Lär dig om de vanligaste inlärningssvårigheterna och hur man kan förbättra läsförståelsen med hjälp av text-till-tal.

Vanligaste inlärningssvårigheterna

Inlärningssvårigheter visar sig på många sätt. Vissa indikerar en minskad intellektuell förmåga i vardagliga aktiviteter, medan andra bara gör det svårare att lära sig med konventionella metoder.

Inte alla inlärningssvårigheter är kopplade till mental hälsa. Vissa kan vara relaterade till hörsel, avstånd och andra svårigheter. Även om en specifik inlärningssvårighet kan påverka självkänslan negativt och hindra akademiska prestationer, är det goda nyheter att personer med inlärningssvårigheter kan övervinna dem med rätt resurser, hanteringstekniker och pedagogiskt stöd.

De vanligaste inlärningssvårigheterna

Dyslexi

Vissa kallar det en funktionsnedsättning, andra en inlärningssvårighet. Oavsett vilket läger du tillhör, är dyslexi ett vanligt problem bland barn, tonåringar och vuxna. Dyslexi påverkar människors förmåga att bearbeta och komma ihåg information vid läsning.

Om det inte hanteras kan dyslexi negativt påverka en persons organisationsförmåga, läs- och skrivkunnighet samt språkförståelse. De vanligaste symptomen på dyslexi inkluderar dålig fonologisk medvetenhet, bokstavs- och ordförvirring, långsammare verbal bearbetningshastighet, bland annat.

Dyslexi påverkar inte en persons intelligens. Det gör bara koncentrationen på läsning och skrivning svårare. Faktum är att British Dyslexia Association noterar att personer med dyslexi kan visa över genomsnittlig kreativitet, muntliga och problemlösningsförmågor.

Dyskalkyli

Precis som dyslexi är dyskalkyli en av de typer av inlärningssvårigheter som påverkar människor i alla åldrar. Dock påverkar dyskalkyli främst en persons förmåga att förstå siffror. Det kan skapa inlärningsproblem kring matematiska fakta eller matematiska koncept.

Personer som har svårt att förstå siffror kan kämpa med att lösa även enkla matematiska problem på papper. Detta kan skapa betydande svårigheter i skolan och kan kräva deltagande i ett specialpedagogiskt program.

Liksom andra inlärningssvårigheter är dyskalkyli hanterbar, särskilt med tidig intervention. Dyskalkyli är en av de mer allvarliga inlärningssvårigheterna, särskilt när den kombineras med andra medicinska tillstånd och inlärningssvårigheter, men det är inte omöjligt att övervinna med rätt hjälp.

Dysgrafi

Dysgrafi är ett tillstånd som kan manifestera sig på många sätt. Vissa människor har ordproblem och upplever nedsatt eller försämrad handstil. Andra utvecklar stavningsproblem men kan läsa perfekt. I vissa andra fall leder dysgrafi till försämrad skrivning och stavning, vilket kan göra det svårt att förbättra språkavkodningsförmågor i tidig barndom.

Till skillnad från vissa icke-verbala inlärningssvårigheter kan dysgrafi sakta ner eller förhindra akademiska prestationer om det inte behandlas. Utan rätt utbildning om funktionsnedsättningar kan unga elever uppleva känslomässig störning och ha svårt att ta till sig och dela information.

Det huvudsakliga kännetecknet för detta tillstånd är ett problem med arbetsminnet och förmågan att lagra skrivna bokstäver och ord i sinnet, vilket innebär att dysgrafi inte är en motorisk störning. Dysgrafi är inte nödvändigtvis lätt att övervinna, men många pedagogiska aktiviteter kan hjälpa skolbarn att hantera sitt tillstånd.

Dyspraxi

Learning Disabilities Association of America ser dyspraxi som ett vanligt problem. Även om det inte är en intellektuell funktionsnedsättning, kan dess egenskaper orsaka inlärningsskillnader och känslomässig störning. Till skillnad från dyslexi och liknande tillstånd upplever personer med dyspraxi rörelse- och koordinationsproblem.

Dyspraxi gör det svårt att hålla balansen, utöva sport, etc. Ibland hindrar det till och med människor från att utföra andra fysiska aktiviteter som att skriva, klä på sig, laga mat och så vidare. Märkligt kroppsspråk och svårigheter att lära sig utföra rutinuppgifter kan ta en känslomässig och social avgift på barn, tonåringar och vuxna.

Relaterade funktionsnedsättningar

De följande två funktionsnedsättningarna—ADHD och ASD—är inte inlärningssvårigheter. Men många personer med något av dessa tillstånd har ofta en medföljande inlärningssvårighet. Även för individer som inte har en inlärningssvårighet kan ADHD och ASD ändå påverka de metoder som en person lär sig bäst med. Därför vill vi uppmärksamma dessa relaterade funktionsnedsättningar.

Uppmärksamhetsstörning med hyperaktivitet (ADHD)

Att diagnostisera ADHD är inte lätt eftersom symptomen ofta avfärdas hos barn. Denna vanliga neurodevelopmentala störning kan kvarstå långt in i vuxen ålder och kan bidra till inlärningssvårigheter om barn inte får rätt resurser och stöd.

Personer med ADHD tenderar att dagdrömma, skruva på sig, prata mycket eller glömma saker. De kan ofta ha svårt att fokusera även på enkla dagliga aktiviteter. Barn med ADHD kan sakna organisationsförmåga och ha svårt att koncentrera sig på aktiviteter under längre perioder.

ADHD-specifikt beteende kan visa sig med fysiska tecken som överdriven energi, hoppande och impulsivitet i olika situationer. Dessa faktorer kan göra det utmanande för barn med ADHD i skolan genom att det blir svårt att studera och hänga med sina kamrater akademiskt.

Lyckligtvis kan barn och tonåringar lära sig att framgångsrikt hantera sina ADHD-symptom. Beteendeterapi, medicinering och hjälpmedel inom utbildning kan hjälpa både barn och vuxna att övervinna ADHD.

Autismspektrumstörning

Autism Spectrum Disorder, eller ASD, visar sig genom svårigheter med social kommunikation och interaktion. Eftersom det är ett spektrum kan ASD visa sig på olika sätt hos människor från barn till vuxna.

Några tidiga barndomssymptom inkluderar att inte känna igen eller svara på namn, att inte visa ansiktsuttryck och en till synes brist på intresse. ASD kan också visa tvångsmässigt beteende, ovanliga reaktioner på sinnesintryck, humörsvängningar eller problem med finmotorik, bland annat.

Språk, rörelse och grundläggande inlärningsförmågor kan ofta ta längre tid än genomsnittet att utvecklas hos personer med ASD. Likaså är hyperaktivitet och impulsivitet allmänna egenskaper som kan göra studier eller skolgång till en större utmaning.

Speechify—Appen för text-till-tal som hjälper med läsförståelse

Personer som visar tecken på inlärningssvårigheter eller har diagnostiserats med en lässvårighet behöver ständigt arbeta och öva för att utveckla språkavkodning och förståelseförmåga. Terapi, medicinering från en barnläkare och specialundervisning är definitivt hjälpsamma, men det finns också många användbara verktyg att vända sig till.

Speechify erbjuder ytterligare hjälp som ett text-till-tal (TTS) program. Programvaran använder avancerade AI-algoritmer för att bearbeta skriven text och omvandla den till hörbart tal. Appen använder naturligt klingande röster och korrekta uttal och stöder flera språk, vilket innebär att människor från hela världen kan dra nytta av den.

Användare kan klistra in eller importera text från olika filer, från e-böcker till webbsidor till skannade pappersböcker. Den kan omvandla skrivna ord till talade ord och låter användare läsa med samtidigt som de hör uttalet av varje ord. Den justerbara läsningshastigheten, texthöjdpunkter och dyslexivänligt typsnitt gör läsningen mer interaktiv och engagerande.

Speechify gör det möjligt för användare med lässvårigheter och inlärningssvårigheter att förbättra sina språkförståelseförmågor och förbättra fokus vid läsning genom att eliminera behovet av att titta på text.

Prova Speechify som en TTS-läsare och tillgänglighetsapp designad för att öka läsförståelsen hos användare i alla åldrar, och du kan prova den gratis idag.

Vanliga frågor

Finns det några organisationer som stödjer personer med inlärningssvårigheter?

Learning Disabilities Association of America är en av de största organisationerna som ger röst åt personer med inlärningssvårigheter.

Vilka undervisningsmetoder hjälper personer med inlärningssvårigheter?

Olika betygsättningsmetoder, extra handledning, mer tid för att slutföra uppgifter, tillgång till ordbehandlare och andra liknande metoder är hjälpsamma.