Melhores tecnologias para superar transtornos do processamento auditivo

Crianças podem ter diferentes tipos de déficit de atenção ou dificuldades auditivas. Embora algumas condições, como o transtorno do processamento auditivo, ou TPA, sejam mais raras do que outras, elas podem causar um impacto significativo em alunos, pais e professores. Os transtornos do processamento auditivo dificultam acompanhar o ritmo da turma e podem levar a baixa autoestima, depressão e outros problemas mais sérios. A boa notícia é que já existem tecnologias específicas para lidar com o TPA, ajudando as crianças a se adaptar e até a superar essas dificuldades. O desafio é entender o que o TPA é, o que ele causa e qual tecnologia funciona melhor para cada manifestação da condição. A seguir, vamos ver mais de perto como conseguir a ajuda necessária para você, seu aluno ou seu filho que tenha transtorno do processamento auditivo.

O que é TPA?

TPA, ou transtorno do processamento auditivo, é uma condição pouco conhecida que afeta a audição em 3 a 5% das crianças em idade escolar. Também chamado de transtorno do processamento auditivo central (TPAC), o TPA causa um problema específico de coordenação entre o cérebro e os ouvidos. Em quem tem TPA, o cérebro não consegue reconhecer ou interpretar sons complexos naturalmente, o que dificulta a compreensão da fala. Embora o transtorno do processamento auditivo não impeça a pessoa de ouvir sons, nem indique necessariamente perda auditiva, ele interfere na capacidade de diferenciar sons quando formam palavras, independentemente do volume. Os efeitos do TPA ficam mais evidentes quando crianças em idade escolar lidam com ruído de fundo ou ouvem fala em salas de aula, pátios, festas e outros ambientes barulhentos.

Causas e sintomas comuns do transtorno do processamento auditivo

Aproximadamente mais da metade das pessoas que sofreram uma lesão craniana séria desenvolvem TPA devido a danos no sistema nervoso auditivo central. No entanto, muitos outros fatores podem causar o TPA, como infecções de ouvido, questões neurológicas, doença de Lyme e até fatores genéticos. Muitas pessoas com transtorno do espectro autista (TEA), assim como com déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), também apresentam transtorno do processamento auditivo. Porém, o TPA não está presente em todas as pessoas com TEA ou TDAH, e alguém pode ter TPA sem ter nenhum dos dois. Assim como muitos distúrbios de aprendizagem e problemas auditivos, os sintomas do TPA variam de leves a graves. Felizmente, eles não são difíceis de perceber. Sintomas comuns do TPA incluem:

• Ouvir sons e palavras de forma distorcida ou errada
• Sentir-se sobrecarregado em ambientes barulhentos
• Ter melhor desempenho auditivo e de linguagem em ambientes silenciosos
• Dificuldade com ortografia e fonética
• Não conseguir seguir instruções verbais corretamente
• Dificuldade em compreender problemas matemáticos escritos em forma de texto
• Dificuldade em acompanhar e participar de conversas

É claro que os sinais e sintomas do TPA lembram bastante os de TDAH, dislexia, perda auditiva, depressão, atraso na fala e outros quadros. Mas como esses sintomas também podem indicar dificuldades de aprendizagem ou problemas de processamento de linguagem, o melhor é consultar um fonoaudiólogo para identificar se a criança tem TPA ou outra condição parecida.

Diagnóstico de transtornos do processamento auditivo

Especialistas em audição, como fonoaudiólogos, podem diagnosticar corretamente ou descartar o TPA. Testar crianças para TPA envolve várias atividades auditivas do dia a dia, sem procedimentos invasivos. Na maioria das vezes, os fonoaudiólogos se baseiam nos seguintes exames:

• Figura-fundo auditiva
• Fechamento auditivo
• Escuta dicótica
• Processamento temporal
• Interação binaural

Cada teste de escuta traz desafios auditivos específicos em diferentes ambientes. Fonoaudiólogos podem avaliar a capacidade de uma criança de se comunicar, sua compreensão de entonação e altura do som, sua habilidade de localizar a direção da fala e muito mais. Também é possível avaliar crianças menores de 7 anos usando exames eletrofisiológicos para analisar a resposta do corpo à fala.

Como ajudar no TPA em casa e na escola

O sistema auditivo central das crianças só fica totalmente desenvolvido por volta dos 14 anos de idade. Isso significa que o TPA não impede que elas aprimorem suas habilidades de escuta e de linguagem. É possível melhorar o processamento e a memória auditiva com diversos exercícios de treinamento auditivo, aliados ao uso de dispositivos auxiliares de escuta. Embora atualmente não exista cura para o TPA, pais, professores e especialistas podem ajudar a melhorar a capacidade das crianças de processar informações auditivas e a driblar os desafios do TPA com educação especial e ferramentas de apoio. Pais e professores podem tentar adaptar o ambiente de escuta, reduzindo ao máximo ruídos de fundo e outras distrações. Sessões individuais de terapia também ajudam bastante. Fonoaudiólogos podem auxiliar as crianças a superar déficits de linguagem com terapia fonoaudiológica. Psicólogos podem trabalhar questões de depressão, autoestima, ansiedade e outros gatilhos emocionais. Em alguns casos, a terapia ocupacional melhora problemas de temporização auditiva e outras questões sensoriais. Vale lembrar que aparelhos auditivos e dispositivos de escuta podem aliviar os sintomas do TPA. Por exemplo, sistemas de modulação de frequência ou sistemas de microfone remoto podem suprimir ruídos de fundo e dar ênfase à voz do orador. Programas de computador podem processar sons e transmiti-los com tom e voz mais claros. Outros recursos, como uso de materiais visuais, aulas gravadas, posicionamento estratégico em sala, anotações e fala mais lenta, também podem ajudar ainda mais as crianças a melhorar a compreensão leitora e a lidar melhor com o déficit auditivo.

Tecnologias assistivas que auxiliam no TPA

Diversas tecnologias assistivas ajudam crianças com TPA a lidar melhor com o processamento auditivo, obter melhores resultados nos testes e evitar dificuldades de discriminação auditiva. Entre elas estão:

• Fones de ouvido com cancelamento de ruído
• Software de texto para fala (TTS) (como o Speechify)
• Software de revisão
• Sistemas FM
• Organizadores gráficos
• Software de legendas
• Audiolivros
• Sistemas de som em sala de aula
• Dispositivos pessoais de escuta
• Gravadores de áudio
• Aplicativos para anotações

Speechify — a melhor ferramenta TTS para transtornos do processamento auditivo

Se você procura tecnologias assistivas com impacto direto na audiologia, o Speechify é um dos melhores aplicativos. O leitor de texto para fala (TTS) utiliza vozes geradas por IA avançadas para narrar textos escritos em voz alta em vários idiomas. Diferente da fala comum, as narrações do Speechify não apresentam ruídos de fundo e destacam a voz do narrador. Ele pode ajudar crianças com TPA, dislexia, autismo, distúrbios de linguagem, outros déficits de atenção e dificuldades de processamento auditivo a manter o foco. Também permite controlar a reprodução, fazer digitalizações, gerar narrações a partir de ilustrações, livros didáticos e muito mais. Você pode testar o aplicativo gratuitamente e aproveitar os muitos recursos criados para desenvolver a audição e a compreensão de linguagem em crianças e adultos.

FAQ

Qual tecnologia é mais indicada para pessoas com transtorno do processamento auditivo?

Diversas tecnologias podem ajudar pessoas com transtorno do processamento auditivo, mas não existe uma única melhor opção porque os sintomas e a gravidade do TPA variam muito. Em geral, softwares de texto para fala podem ser bastante úteis porque resolvem várias questões ao mesmo tempo. Leitores TTS como o Speechify oferecem anotações, geram narrações sem ruído de fundo, permitem controle de reprodução, verificam gramática e ortografia e muito mais. A American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) também recomenda sistemas FM.

Qual terapia é usada para TPA?

A fonoaudiologia é um tipo de terapia da fala muito usado com crianças com TPA. Ela se concentra em corrigir a discriminação de sons e a dificuldade de diferenciar sons parecidos. Um bom fonoaudiólogo pode ajudar as crianças a perceber sons com mais clareza e responder melhor à voz de pais e professores.

O TPA tem cura?

O TPA não tem cura, mas existem muitas ferramentas compensatórias para gerenciar e contornar problemas auditivos, de atenção e de decodificação de sons da fala. Dificuldades no processamento da fala podem permanecer na vida adulta.

Como o sistema FM ajuda no transtorno do processamento auditivo?

Um sistema FM ou microfone remoto pode focar e destacar a voz do orador. Isso torna o som mais nítido e fácil de entender ao minimizar o ruído de fundo. Esses sistemas exigem que o orador use um microfone transmissor e que os ouvintes tenham um receptor sem fio. Os sistemas FM funcionam com fones de ouvido e caixas de som.

É possível superar o TPA após a infância?

Crianças podem superar parte dos efeitos do TPA com intervenções adequadas, tecnologia assistiva e terapia da fala, mas talvez não consigam eliminar totalmente todas as dificuldades de processamento auditivo, principalmente se não começarem a trabalhar isso bem cedo.