Ontdek de meest voorkomende leerstoornissen en hoe je het leesbegrip kunt verbeteren met behulp van tekst-naar-spraak.

Meest voorkomende leerstoornissen

Leerstoornissen manifesteren zich op vele manieren. Sommige wijzen op een verminderd intellectueel vermogen voor dagelijkse activiteiten, terwijl andere het alleen moeilijker maken om te leren met conventionele methoden.

Niet alle leerstoornissen zijn gerelateerd aan mentale gezondheid. Sommige kunnen verband houden met auditieve, ruimtelijke en andere moeilijkheden. Hoewel elke specifieke leerstoornis een negatief effect kan hebben op het zelfvertrouwen en academische prestaties kan belemmeren, is het goede nieuws dat mensen met leerstoornissen deze kunnen overwinnen met de juiste middelen, managementtechnieken en educatieve ondersteuning.

De meest voorkomende leerstoornissen

Dyslexie

Sommigen noemen het een stoornis, anderen een leerprobleem. Hoe je het ook noemt, dyslexie is een veelvoorkomend probleem bij kinderen, tieners en volwassenen. Dyslexie beïnvloedt het vermogen van mensen om informatie te verwerken en te onthouden tijdens het lezen.

Als het niet wordt beheerd, kan dyslexie een negatief effect hebben op iemands organisatorische vaardigheden, geletterdheid en taalbegrip. De meest voorkomende symptomen van dyslexie zijn onder andere een slechte fonologische bewustwording, verwarring van letters en woorden, en een langzamere verbale verwerkingssnelheid.

Dyslexie beïnvloedt niet iemands intelligentie. Het maakt het alleen moeilijker om je te concentreren op lezen en schrijven. De British Dyslexia Association merkt zelfs op dat mensen met dyslexie bovengemiddelde creatieve, mondelinge en probleemoplossende vaardigheden kunnen vertonen.

Dyscalculie

Net als dyslexie is dyscalculie een van die soorten leerstoornissen die mensen van alle leeftijden beïnvloeden. Dyscalculie beïnvloedt echter voornamelijk het vermogen van een persoon om getallen te begrijpen. Het kan leerproblemen veroorzaken met betrekking tot rekenfeiten of wiskundige concepten.

Mensen die moeite hebben met het begrijpen van getallen, kunnen zelfs eenvoudige rekenproblemen op papier niet oplossen. Dit kan aanzienlijke moeilijkheden op school veroorzaken en kan vereisen dat men een speciaal onderwijsprogramma volgt.

Net als andere leerproblemen is dyscalculie beheersbaar, vooral met vroege interventie. Dyscalculie is een van de ernstigere leerproblemen, vooral in combinatie met andere medische aandoeningen en leerstoornissen, maar het is niet onmogelijk te overwinnen met de juiste hulp.

Dysgrafie

Dysgrafie is een aandoening die zich op vele manieren kan manifesteren. Sommige mensen hebben problemen met woorden en ervaren een verminderde of belemmerde handschriftvaardigheid. Anderen ontwikkelen spellingsproblemen maar kunnen prima lezen. In sommige andere gevallen leidt dysgrafie tot belemmerd schrijven en spellen, wat het moeilijk kan maken om taaldecodering in de vroege kindertijd te verbeteren.

In tegenstelling tot sommige non-verbale leerstoornissen kan dysgrafie academische prestaties vertragen of voorkomen als het niet wordt behandeld. Zonder de juiste onderwijsvoorzieningen kunnen jonge leerlingen emotionele verstoringen ervaren en moeite hebben om informatie op te nemen en te delen.

Het belangrijkste kenmerk van deze aandoening is een probleem met het werkgeheugen en het vermogen om geschreven letters en woorden in het geheugen op te slaan, wat betekent dat dysgrafie geen motorische stoornis is. Dysgrafie is niet per se gemakkelijk te overwinnen, maar veel educatieve activiteiten kunnen schoolgaande kinderen helpen hun aandoening te beheersen.

Dyspraxie

De Learning Disabilities Association of America beschouwt dyspraxie als een veelvoorkomend probleem. Hoewel het geen intellectuele beperking is, kunnen de kenmerken ervan leerproblemen en emotionele verstoringen veroorzaken. In tegenstelling tot dyslexie en soortgelijke aandoeningen ervaren mensen met dyspraxie problemen met beweging en coördinatie.

Dyspraxie maakt het moeilijk om balans te houden, te sporten, enzovoort. Soms verhindert het zelfs dat mensen andere fysieke activiteiten uitvoeren zoals schrijven, aankleden, koken, enzovoort. Vreemd lichaamstaal en moeite met het leren uitvoeren van routinetaken kunnen een emotionele en sociale tol eisen van kinderen, tieners en volwassenen.

Gerelateerde stoornissen

De volgende twee stoornissen—ADHD en ASS—zijn geen leerstoornissen. Veel mensen met een van deze aandoeningen hebben echter vaak een bijkomende leerstoornis. Zelfs voor individuen zonder leerstoornis kunnen ADHD en ASS nog steeds invloed hebben op de manieren waarop iemand het beste leert. Daarom willen we aandacht besteden aan deze gerelateerde stoornissen.

Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD)

Het diagnosticeren van ADHD is niet eenvoudig omdat de symptomen bij kinderen vaak worden afgedaan. Deze veelvoorkomende neuro-ontwikkelingsstoornis kan tot in de volwassenheid aanhouden en kan bijdragen aan leerproblemen als kinderen niet de juiste middelen en ondersteuning krijgen.

Mensen met ADHD hebben de neiging om te dagdromen, friemelen, veel te praten of dingen te vergeten. Ze kunnen vaak moeite hebben om zich te concentreren, zelfs op eenvoudige dagelijkse activiteiten. Kinderen met ADHD kunnen een gebrek aan organisatorische vaardigheden hebben en moeite hebben om zich lange tijd op activiteiten te concentreren.

ADHD-specifiek gedrag kan zich uiten met fysieke kenmerken zoals overmatige energie, springen en impulsiviteit in elke situatie. Deze factoren kunnen ADHD een uitdaging maken voor kinderen op school, omdat het moeilijk kan zijn om te studeren en academisch bij te blijven met hun leeftijdsgenoten.

Gelukkig kunnen kinderen en tieners leren om hun ADHD-symptomen succesvol te beheersen. Gedragstherapie, medicatie en ondersteunende educatieve hulpmiddelen kunnen zowel kinderen als volwassenen helpen om ADHD te overwinnen.

Autismespectrumstoornis

Autisme Spectrum Stoornis, of ASS, manifesteert zich door moeilijkheden in sociale communicatie en interactie. Omdat het een spectrum is, kan ASS zich op verschillende manieren uiten bij mensen, van kinderen tot volwassenen.

Enkele symptomen in de vroege kindertijd zijn het niet herkennen of reageren op namen, geen gezichtsuitdrukkingen tonen en een schijnbaar gebrek aan interesse. ASS kan ook obsessief-compulsief gedrag vertonen, ongebruikelijke reacties op zintuigen, stemmingswisselingen of problemen met fijne motoriek, onder andere.

Taal, beweging en basisleervaardigheden kunnen vaak langer duren om zich te ontwikkelen bij mensen met ASS. Evenzo zijn hyperactiviteit en impulsiviteit algemene kenmerken die studeren of naar school gaan een grotere uitdaging kunnen maken.

Speechify—De tekst-naar-spraak app die helpt bij leesbegrip

Mensen met tekenen van leerstoornissen of gediagnosticeerd met een leesstoornis hebben constante oefening en training nodig om taaldecodering en begrip te ontwikkelen. Therapie, medicatie van een kinderarts en speciaal onderwijs zijn zeker nuttig, maar er zijn ook veel handige hulpmiddelen waar mensen gebruik van kunnen maken.

Speechify biedt extra ondersteuning als een tekst-naar-spraak (TTS) programma. De software gebruikt geavanceerde AI-algoritmen om geschreven tekst te verwerken en om te zetten in hoorbare spraak. De app gebruikt natuurlijk klinkende stemmen en nauwkeurige uitspraken en ondersteunt meerdere talen, wat betekent dat mensen van over de hele wereld er baat bij kunnen hebben.

Gebruikers kunnen tekst plakken of importeren uit verschillende bestanden, van eBooks tot webpagina's tot gescande papieren leerboeken. Het kan geschreven woorden omzetten in gesproken woorden en stelt gebruikers in staat om mee te lezen terwijl ze de uitspraak van elk woord horen. De instelbare leessnelheid, tekstmarkering en dyslexievriendelijk lettertype maken lezen interactiever en boeiender.

Speechify stelt gebruikers met leesproblemen en leerstoornissen in staat om hun taalbegrip te verbeteren en hun focus te verbeteren tijdens het lezen door de noodzaak om naar tekst te kijken te elimineren.

Probeer Speechify als een TTS-lezer en toegankelijkheidsapp ontworpen om het leesbegrip te verbeteren bij gebruikers van alle leeftijden, en je kunt het vandaag gratis proberen.

FAQ

Zijn er verenigingen die mensen met leerstoornissen ondersteunen?

De Learning Disabilities Association of America is een van de grootste organisaties die een stem geven aan mensen met leerstoornissen.

Welke onderwijsbenaderingen helpen mensen met leerstoornissen?

Verschillende beoordelingsmethoden, extra bijles, meer tijd voor het voltooien van taken, toegang tot tekstverwerkers en andere vergelijkbare methoden zijn nuttig.