Eripedagoogika valdkonnas töötavad inimesed läbivad tihti erialase arengu jaoks erinevaid koolitusi. Kui soovid spetsialiseeruda düsleksiale ja õppida selle eripäraga inimeste toetamise viise, tasub kaaluda düsleksiaalase koolituse läbimist.
Loe edasi, et saada ülevaade düsleksia koolitustest ja erinevatest võimalustest.
Miks on düsleksia koolitus oluline?
Toetuseta düsleksia võib viia käitumisprobleemideni
Düsleksia on õpiraskus, mis ei pruugi iseenesest põhjustada käitumisprobleeme. Kui lapsed ei saa aga piisavalt tuge, eriti varajases eas, võib see väljenduda sobimatus käitumises.
Sertifitseeritud spetsialistid oskavad tuvastada düsleksiaga või selle riskiga inimesed ja pakkuda vajalikku tuge, et ennetada käitumisprobleeme ning toetada arengut.
Igas klassis on umbes kolm düsleksiaga õpilast
Düsleksia on kõige levinum õpiraskus, mis mõjutab 5–10% elanikkonnast. See võib esineda igal inimesel, sõltumata rassist, ühiskonnaseisusest või haridustasemest.
See tähendab, et klassis, kus on 30 õpilast, on neist 2–3 düsleksiaga. Sõltuvalt sümptomite raskusastmest võib neil olla keeruline õppida või tähti meelde jätta, lugeda, õigekirja kirjutada jne.
Ilma vastava väljaõppega spetsialistideta ei pruugi düsleksiaga õpilased saada vajalikku tuge. Õppimise ja toe kättesaadavus on düsleksiaga inimeste edu eelduseks.
Õige sekkumine muudab kõike
Düsleksiat seostatakse kahjuks sageli madala IQ-ga. Tuleb selgelt öelda, et düsleksia ja intelligentsus ei ole seotud. See eripära võib esineda igal tasemel inimestel.
Ilma toetuseta saavutavad paljud düsleksiaga lapsed kooli testides sageli kehvemaid tulemusi. Neil on oma eripära tõttu raske juhendeid lugeda ja ülesandeid lahendada.
Õige sekkumise korral võivad düsleksiaga õpilased saavutada sama häid tulemusi kui teisedki. Koolitatud töötajad oskavad ära tunda düsleksia tunnuseid ja pakkuda tuge, mis aitab edu saavutada.
Koolitusvõimalused eripedagoogidele
Paljud akadeemiad ja õppekeskused pakuvad düsleksia koolitusi ja veebiseminare. Eripedagoogid saavad neid kasutada oma professionaalse arengu toetamiseks.
Orton-Gillinghami meetod
Orton-Gillinghami meetod on otsene, multisensoorne, diagnostiline ja järjestikune viis lugemis- ja kirjutamisoskuse õpetamiseks juhul, kui need oskused ei arene loomulikult. Meetod sobib nii düsleksiaga kui ka teiste õpiraskustega inimestele.
Orton-Gillinghami Akadeemia on asutus, mis sertifitseerib selle meetodi kasutajaid. On neli sertifikaaditaset: klassiõpetaja, assotsieerunud tase, sertifitseeritud tase ja kaaslane.
Selle meetodi õppekava ja praktikad põhinevad kahel peamisel allikal:
- Aja jooksul tõestatud praktikad ja kogemused
- Teaduslikud tõendid selle kohta, kuidas inimesed õpivad lugemist ja kirjutamist, kuidas düsleksia neid mõjutab ning millised praktikad sobivad düsleksiaga inimestele
Orton-Gillinghami meetodit kasutatakse sageli individuaalõppes ja väikestes rühmades. Kuigi fookus on lugemisel, õigekirjal ja kirjutamisel, saab seda rakendada ka matemaatikaraskustega lastel.
Orton-Gillinghami meetodi suurim pluss on individuaalsus. Õpetajad koostavad tunniplaani vastavalt iga õppija vajadustele, kaardistavad tugevused ja nõrkused ning aitavad seatud eesmärke saavutada.
Koolitusprogramm sisaldab:
- Düsleksiaga õpilaste tundmaõppimist
- Düsleksia ja selle sümptomite põhjalikku mõistmist
- Lugemisoskuse arengu õpet
- Tunniplaanide koostamist
- Keele struktuuri, morfoloogia ja ajaloo tundmist
- Kvaliteetset praktikumi
Rahvusvahelise Düsleksia Assotsiatsiooni akrediteeritud õpetajate koolitusprogrammid
Rahvusvaheline Düsleksia Assotsiatsioon (IDA) hindab õpetajakoolitusi vastavuses lugemisõpetaja teadmiste ja praktikastandarditega (KPS).
Nendele standarditele vastamine loob aluse õppekava arendamiseks. Kõik IDA poolt kontrollitud ja nõuetele vastavad programmid saavad IDA akrediteeringu.
IDA Accreditation Plus märgisega programmid täidavad KPS-i ning koolitavad õpetajaid, kes oskavad töötada düsleksiaga inimestega.
Mõned IDA Accreditation Plus programmid:
- Orton-Gillinghami praktikute ja õpetajate akadeemia
- The Apple Group for Dyslexia
- Hamiltoni maakonna haridusteenuste keskus
- Lexercise
- Region 4 ESC
Düsleksia Koolitusinstituudi kursused
Düsleksia Koolitusinstituut annab põhjalikuma arusaama düsleksiast ja pakub enesetäiendamise võimalusi. Sihtgrupp on õpetajad, lapsevanemad, koolitajad ja kõik teised huvilised.
Kõiki koolitusi viivad läbi kogenud ja kvalifitseeritud spetsialistid interaktiivses õpikeskkonnas.
Praegu pakub Düsleksia Koolitusinstituut kahte programmi: düsleksia sertifikaadiprogramm ja düsleksia eestkõneleja sertifikaadiprogramm. Mõlemad programmid koosnevad mitmest düsleksia teemalisest moodulist.
Düsleksia sertifikaadiprogramm õpetab düsleksia aluseid ning Orton-Gillinghami meetodil põhinevaid tugitehnikaid. Eestkõneleja sertifikaadiprogramm keskendub erihariduse seadustele, düsleksia teemaga seotule ja selles valdkonnas eestkoste võimalustele.
Speechify – kasulik tööriist õpetajatele ja düsleksiaga õpilastele
Düsleksiaga õpilastel on raskusi lugemise, õigekirja ja kirjutamisega, mis muudab õpingud keerulisemaks. Aja jooksul võib see tekitada frustratsiooni ja pidurdada õpioskuste arengut.
Aga mis oleks, kui oleks lihtne tööriist, mis aitaks düsleksiaga õpilastel nautida raamatuid ja muud kirjalikku sisu palju kergemini?
Speechify on teksti kõneks muutev programm, mis loeb ette peaaegu iga teksti. See pakub hulgaliselt kohandamisvõimalusi: lugemiskiirus, hääl, keel ja aktsent. Tänu uuele tehnoloogiale kõlavad hääled loomulikult.
Tänu Speechify saavad düsleksiaga õpilased sooritada lugemisülesandeid ilma liigse ärevuse või pettumuseta. Kui neil on raamat paberkandjal, saavad nad selle skaneerida ja kuulata sisu vaid mõne klikiga.
Speechify on saadaval iseseisva lauaarvutirakendusena, brauserilaiendusena Chrome'i ja Safari jaoks ning nutitelefoni äpina iOS-i ja Androidi jaoks. Tänu heale kättesaadavusele saad kasutada Speechify'd igal ajal ja igas kohas.
Programm pakub tasuta ja tasulisi kuupõhiseid pakette. Proovi tasuta ja uuri, miks miljonid eelistavad Speechify'd.
KKK
Millised on düsleksia sümptomid?
Levinumad sümptomid on raskused lugemisel, kirjutamisel ja õigekirjas, raskused sõnade jada meeldejätmisel, probleemid sõnade moodustamisel, valesti hääldamine ning lugemist nõudvate tegevuste vältimine.
