Сексуальная ориентация, этническая принадлежность и нарушения обучения могут вызвать у студентов чувство непринятости. Вот как создать инклюзивную учебную среду,

Как создать более инклюзивную учебную среду

Все студенты должны чувствовать себя желанными в классе. Школьная среда не должна быть местом, где кто-то чувствует стыд или отвержение. Это особенно важно для студентов с особыми потребностями или нарушениями обучения. Дружелюбная атмосфера, где студенты чувствуют себя частью коллектива, поможет им учиться и развиваться.

К сожалению, учебный опыт не одинаков для всех студентов. Сексуальная ориентация, этническая принадлежность и нарушения обучения слишком часто делают студентов жертвами микроагрессий. В этой статье мы объясним, как создать более инклюзивную учебную среду.

Понимание нарушений обучения

Чтобы создать учебную среду, которая учитывает потребности всех студентов, включая тех, у кого есть нарушения, важно хорошо их понимать. Существует множество различных нарушений обучения, каждое из которых требует особых стратегий преподавания. Многие остаются нераспознанными в течение учебного года, поэтому педагоги должны уметь их выявлять, чтобы создать инклюзивную атмосферу в классе.

Дислексия

Студенты с дислексией испытывают трудности с чтением и пониманием слов. У них также могут быть проблемы с распознаванием уже знакомых слов. Это нарушение обучения не связано с интеллектом или ленью.

Дисграфия

Люди с дисграфией испытывают проблемы с почерком. У них также могут быть трудности с формированием букв и письмом в ограниченном пространстве, например, между строк.

Дискалькулия

Дискалькулия — это трудности с пониманием математических концепций. Люди с этим нарушением обучения испытывают проблемы с сложением, умножением, измерением и всем, что связано с числами.

Вербальная апраксия

Студенты с вербальной апраксией испытывают трудности с устной речью и обычно имеют проблемы с выражением своих мыслей. Они знают, что хотят сказать, но испытывают трудности с самовыражением.

СДВГ

Люди с СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) испытывают трудности с концентрацией, вниманием, контролем поведения и гиперактивностью.

Создание инклюзивного класса

Создание инклюзивного класса означает учет потребностей всех студентов. Это может быть вызовом, но для того, чтобы учебный процесс был равным, вся школьная община должна придерживаться одних и тех же правил. Инклюзивное обучение принесет пользу всем. Инклюзивное образование и новые стратегии преподавания помогут обеспечить каждому студенту достойное образование.

Используйте инклюзивный язык

Некоторые студенты идентифицируют себя с разными местоимениями, и важно уважать их самоопределение, особенно в старших классах. Сексуальная ориентация в подростковом возрасте может быть запутанной для некоторых студентов. Эффективная стратегия для включения всех студентов без обид — использовать нейтральные слова, такие как «учащиеся» или «студенты» вместо «мальчики» и «девочки».

Продвигайте разнообразие

Убедитесь, что вы никогда не делите студентов на группы по этническому признаку или полу. В классе должны быть книги и другие учебные материалы, которые помогают повысить самооценку и чувство принадлежности. При обсуждении ролевых моделей убедитесь, что все этнические группы включены. Установите правила и придерживайтесь их. Объясните, что каждый студент будет равноправно, и что буллинг или микроагрессии не будут терпимы.

Ставьте высокие ожидания для всех студентов

Инклюзивное образование помогает повысить самооценку каждого студента, независимо от нарушений, сексуальной ориентации или этнической принадлежности. Поощряйте всех студентов выступать за социальную справедливость и бороться с неравенством в жизни. Инклюзивная атмосфера в классе создаст более продуктивный и уважительный мир.

Помогайте студентам с особыми потребностями

Убедитесь, что учебные планы могут быть выполнены всеми, включая учащихся с нарушениями. Некоторые студенты с особыми потребностями, такие как те, у кого диагностирована дислексия, могут нуждаться в использовании вспомогательных технологий. Поощряйте их использовать устройства, такие как текст в речь, такие как ручка для чтения. Некоторые студенты с нарушениями обучения могут извлечь пользу из использования программы текст в речь, такой как Speechify. Speechify может помочь им стать более уверенными и опытными читателями, читая вместе с прослушиванием озвучивания написанных слов.

Установите правила

Чтобы все студенты чувствовали себя в безопасности, с уважением и комфортом, крайне важно установить основные правила и придерживаться их. Создайте простые правила, которым должны следовать все одноклассники. Правила могут включать:

• Агрессия или насилие не допускаются
• Ненавистная лексика запрещена
• Каждый имеет право быть собой и свободно выражать себя без осуждения

Инклюзивный класс свободен от предвзятости или предрассудков любого типа. Установление основных правил с самого начала позволяет всем студентам знать, что является приемлемым, а что нет. Учебный опыт каждого студента должен быть наилучшим без страха последствий за отличие от других.

Сфокусируйтесь на мире

Инклюзивность в классе и проявление уважения и терпимости к одноклассникам выходят далеко за рамки местоимений и поддержки социальной справедливости. Поощряйте студентов узнавать больше о мире, культурах и этносах, отличных от их собственных. Учите их различиям между людьми, подчеркивая, что мы все одинаковы.

Speechify может помочь уравнять шансы

Speechify может помочь создать равные возможности для студентов с ограниченными возможностями. Этот инструмент преобразования текста в речь может помочь студентам с дислексией и другими нарушениями обучения улучшить свои навыки чтения. Следование за текстом во время прослушивания озвучивания доказано увеличивает понимание прочитанного.

Веселый способ поощрить студентов с трудностями в чтении — это возможность изменить голос диктора на голос знаменитости. Делая чтение увлекательным, они с большей вероятностью захотят читать, а не будут вынуждены это делать. Speechify совместим с iOS, Android и Chrome. Попробуйте Speechify бесплатно сегодня.

Часто задаваемые вопросы

Какие четыре ключевых элемента инклюзии?

В любой среде, будь то школьное сообщество или рабочее место, четыре ключевых элемента инклюзии — это политика, процедуры, культура и нормы.

Каковы ключевые принципы инклюзии?

Четыре ключевых принципа инклюзивного образования — это продвижение доступа, равенства, возможностей и прав всех детей в классе.

Каковы преимущества инклюзивной среды?

Существует множество преимуществ инклюзивной среды. Больше уважения к тем, кто отличается от других, и личностный рост — это два из многих преимуществ.