Jalur menjadi guru Title I pada dasarnya sama seperti menjadi guru SD/SMP/SMA—kualifikasinya pun mirip. Walaupun tidak ada perbedaan jalur karier yang tegas, pengalaman dan pelatihan Anda bisa membantu mewujudkan cita-cita bekerja sebagai guru Title I.
Mari mundur sebentar. Pengajaran Title I lahir dari Every Student Succeeds Act (ESSA). Bersama Elementary and Secondary Education Act (ESEA), program ini mendanai sekolah negeri untuk meningkatkan prestasi akademik siswa yang kurang beruntung. Program ini membantu siswa penyandang disabilitas, dengan mobilitas terbatas, kesulitan belajar, hidup dalam kemiskinan, atau sedang mempelajari bahasa Inggris.
Mencari sekolah yang cocok untuk rencana karier Anda bisa dibantu dengan berjejaring bersama guru dan ahli pendidikan yang bekerja sama dengan pemerintah. Anda juga dapat menghubungi Departemen Pendidikan untuk mencari info tentang pendaftaran dan kebutuhan guru pendidikan khusus di program untuk siswa rentan di tiap jenjang sekolah.
Permasalahan yang ditangani guru Title I di distrik sekolah berpenghasilan rendah
Guru Title I memiliki banyak tugas dan tantangan. Beberapa di antaranya yaitu:
- Menganalisis pelajaran untuk menentukan siswa yang berhak mendapat pendidikan Title I;
- Menguji siswa untuk melihat apakah mereka membutuhkan instruksi lanjutan;
- Menentukan prioritas bersama guru lain;
- Membuat rencana pelajaran selaras dengan rencana guru utama;
- Mengajari siswa materi khusus dan membantu mereka mengasah kemampuan;
- Memastikan siswa memenuhi kriteria yang ditetapkan;
- Menganalisis kemajuan siswa dan menginformasikan kepada orang tua.
Memahami kebutuhan unik siswa berisiko
Title I adalah nama program pendidikan yang didanai pemerintah federal. Tujuan utamanya adalah membantu siswa yang butuh dukungan akademis ekstra. Namun, program Title I hanya bagian pertama dari beberapa inisiatif Title yang membantu siswa dengan kesulitan dan disabilitas. Program ini menyalurkan dana agar sekolah negeri di seluruh negeri bisa mempertahankan standar akademik tinggi, terutama bagi siswa berkebutuhan khusus.
Siswa berisiko menghadapi berbagai tantangan sepanjang tahun ajaran. Masalah ini sayangnya membuat mereka tersisih dan sulit belajar. Mereka bisa berperilaku buruk, bolos, berkata kasar, mengganggu pelajaran, hingga mendapat nilai ujian rendah yang memicu masalah lanjutan. Semua kesulitan ini dihadapi guru Title I untuk memastikan siswa tetap meraih prestasi akademik yang pantas.
Syarat menjadi guru Title I
Minimal, guru Title I harus punya gelar sarjana. Anda bisa fokus pada salah satu mata pelajaran utama Title I seperti matematika atau pemahaman bahasa, namun jurusan pendidikan paling umum dipilih. Meski begitu, Anda mungkin perlu sertifikasi tambahan seperti:
- Pendidikan anak usia dini
- Pendidikan SD
- Pendidikan menengah
- Spesialis membaca
Bagi yang mengambil gelar pendidikan, praktik mengajar adalah syarat utama. Biasanya Anda harus berada di kelas, membantu menyusun rencana pelajaran, dan mengajar siswa. Saat menulis CV, sebaiknya praktik mengajar dilakukan di institusi yang melayani siswa berprestasi rendah atau berisiko dikeluarkan.
Cara lain mendukung sekolah Title I
Untuk mendukung pendidikan berkualitas di sekolah Title I, Anda bisa memanfaatkan teknologi bantu, seperti text-to-speech , audiobook, dan program literasi. Penggunaannya bergantung kebutuhan, karena siswa disleksia dan siswa kurang mampu tanpa kesulitan belajar tentu membutuhkan alat berbeda, jadi penting sekali menentukan tujuan dengan jelas.
Perangkat teknologi bantu
Salah satu cara terbaik membantu siswa dengan kesulitan belajar seperti ADHD, disleksia, atau gangguan penglihatan adalah aplikasi text-to-speech. Salah satu TTS terbaik adalah Speechify—aplikasi text-to-speech no.1 dunia. Fitur seperti highlight teks membantu siswa dengan kemampuan baca rendah mengikuti pelajaran dan menghadapi tantangan mereka.
Audiobook
Mayoritas sekolah swasta memberikan akses audiobook kepada siswa mereka agar tetap bisa mengikuti kurikulum bila mengalami disleksia. SD, SMP, SMA negeri pun bisa memanfaatkan metode ini demi pendidikan optimal bagi siswa. Lagi-lagi, Speechify bisa membantu. Selain TTS, ada ribuan audiobook yang bermanfaat bagi pengembangan profesional siswa muda dan juga guru Title I.
Program literasi
Layaknya aplikasi TTS dan audiobook, beragam program literasi online dapat membantu siswa maupun guru Title I memaksimalkan potensi kelasnya. Banyak program didukung Departemen Pendidikan AS, sebab terbukti secara ilmiah memberi manfaat bagi siswa yang membutuhkan dukungan. Program literasi terbaik bahkan bisa melipatgandakan prestasi berbagai kelompok siswa.
FAQ
Bagaimana menjadi guru satu lawan satu?
Selain pendidikan dan pengalaman sebagai guru (minimal guru pengganti), Anda perlu bergabung ke lembaga pendidikan lokal yang bisa menghubungkan Anda dengan orang tua siswa yang membutuhkan les privat sepulang sekolah.
Apa kualifikasi tertinggi untuk seorang guru?
Doktor Pendidikan atau Doktor Kurikulum dan Instruksi akan membantu guru yang ingin mengembangkan diri, memenuhi syarat sertifikasi lanjutan, mengisi peran pimpinan, serta meningkatkan pendapatan.
Gelar terendah untuk jadi guru?
Minimal, semua guru di sekolah negeri harus bergelar sarjana. Jika ingin jadi guru PAUD atau SD, banyak universitas menawarkan sarjana pendidikan, lengkap dengan program spesialis seperti pendidikan anak usia dini.
