Social Proof

Институт обучения и исследований AIM – Что нужно знать

Speechify — аудиочиталка номер один в мире. Читайте книги, документы, статьи, PDF, электронные письма — всё, что вы читаете, быстрее.

Упоминается в

forbes logocbs logotime magazine logonew york times logowall street logo

Прослушать статью с помощью Speechify!
Speechify

Что нужно знать об Институте обучения и исследований AIM? Мы расскажем о миссии, программах и курсах этой группы.

Институт обучения и исследований AIM – Что нужно знать

Институт обучения и исследований AIM стремится предоставить обучение грамотности для учащихся с трудностями в чтении. Если у вас или у кого-то, о ком вы заботитесь, есть трудности в чтении, работа AIM может вас заинтересовать.

В этой статье мы исследуем миссию AIM и подробно рассмотрим множество предлагаемых программ.

Начало и миссия Института AIM

Институт AIM был основан в 2006 году вместе с Академией AIM. Организация объединилась под убеждением, что существуют научно обоснованные методы, которые могут улучшить практику в классе для помощи учащимся с трудностями в чтении.

AIM заметил, что исследования не переходят в практику обучения. В результате многие школьные округа обнаружили, что дети, нуждающиеся в поддержке грамотности, не развивают необходимые базовые навыки.

С учетом этого знания AIM решил стать мостом. Он создаст связь между научными исследованиями и образовательными лидерами, которые могут превратить эти исследования в возможности для обучения.

Сегодня AIM управляет несколькими программами, направленными на помощь в обучении учителей. Если вы хотите узнать больше о происхождении и миссии организации, вы можете посетить их сайт www.institute.aimpa.org.

Программы и исследования Института AIM

AIM создает стратегические партнерства с несколькими организациями для запуска полезных программ, связанных с обучением чтению. Некоммерческая группа возглавляет следующие инициативы:

Глобальный центр грамотности Хаскинса

Глобальный центр грамотности Хаскинса — это сотрудничество между ведущими исследователями и практиками. Вместе эти группы сосредотачиваются на нейронауке, стоящей за созданием образовательных возможностей, основанных на грамотности, для людей с языковыми особенностями обучения.

В конечном итоге центр ускоряет перевод исследований в практику обучения в классе. Таким образом, он гарантирует, что последние исследования попадают в учебные программы и курсы.

AIM Pathways

Организация запустила AIM Pathways в сотрудничестве с Международной ассоциацией дислексии (IDA) и стандартами знаний и практики.

Он включает четыре курса, основанных на доказательствах, которые используют тысячи учителей и десятки школьных учителей в 20 штатах. Подобно Глобальному центру грамотности Хаскинса, эта программа превращает науку о чтении в практическое обучение.

Чтение к 4 классу

Чтение к 4 классу — это коллектив образовательных партнеров, базирующихся в Филадельфии. AIM работает вместе с Чтением к 4 классу, чтобы помочь учащимся достичь уровня чтения, соответствующего их классу, к 4 классу.

Эта работа включает:

  • Профессиональное развитие для тренеров по грамотности
  • Сотрудничество с университетами для предоставления преддипломного обучения
  • Мастер-классы для родителей
  • Адвокация за улучшение стандартов чтения

Вместе эти группы являются частью Кампании за чтение на уровне класса (Кампания GLR). GLR работает над предотвращением неуспехов в чтении в зонах риска.

Консультативный совет по исследованиям

AIM считает, что исследования — ключ к преодолению языковых особенностей обучения. Его Консультативный совет по исследованиям объединяет ведущих исследователей в этой области.

Эти исследователи делятся своими находками и работают вместе над новыми проектами. Снова цель состоит в том, чтобы использовать эти исследования для поддержки обучения в классе.

Симпозиум «От исследований к практике»

AIM ежегодно проводит это мероприятие. В течение одного дня ведущие исследователи в области чтения собираются, чтобы обсудить темы, связанные с этой областью.

Мероприятие привлекает 800 человек в год. Оно также включает выступления и презентации от ведущих исследователей.

Обучение для профессионалов

Для достижения своей цели по внедрению исследований в класс AIM проводит несколько программ обучения для учителей. Каждая из этих программ повышает знания учителей и помогает им внедрять новейшие идеи в классы.

AIM Pathways

Как уже упоминалось, AIM Pathways — это набор из четырех онлайн-курсов, основанных на доказательной базе. Платформа предлагает инструменты и курсы для учителей. Каждый из этих курсов дает три зачетных балла в Аркадийском университете.

Курсы включают:

Пути к свободному чтению

Это комбинированный курс, который знакомит учителей с наукой о чтении. Он разделен на 17 разделов и предоставляет участникам доступ к виртуальному сообществу для коучинговых сессий.

Курс включает вебинары и предлагает 55 часов единиц непрерывного образования (CEUs).

Пути к лидерству в области грамотности

Пути к лидерству в области грамотности — это 10-частный курс, который основывается на курсе Пути к свободному чтению. Его прохождение занимает около 30 часов. Курс предлагает 36 часов CEUs.

Пути к свободному письму

Этот курс — новейшее дополнение к AIM Pathways. Созданный в 2021 году, курс обучает практикам письма, полезным для всех студентов. Он знакомит учителей с новыми моделями, включая:

  • Цикл письма
  • Не совсем простое представление о письме

Этот 10-разделный курс занимает около 20 часов для завершения. Учителя получают 30 CEUs за прохождение курса.

Пути к структурированной грамотности

Если вы хотите узнать, как проводить структурированные уроки, используя методы, основанные на исследованиях, этот курс для вас.

Он основан на подходе Ортона-Гиллингема и обучает компонентам структурированного урока чтения.

Этот самостоятельный курс предлагает 30 CEUs и включает девять разделов.

Шаги к грамотности

Что если вас интересуют курсы AIM, но у вас нет времени на модуль AIM Pathways?

Вот где на помощь приходят Шаги к грамотности.

Это короткие курсы, которые предлагают инструменты и ресурсы для учителей. Они обучают основным навыкам. Кроме того, они дают учителям лучшее понимание дислексии и проблем, которые она создает для учащихся.

Speechify также может помочь с трудностями в чтении

AIM делает потрясающую работу, чтобы привнести образование, основанное на исследованиях, в классы. Его набор инструментов оказался полезным для учителей по всей территории США.

В Speechify мы также хотим помочь учителям.

Speechify — это приложение для преобразования текста в речь, которое помогает студентам развивать навыки чтения. Приложение читает вслух цифровой и физический контент. Это позволяет студентам идти в ногу со своими сверстниками. Кроме того, оно обучает произношению и подобным навыкам.

Приложение доступно для iOS, Android и Microsoft Windows. Мы также предлагаем Speechify в виде расширения для Google Chrome для использования в интернете. Если вы хотите узнать больше, попробуйте Speechify бесплатно и откройте для себя возможности преобразования текста в речь.

Часто задаваемые вопросы

Каковы преимущества прохождения курса с AIM?

Прохождение курса AIM позволяет вам развить навыки, необходимые для обучения людей с трудностями в чтении. Это также дает вам доступ к последним исследованиям в практической форме.

Каковы квалификационные требования для Совета директоров Института AIM?

AIM запрашивает несколько данных, когда вы подаете заявку на членство в совете. Эти данные включают вашу личную информацию, текущую работу и любой опыт работы с некоммерческими организациями.

В чем разница между степенью и сертификатом?

Степень — это квалификация, которую вы получаете в высшем учебном заведении, таком как университет. Сертификат обычно является самостоятельной квалификацией, хотя некоторые из них предлагают кредиты для университетских курсов.

Cliff Weitzman

Клифф Вайцман

Клифф Вайцман — защитник прав людей с дислексией, генеральный директор и основатель Speechify, ведущего в мире приложения для преобразования текста в речь, с более чем 100 000 отзывов на 5 звезд и первым местом в App Store в категории «Новости и журналы». В 2017 году Вайцман был включен в список Forbes «30 до 30» за его вклад в повышение доступности интернета для людей с нарушениями обучения. Клифф Вайцман был упомянут в таких изданиях, как EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable и других ведущих СМИ.