效果，以便房间吸收不必要的声音。
将孩子们安排在教室前面，远离开着的门、风扇、鱼缸、削铅笔机或其他嘈杂的物品。
提供注意力提示（例如，偶尔触碰学生的肩膀以提醒他们集中注意力）。
使用视觉辅助工具，提供图示大纲，并在黑板上写下关键词或指示。
通过暂停来改善沟通，给学生足够的时间整理信息，并建立眼神交流。
提出澄清问题以确保孩子们跟上讲课，并重新表述任何误解的材料。
安排频繁的休息，因为APD的孩子比其他人更努力地集中注意力和处理信息。
使用耳机和麦克风来放大声音并提高学生的注意力。

家庭

父母和其他家庭成员可以尝试许多有用的工具来帮助APD儿童。

引入磁带和游戏，如简单西蒙，以提高注意力和听力。
通过讲解基本概念和教孩子们可能遇到的新词来帮助完成作业，以减轻焦虑。
提供结构化的方法以帮助孩子在混乱的环境中集中注意力（例如，列出他们需要带回家的物品，以免忘记在储物柜里）。
在与他们交谈之前消除干扰，包括电脑或电视。
请他们重复您的话以检查理解。
简明扼要地说话，不要有多余的细节。
使用放松方法帮助他们在重要谈话前清理思绪。

任何地方

上述一些方法在学校和家中都适用。然而，当与技术结合使用时，它们可能更有效，这在治疗APD时可能产生重大影响。

您可以使用许多技术，例如文字转语音（TTS）。例如，Speechify是一个TTS平台，可以用可调节的声音朗读任何文本。您可以放慢速度以提高理解、校对和听力。

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