Mitä on lukemisen tiede?

Lukemisen tiede on monitieteinen ala, joka keskittyy lukemiseen ja kirjoittamiseen sekä näihin toimintoihin liittyviin ongelmiin. Tässä on kaikki, mitä sinun tarvitsee tietää.

Lukemisen tiede on tieteellinen ala, joka kattaa monitieteellisen tutkimuksen lukemisesta, kirjoittamisesta ja kaikista mahdollisista ongelmista, joita voi ilmetä, kun opitaan lukemaan ja kirjoittamaan. Koska ala on niin laaja ja perustuu tuhansiin tutkimuksiin viimeisen puolen vuosisadan aikana, kaikkien siihen liittyvien näkökohtien käsittely vaatii huolellisuutta.

Lukemisen tieteen määrittely

Lukemisen tiede kattaa kaiken, mikä liittyy lukemiseen ja siihen liittyviin toimintoihin: kielen ymmärtäminen, äänneoppi, foneeminen tietoisuus, lukemisen opettaminen, näkömuistisanat jne.

Alan päätavoitteena on tarjota riittävästi tutkimukseen perustuvaa näyttöä ja tietoa siitä, miten saavutamme lukemisen ja kirjoittamisen taidon. Lisäksi se pyrkii selvittämään, miksi joillakin ihmisillä on vaikeuksia lukea, esimerkiksi dysleksia.

Keskittyminen lukemisvaikeuksiin tarkoittaa pyrkimystä löytää parempia ja tehokkaampia tapoja arvioida ja diagnosoida ongelmia, jotka heikentävät sanantunnistusta ja dekoodausta, vaikeuttavat lukemisen ohjeiden seuraamista ja haittaavat yleistä lukusujuvuutta.

Lukemisen tieteen viisi osa-aluetta

Vaikka näyttöön perustuva lukemisen tutkimus on laajaa ja jatkuvasti kehittyvää, voimme tiivistää sen viiteen peruskategoriaan:

Foneeminen tietoisuus

Kieli on ensisijaisesti puhuttua. Sanat ja puhesegmentit, joita tuotamme, tallentuvat epätäydellisesti paperille. Kun kommunikoimme, luotamme aivoihimme tunnistamaan ja dekoodaamaan foneemeja, jotka ovat toisiaan vastakkaisia äänneyksiköitä (esim. yhden vaihtaminen toiseen voi muuttaa koko sanan merkityksen). Joillakin ihmisillä on ongelmia foneemisen tietoisuuden kanssa ja siten koko puhutun kielen kanssa. Lukemisen tiede keskittyy foneemiseen tietoisuuteen, sillä on todistettu, että lisääntynyt foneeminen tietoisuus johtaa parempaan lukumenestykseen.

Äänneoppi

Äänneoppi liittyy foneemiseen tietoisuuteen, kuten voit arvata juuresta phone. Pohjimmiltaan äänneoppi käsittelee ortografista kartoitusta, eli kirjain-äänesuhteita. Kuten tiedät, kun kirjoitamme, tallennamme ääniä merkeillä, ja kyky tunnistaa nämä merkit ja yhdistää ne oikeisiin ääniin kielessämme on ratkaisevan tärkeää oikean lukutaidon kehittämisessä.

Puhe ja lukusujuvuus

Emme halua vain lukea — haluamme lukea hyvin. Haluamme lukea nopeasti, noudattaa kielen luonnollista rytmiä ja harjoitella oikeaa intonaatiota, kun luemme ääneen. Siksi sujuvuus on tärkeä osa kielellistä tutkimusta ja kaikkien korkealaatuisten lukemisohjelmien tavoite.

Sanavarasto

Sujuvuus kulkee käsi kädessä sanavaraston kanssa. Kun meillä on riittävä määrä sanoja käytettävissämme lukiessamme ja kirjoittaessamme, varmistamme tehokkuuden, sillä meidän ei tarvitse pysähtyä ja miettiä jokaista sanaa. Tämä pätee sekä lukiessamme että kirjoittaessamme.

Ymmärtäminen

Ymmärtäminen saattaa kuulostaa yksinkertaiselta, mutta se kattaa itse asiassa kaikki muut kategoriat ja asiat, kuten taustatiedot, yhdessä erittäin monimutkaisessa prosessissa, joka mahdollistaa koko kielen ymmärtämisen: puhutun ja kirjoitetun. Siksi ymmärtäminen on sekä lukemisen että lukemisen tieteen lopullinen tavoite, joka pyrkii mahdollistamaan sen, että kaikki saavuttavat sen.

Ero lukemisen ja lukemisen ymmärtämisen välillä

Mikä on ero lukemisen ja lukemisen ymmärtämisen välillä? Perustasolla lukeminen on itse asiassa merkkien kääntämistä ääniksi tai niiden mentaalisiksi esityksiksi, kun äänettömästi lausumme asioita mielessämme. Jotta lukeminen olisi hedelmällistä, sen on kuitenkin sisällettävä ymmärtäminen. Muuten emme tietäisi, mitä olemme lukeneet. Eli kun luemme (ja kuulemme) jotain, meidän on ymmärrettävä ja käsitettävä sanojen merkitys.

Auta oppilaita parantamaan lukutaitojaan kuuntelemalla oppituntisuunnitelmia ja asiakirjoja verkossa

Lukemisvaikeuksista kärsivät saattavat tuntea olonsa ylivoimaiseksi, kun heille tarjotaan paljon tietoa jäsennellyissä lukutaito-ohjelmissa, erityisesti varhaisessa lukutaidossa.

Lukutieteen alalla on edistytty paljon viime vuosikymmeninä laajan tutkimustyön ansiosta, joka kattaa muun muassa kielitieteen ja neurotieteen. Lisäksi käytössämme olevan avustavan teknologian avulla voimme auttaa suurinta osaa ihmisistä oppimaan lukemisen perusteet.

Kuitenkin on helppoa, että jotkut oppijat lannistuvat ja haittaavat omaa akateemista ja ammatillista kehitystään. Tämä voidaan helposti välttää oikeanlaisella ohjauksella ja muilla opetusmenetelmillä, mutta oppijat voivat myös käyttää tekstistä puheeksi (TTS) -ohjelmia.

Speechify on TTS-työkalu, joka on kehitetty erityisesti dysleksiasta ja muista lukemisvaikeuksista kärsiville. Ohjelman kehittäjä, Cliff Weitzman, kamppaili itse dysleksian kanssa, ja hän ammensi omista kokemuksistaan suunnitellessaan täydellistä työkalua muille samassa tilanteessa oleville.

Speechify käyttää kehittyneitä koneoppimisalgoritmeja, joten sen tekoälyäänet voivat analysoida ja jäljitellä ihmisen ääniä äärimmäisellä tarkkuudella, mikä tekee siitä täydellisen työkalun aakkos- ja äännetietoisuuden kehittämiseen ja lukutaidon opetuksen tukemiseen, erityisesti vieraan kielen tunneilla.

Sovellus voi myös muuttaa mitä tahansa äänitiedostoiksi (mukaan lukien painetut tekstit, kiitos sen OCR-ominaisuuksien), joten opiskelijat voivat käyttää sitä lukusuunnitelmiensa, opiskelumateriaalien ja verkko-dokumenttien lukemiseen ilman, että heidän tarvitsee turvautua perinteisiin lukumenetelmiin.

Usein kysytyt kysymykset

Mikä on lukemisen ensimmäinen sääntö?

Usein sanotaan, että lukemisen ensimmäinen sääntö on pitää katse sanoissa. Se saattaa olla hauskaa, mutta se on totta — keskittyminen edessä oleviin sanoihin on ratkaisevan tärkeää. Jos mielesi alkaa harhailla, lukemisen ymmärtäminen heikkenee. Ellet sitten käytä äänikirjoja.

Mitkä ovat lukemisen eri tyypit?

Lukemista voi tehdä monin tavoin. Voit silmäillä (lukea nopeasti), skannata (etsiä tiettyjä faktoja) ja lukea tekstiä syvällisesti (eli keskittyä täysin tekstiin). Tasapainoinen lukutaito vaatii, että osaat tehdä kaiken tämän, joko ohjatusti tai ilman.

Mitkä ovat foneettisen opetuksen kolme osaa?

Tavallisessa lukutaito-opetuksessa foneettiset elementit sisältävät konsonantit, vokaalit ja niiden erilaiset yhdistelmät, kuten digrafit ja kuviot. Tämä koskee tietysti vain englannin kieltä.