讀寫障礙的類型

讀寫障礙可以分為多種類型和亞型，每種都有不同的症狀。繼續閱讀以了解更多。

讀寫障礙 是一種終身的問題，無法完全治癒。然而，讀寫障礙者可以採取多種措施來提高他們的閱讀能力、詞彙識別和語音處理能力。

應採取的措施取決於讀寫障礙的類型。在這裡，您將了解更多關於不同類型的讀寫障礙。

什麼是讀寫障礙——概述

讀寫障礙是最常見的 學習障礙之一，會導致閱讀、拼寫和寫作的問題。這種障礙通常在兒童時期被識別，並且經常持續到成年。

患有這種學習障礙的人在閱讀和/或寫作方面有困難，容易混淆單詞中的字母順序，拼寫能力差，無法從不同來源抄寫單詞等。在某些情況下，讀寫障礙與 注意力缺陷多動症（ADHD）有關。

需要澄清的是，這種障礙與智力無關。讀寫障礙影響各種智力水平的人。雖然個人可以提高他們的閱讀水平和 語音意識，但他們無法完全擺脫讀寫障礙。

讀寫障礙往往具有遺傳性，代表了大腦處理語言方式的差異。由於這種差異，讀寫障礙者經常以顛倒的形式、沒有空格或字母移動的方式看到單詞。

讀寫障礙有多種類型，每種都有不同的 症狀。換句話說，並不是每個讀寫障礙者都會經歷相同的症狀。無論是哪種類型，請記住讀寫障礙是一個連續體，症狀可以從輕微到嚴重不等。

讀寫障礙的類型

讓我們來回顧一下不同類型和亞型的讀寫障礙，並解釋它們的症狀：

表面型讀寫障礙

表面型讀寫障礙與能夠拼讀新單詞但無法通過視覺識別熟悉單詞的人有關。在這種情況下，問題與視覺處理有關；個人無法識別單詞的外觀，因此無法處理它。

這些是常見的症狀：

• 單詞識別困難
• 閱讀速度慢
• 拼寫和閱讀困難
• 字母混淆
• 難以通過視覺識別不熟悉的單詞

語音型讀寫障礙

語音型讀寫障礙與難以將單詞分解為音節和音素有關。患有語音型讀寫障礙的人通常在發音上沒有問題。然而，他們無法將單詞分解為更小的單位。

因此，這些人在解碼單詞和將音素與字母匹配時遇到問題。

最常見的症狀是：

• 無法記住個別的聲音
• 難以建立字母與聲音的連結
• 詞彙分析能力差
• 押韻困難
• 拼寫能力低於閱讀水平

視覺型讀寫障礙

視覺型讀寫障礙類似於表面型讀寫障礙和視覺失讀症。這種類型的讀寫障礙影響視覺處理，意味著個人能看到頁面上的內容，但無法正確處理。視覺型讀寫障礙影響拼寫，因為大腦無法記住正確的字母和單詞順序。

請注意，視覺型讀寫障礙可能是由近視和遠視等視覺問題引起的。

視覺型讀寫障礙的常見症狀有：

• 文字看起來模糊。
• 難以跟上行數。
• 難以專注於文字。
• 文字看起來重影。
• 閱讀時眼睛疲勞和頭痛。

數字失讀症

數字失讀症 是一種理解數字的困難，通常導致數學問題。技術上，數字失讀症與閱讀障礙不同。然而，許多人稱之為“數學閱讀障礙”，這就是為什麼它被列入清單的原因。

常見症狀包括：

• 學習數數的困難。
• 記住數學事實的困難。
• 理解“少於”或“大於”等概念的問題。
• 無法將數學技能應用於日常生活。

發展性閱讀障礙

發展性閱讀障礙這個詞通常與閱讀障礙互換使用。這兩個術語的定義基本相同：影響閱讀、拼寫和寫作的障礙。

許多人使用“發展性”來區分遺傳性和後天性閱讀障礙（由於頭部創傷、腦損傷或中風）。

閱讀障礙的常見跡象和症狀是：

• 閱讀速度慢
• 拼寫和/或寫作能力差
• 與特定類型閱讀障礙相關的症狀

書寫障礙

書寫障礙 代表抄寫的困難，即與手寫、拼寫和打字相關的技能。與閱讀障礙不同，書寫障礙不是閱讀障礙。

常見症狀是：

• 寫作速度慢
• 難以通過寫作表達思想和想法
• 難以形成字母
• 語音意識差

聽覺性閱讀障礙

聽覺性閱讀障礙，也稱為語音性閱讀障礙，代表無法處理語言的基本聲音，即缺乏語音意識。這種類型的閱讀障礙也被稱為 聽覺處理障礙 (APD)。

最常見的症狀是：

• 在嘈雜的環境中無法理解他人
• 將多個聲音融合為一個
• 聽到聲音的順序顛倒

雙重缺陷閱讀障礙

雙重缺陷並不是真正的閱讀障礙類型，但它是一個需要澄清的重要概念。這個術語用於描述那些有語音障礙和快速自動命名（RAN）問題的人。

這種命名缺陷指的是個體從長期記憶中檢索數字、字母、顏色等名稱的速度。

創傷性閱讀障礙

這種類型的閱讀障礙不是發展性的，而是由腦損傷、頭部創傷或疾病引起的。受傷後閱讀理解能力差和寫作困難的人應盡快就醫。

視覺性閱讀障礙

視覺性閱讀障礙與視覺記憶和辨別能力的缺陷有關，特徵是難以識別和拼寫整個單詞。

常見症狀是：

• 語音學掌握不佳。
• 常見拼寫錯誤。
• 難以拼讀單詞。

原發性閱讀障礙

原發性閱讀障礙是發展性閱讀障礙的一個亞型，具有遺傳性。

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