Vidurinė mokykla gali būti didelis iššūkis daugeliui mokinių, ypač turintiems disleksiją. Sudėtinga programa reikalauja daug pastangų, ko ne visada gali užtikrinti disleksiją turintys skaitymo sunkumų, rašymo ar kalbos sutrikimų turintys mokiniai.
Laimei, turintys disleksiją gali naudotis pagalbinėmis technologijomis, padedančiomis pasiekti geresnių mokymosi rezultatų. Skaitykite, kaip tokie įrankiai kaip garso knygos ir TTS programėlės padeda disleksiją turintiems mokiniams neatsilikti nuo bendraamžių.
Kas yra disleksija?
Disleksija – sutrikimas, bloginantis rašymo ir skaitymo įgūdžius. Ji stipriai veikia raštingumą, todėl disleksija dažnai laikoma mokymosi sutrikimu.
Dažniausi šio sutrikimo bruožai – silpnesnis fonologinis suvokimas, prastesnė žodinė atmintis ir lėtesnis kalbinis apdorojimas. Dėl to vaikai ir suaugusieji, turintys disleksiją, dažnai sunkiai skaito.
Vaikai gali rodyti disleksijos požymių ir kitų mokymosi sutrikimų jau nuo pradinės mokyklos. Paprastai jiems sunku:
- Atlikti garsinius pratimus
- Dainuoti ar išvardyti abėcėlę
- Nuosekliai lavinti kalbą
Ankstyva diagnozė gali padėti išvengti rimtesnių raštingumo problemų. Tėvai ir mokytojai, pastebėję skirtumus tarp vaiko ir jo bendraamžių, turėtų apsvarstyti profesionalų įvertinimą. Diagnostinis įvertinimas gali parodyti, ar vaikas turi disleksiją. Paprastai vertinami tik vyresni nei septynerių metų vaikai.
Kaip disleksija veikia vyresnių klasių mokinius?
Vidurinėje užduotys sudėtingesnės nei nepažįstamų žodžių dekodavimas, fonetika ar diktantai. Todėl disleksiją turintys mokiniai dažnai jaučiasi prislėgti ir nespėja su programa.
Štai kaip disleksija veikia vyresnių klasių mokinius:
- Sunku organizuoti ir aiškiai išreikšti mintis
- Sunku mokytis užsienio kalbos
- Sunku suprasti užslėptą prasmę kalambūruose ir juokeliuose
Be to, ši negalia stipriai veikia savivertę. Net gavę diagnozę, jie gali jausti, kad jų mokymosi gebėjimai prastesni nei bendraamžių.
Matydami, kaip draugai greitai perskaito tekstą, jie gali gėdytis, kad turi skaityti garsiai. Tačiau turint naudingų išteklių, tokių kaip pagalbinės technologijos, skaitymo supratimas, rašyba ir rašymas tampa lengvesni.
Įrankiai disleksiją turintiems mokiniams
Tradiciniai mokymosi būdai – užrašai, fonetinės kortelės ir mokymosi gairės – ne visada padeda turintiems disleksiją. Laimei, nuolat kuriami nauji įrankiai, padedantys specialiųjų poreikių mokiniams siekti mokymosi tikslų.
Teksto konvertavimas į kalbą
Teksto į kalbą (TTS) programėlėse gausu funkcijų, kurios apdoroja tekstą ir garsiai jį perskaito.
Nors yra daug pažangių pasirinkimų, tokios programos kaip Speechify yra vienos geriausių disleksiją turintiems mokiniams. Jos veikia įvairiuose įrenginiuose – nuo Apple kompiuterių ir iPhone iki Android planšečių. Galima klausytis Word dokumentų, PDF ar interneto puslapių ir pasirinkti balsą bei skaitymo greitį.
Ši technologija ypač naudinga turintiems 504 planą ar individualizuotą ugdymo programą (IEP). Ji derina klausymą ir matymą, gerina dėmesį ir teksto supratimą.
Garso knygos
Garso knygos – labai vertingas išteklius mokiniams, turintiems tokių sutrikimų kaip disleksija ar disgrafija. Klausantis stiprėja žodžių atpažinimas, plečiasi žodynas, gerėja rišlumas ir supratimas.
Jos taip pat leidžia mokiniams laisvalaikiu atrasti įvairias temas. Su iPad keliais paspaudimais galima klausytis įtraukiančios knygos. Mokytojai vis dažniau skiria garso knygas kaip privalomą literatūrą.
Rašybos tikrinimo programos
Silpnai rašantys dažnai skundžiasi, kad įprasti tikrintuvai netinka disleksiją turintiems. Net su žodžių siūlymais sunku atpažinti tinkamą variantą.
Tačiau naujos pagalbinės technologijos keičia situaciją – jos analizuoja rašymo kontekstą ir siūlo tikslesnes pataisas. Kai kurios turi ir garsinio skaitymo funkciją, padedančią dar kartą pasitikrinti žodžius.
Išmanieji rašikliai
Išmanieji rašikliai leidžia lengvai užsirašyti pastabas. Jie naudojami su specialiu popieriumi ir įrašo užrašus bei paskaitų garsą. Mokiniai gali įkelti užrašus į kompiuterį, pasirinkti žodį ir išgirsti įrašą nuo tos vietos. Rašiklis naudoja kitą spalvą papildomiems užrašams.
Išmanieji rašikliai tinka ne tik turintiems disleksiją, bet ir disgrafiją. Šis sutrikimas trukdo rašysenai, tad išmanus rašiklis palengvina pastabų rašymą.
Balso atpažinimo programos
Balso atpažinimo programos gali tapti stipria pagalba specialiajam ugdymui. Disleksiją turintys jas gali naudoti diktantui. Užuot rašę ilgą rašinį, jie gali tiesiog jį įskaityti kompiuteriui ar telefonui.
Taip pat tinka mokiniams su disgrafija, kuriems sunku rašyti ranka.
Minčių žemėlapiai
Specialistai rekomenduoja visiems naudoti minčių žemėlapius, kai reikia suskaidyti sudėtingas temas ir plėtoti idėjas. Tačiau disleksiją turintiems tai ypač naudinga.
Kadangi daugelis disleksiją turinčių mėgsta kūrybą, jie gali naudoti paprastus piešinius ir spalvingus simbolius užrašuose bei mokymosi gairėse.
Minčių žemėlapiai gerina atmintį – informaciją galima susieti su piešiniais. Žiūrint į kortelę su žemėlapiu, lengva prisiminti svarbią sąvoką.
Kai kurie renkasi minčių žemėlapiams naudoti internetinę programinę įrangą – visai be popieriaus.
Speechify – TTS skaitytuvas disleksiją turintiems
Nors pagalbinės technologijos keičia specialiojo ugdymo pamokas, teksto į kalbą programėlės, tokios kaip Speechify, daugeliui disleksiją turinčių yra pačios naudingiausios. Speechify programėlė labai lanksčiai pritaikoma ir paprasta naudoti.
Naudotojai gali paversti tekstą garso knygomis, rinktis balsus ir keisti skaitymo tempą, kad padidintų produktyvumą.
Speechify puikiai tinka ir mokantis keliaujant, nes veikia su iOS ir Android įrenginiais. Išbandykite šiandien – modernus funkcionalumas jau įvertintas mokinių, turinčių sutrikimų.
DUK
Kaip padėti disleksiją turinčiam paaugliui?
Jei jūsų vaikas turi IEP ar 504 planą, aptarkite su specialiojo ugdymo mokytoju geriausius mokymosi metodus. Jie pasiūlys veiklų namuose, padėsiančių įveikti mokymosi sunkumus.
Kaip padėti paaugliui su disleksija atlikti namų darbus?
Vidurinės klasės namų darbams reikia daug skaityti, o tai disleksiją turintiems sudėtinga. Kad patirtumėte mažiau streso, naudokite teksto į kalbą sprendimus, pavyzdžiui, Speechify.
Kokiai negaliai priskiriama disleksija?
Neįgaliųjų švietimo aktas (IDEA) disleksiją laiko specifiniu mokymosi sutrikimu (SLD).
Ką mokytojas gali padaryti padėdamas disleksiją turinčiam mokiniui?
Mokytojai turėtų kurti palaikančią aplinką ir taikyti veiklas, atitinkančias disleksiją turinčių vaikų poreikius.
