Individu disleksia selalunya sukar menonjolkan kekuatan kreativiti dan intelek mereka kerana kurangnya pemahaman orang ramai.
Pusat Disleksia dan Kreativiti Yale diasaskan untuk memberi pencerahan tentang isu ini dan kecacatan pembelajaran lain, menggalakkan penyelidikan disleksia, serta membincangkan rawatannya. Jom kenali sejarah dan usaha pusat ini.
Siapa pengasas Pusat Disleksia dan Kreativiti Yale?
Pusat Disleksia dan Kreativiti Yale (YCDC) diasaskan pada tahun 2006 oleh Dr. Sally Shaywitz dan Dr. Bennett Shaywitz.
Dr. Sally Shaywitz ialah saintis perubatan yang menjalankan banyak kajian terkini berkaitan disleksia. Penyelidikan dan penemuannya menjadi rujukan utama untuk memahami kecacatan pembelajaran ini.
Telah menulis lebih 350 artikel dan bab mengenai kecacatan pembelajaran, beliau ialah penulis Overcoming Dyslexia dan Overcoming Dyslexia Edisi Kedua. Buku-buku ini menjadi rujukan utama tentang disleksia, ciri-cirinya, serta penemuan saintifik terkini.
Selain sebagai penulis dan Profesor Audrey G. Ratner pertama di Yale, Dr. Sally Shaywitz ialah pengasas bersama dan pengarah bersama di Pusat Disleksia dan Kreativiti Yale.
Pengasas bersama dan pengarah bersama YCDC yang seorang lagi ialah Dr. Bennett Shaywitz, juga seorang saintis perubatan yang banyak menyumbang dalam kajian disleksia.
Sebagai pakar neurologi kanak-kanak dan ahli sains saraf, kajiannya berfokus pada mengenal pasti dan memahami tanda neural di sebalik disleksia.
Kajian hebat beliau buat pertama kali membuktikan punca berkaitan otak bagi kelancaran membaca yang rendah dialami individu disleksia. Kajian terkini Dr. Bennett Shaywitz menganalisis perbezaan sambungan otak antara pembaca tipikal dan kanak-kanak disleksia.
Matlamat dan misi Pusat Disleksia dan Kreativiti Yale
Misi pusat ini ialah meningkatkan kesedaran tentang disleksia dan menjelaskan sifatnya. Selain itu, pusat ini mahu mematahkan stereotaip disleksia melalui penyelidikan yang boleh dipercayai dan sumber praktikal. Organisasi ini juga menumpukan usaha membangunkan rawatan untuk disleksia.
Penyelidikan dan sains disleksia
Seperti disebut tadi, salah satu matlamat YCDC ialah menyelidik disleksia dan menjelaskan masalah ini melalui sains. Ratusan kajian inovatif telah diterbitkan untuk memahami isu ini dengan lebih baik.
Saintis sering menyiasat perbezaan antara individu dengan dan tanpa disleksia serta menganalisis sistem neural yang terlibat dalam membaca. Penyelidik juga membincangkan keberkesanan pelbagai rawatan untuk disleksia.
Tahun-tahun kajian ini membawa kepada penerbitan Overcoming Dyslexia. Buku ini memberi panduan mengenal pasti, memahami dan mengatasi disleksia.
Selain itu, buku ini menyediakan maklumat kajian terbaru dan alat berguna untuk individu disleksia, ibu bapa, dan pendidik. The New York Post menggelar buku ini sebagai "paling relevan kini."
Satu kajian penting yang mengenal pasti kelaziman disleksia serta kesannya kepada kanak-kanak lelaki dan perempuan ialah Connecticut Longitudinal Study, yang menjejaki 445 peserta sejak umur lima tahun.
Advokasi kebangsaan
YCDC memperjuangkan hak kanak-kanak, pelajar sekolah menengah, dan orang dewasa disleksia. Sepanjang tahun, pusat ini terlibat dalam pelbagai program serta inisiatif kebangsaan untuk mendidik dan memberi sokongan kepada individu disleksia, ibu bapa, dan pendidik.
YCDC sentiasa menyokong perubahan positif dalam memahami dan menerima disleksia. Pusat ini menyambut baik Dasar Disleksia Persekutuan yang dibina berasaskan kajian dan penemuan mereka.
Pengasas bersama pusat ini telah melawat pelbagai tempat di seluruh negara bagi mendidik orang ramai mengenai disleksia dan menawarkan sokongan kepada mereka yang terkesan.
Bagaimana anda boleh meningkatkan kesedaran tentang disleksia
Ada pelbagai cara untuk meningkatkan kesedaran tentang disleksia:
- Gunakan media sosial untuk promosi isu disleksia.
- Sertai Bulan Kesedaran Disleksia (Oktober setiap tahun).
- Bercakap secara terbuka tentang disleksia untuk hancurkan mitos yang berkaitan.
- Sokong pelajar, NGO dan inovator yang menyumbang dalam bidang ini.
Navigasi laman web YCDC dengan teknologi bantuan
Laman sesawang YCDC dilengkapi pembaca skrin terbina dalam yang membolehkan individu disleksia menggunakannya tanpa kesulitan. Namun, pembaca skrin ini tidak memberi kawalan penuh seperti pilihan luar dan hanya terhad kepada laman YCDC.
Jika mahu capaian lebih baik dan pengalaman yang boleh dikawal sendiri, individu disleksia boleh gunakan Speechify. Speechify ialah program tukar teks ke suara yang boleh menjadikan teks sebagai audio, amat membantu untuk disleksia.
Sudah tentu, sesiapa saja yang lebih suka mendengar berbanding membaca boleh menggunakan program hebat ini. Ia juga sesuai untuk kanak-kanak, ibu bapa, pelajar universiti, hobi, dan mereka yang ada masalah membaca. Speechify juga sesuai untuk perniagaan yang mahu laman web lebih mesra pengguna.
Speechify menawarkan pilihan percuma dan juga langganan berbayar dan boleh didapati melalui ekstensi pelayar atau aplikasi telefon.
Selain menetapkan kelajuan suara, pengguna boleh memilih suara, bahasa dan loghat kegemaran. Teknologi canggih Speechify membolehkan pertuturan kedengaran semula jadi.
Speechify memastikan membaca tidak lagi jadi halangan pembelajaran. Sama ada anda ada masalah membaca atau mengenali sesiapa yang mengalaminya, cubalah Speechify dan fahami mengapa lebih 20 juta pengguna menyukainya.
Soalan Lazim
Apakah jenis-jenis disleksia?
Terdapat beberapa jenis disleksia. Antara yang utama ialah disleksia fonologi, disleksia permukaan, disleksia penamaan pantas, dan disleksia dua defisit.
Apakah tiga tanda disleksia?
Tiga tanda disleksia: keliru huruf dan sukar mengeja, perkembangan pertuturan yang lambat, serta sukar mengingat huruf.
Mengapa orang memperjuangkan penyelidikan disleksia?
Orang memperjuangkan penyelidikan disleksia untuk meleraikan mitos, membantu penghidap, memahami keadaan ini, dan meningkatkan kesedaran.
