กลยุทธ์หลายประสาทสัมผัสสามารถช่วยผู้ที่มีดิสเล็กเซียในการอ่าน เรียนรู้วิธีเอาชนะดิสเล็กเซียด้วยการอ่านแบบจุ่ม

วิธีเอาชนะดิสเล็กเซียด้วยการอ่านแบบจุ่ม

ผู้เรียนที่มีดิสเล็กเซียเผชิญกับความท้าทายในการอ่านหลายประการ พวกเขามักต้องการความช่วยเหลือในการถอดรหัสภาษาอังกฤษ ซึ่งอาจนำไปสู่การเขียนตามคำบอกที่ไม่ดีและความนับถือตนเองต่ำ ในบางกรณี ผู้ที่มีดิสเล็กเซียอาจหลีกเลี่ยงการอ่านทั้งหมด

การอ่านแบบจุ่มเสนอวิธีแก้ปัญหาที่เป็นไปได้สำหรับปัญหาเหล่านี้ โดยใช้เทคนิคการจุ่ม นักเรียนสามารถมีส่วนร่วมกับวัสดุการอ่านในระดับใหม่ การมีส่วนร่วมที่ดีขึ้นนี้ช่วยเสริมสร้างแรงจูงใจ ทำให้การอ่านแบบจุ่มมีคุณค่าในสภาพแวดล้อมการศึกษาพิเศษ

มาดูกันว่าการอ่านแบบจุ่มสามารถช่วยให้นักเรียนที่มีดิสเล็กเซียเข้าใจภาษาอังกฤษได้ดีขึ้นอย่างไร

ดิสเล็กเซียคืออะไร?

ดิสเล็กเซียเป็นหนึ่งในความบกพร่องทางการเรียนรู้หลายประการที่ส่งผลต่อทักษะการอ่าน การอ่านเป็นงานที่ท้าทาย ต้องการความสามารถในการถอดรหัสและประมวลผลคำ นอกเหนือจากความเข้าใจพื้นฐานของโฟนิกส์ เด็กที่มีดิสเล็กเซียมีปัญหาในด้านเหล่านี้เพราะพวกเขาพบว่ามันยากที่จะจับคู่ตัวอักษรและคำที่พวกเขาเห็นกับเสียงที่เกี่ยวข้อง

ประมาณการแตกต่างกันไปว่ามีคนกี่คนที่ประสบกับดิสเล็กเซีย บางคนเชื่อว่ามากถึง 20% ของประชากรแสดงอาการของดิสเล็กเซีย ทำให้มีอยู่ในอย่างน้อย 80% ของผู้ที่มีความแตกต่างในการเรียนรู้ นอกจากนี้ยังเป็นภาวะที่รักษาไม่หาย หมายความว่าผู้ที่มีมันจะประสบปัญหาการอ่านตลอดชีวิต

สัญญาณของดิสเล็กเซียแตกต่างกันไปตามอายุ อย่างไรก็ตาม มักจะถูกค้นพบในชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่งหรือในระดับชั้นที่ใกล้เคียงกัน สัญญาณเหล่านี้รวมถึงแต่ไม่จำกัดเพียง:

• การออกเสียงคำและเสียงทั่วไปผิด
• ปัญหาในการจำตัวอักษร
• ปัญหาในการจัดรูปแบบลายมือของตนเอง
• ความช้าของการพัฒนาทักษะการอ่าน โดยปัญหาจะชัดเจนขึ้นเมื่อเด็กเข้าใกล้วัยมัธยม
• ต้องการเวลาเพิ่มเติมเมื่อพูดเพราะต้องหยุดบ่อย

การอ่านแบบจุ่มช่วยดิสเล็กเซียได้อย่างไร

ครูสามารถใช้เครื่องมือการเรียนรู้หลายอย่างเป็นพันธมิตรในการเรียนรู้สำหรับผู้ที่มีดิสเล็กเซีย การอ่านแบบจุ่มเป็นหนึ่งในเครื่องมือเหล่านั้น

แนวคิดคือการสร้างประสบการณ์ที่น่าสนใจยิ่งขึ้นสำหรับนักเรียนที่มีดิสเล็กเซีย โดยใช้เทคโนโลยีขั้นสูง เช่น แอปและเทคนิคหลายประสาทสัมผัส นักเรียนจะกลายเป็นผู้อ่านแบบจุ่มเพราะพวกเขามีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับข้อความมากขึ้น

ตัวอย่างเช่น ลองนึกภาพครูจัดเซสชั่นการอ่านในห้องเรียน บ่อยครั้งที่เซสชั่นนั้นเกี่ยวข้องกับการอ่านด้วยตนเอง งานนี้ยากสำหรับผู้ที่มีดิสเล็กเซีย พวกเขาอาจต้องการความช่วยเหลือในการถอดรหัสและการเว้นระยะข้อความ ทำให้งานยากกว่าที่ควรจะเป็น

ครูที่ใช้การอ่านแบบจุ่มใช้วิธีการที่แตกต่างออกไป พวกเขามีส่วนร่วมกับนักเรียนโดยให้พวกเขามีส่วนร่วมในกระบวนการอ่าน บางครั้งอาจรวมถึงการใช้สื่อช่วยในการอ่าน ในบางกรณี ครูอาจใช้เทคโนโลยีช่วยเหลือเพื่อช่วยผู้อ่านที่มีปัญหา

การมีส่วนร่วมคือจุดสำคัญ

เขตการศึกษาสามารถสนับสนุนนักเรียนได้โดยทำให้เซสชั่นในห้องเรียนมีความจุ่มมากขึ้น ทั้งหมดนี้เกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของประสาทสัมผัสหลายอย่าง ด้วยการทำเช่นนี้ นักเรียนที่มีดิสเล็กเซียจะรู้สึกคุ้นเคยกับวัสดุการอ่านของพวกเขามากขึ้น

เครื่องมือและเทคนิคเพิ่มเติมสำหรับการเอาชนะดิสเล็กเซีย

ตอนนี้คุณเข้าใจแล้วว่าการอ่านแบบจุ่มทำงานอย่างไร มาดูวิธีการประยุกต์ใช้แนวคิดนี้ คุณสามารถใช้เครื่องมือและแอปหลายอย่างเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการอ่านแบบจุ่ม

เครื่องมือ 1 – ซอฟต์แวร์แปลงข้อความเป็นเสียง

ด้วย ซอฟต์แวร์แปลงข้อความเป็นเสียง (TTS) คุณสามารถคัดลอกข้อความบางส่วนลงในเครื่องมือและมันจะอ่านข้อความออกเสียงให้คุณ

อีกครั้ง นี่เป็นสิ่งที่ดีสำหรับการอ่านแบบจุ่มเพราะมันกระตุ้นการได้ยิน นักเรียนที่มีดิสเล็กเซีย สามารถติดตามการอ่านด้วยเสียง ทำให้พวกเขาสามารถจัดการกับปัญหาการเว้นวรรคและการสะกดคำได้

เครื่องมือ TTS หลายตัว เช่น Speechify ยังอนุญาตให้คุณปรับความเร็วในการอ่านออกเสียงได้ คุณลักษณะนี้มีประโยชน์สำหรับการช่วยผู้อ่านที่ช้าสร้างความเร็วของพวกเขาผ่านการฟังเสียงและการอ่านตาม

เครื่องมือ 2 – แบบจำลองภาพ

ปัญหากับความเข้าใจในการอ่านสามารถทำให้คนมีปัญหากับโครงสร้างของเรื่อง แบบจำลองภาพช่วยได้เพราะพวกเขาให้คุณสร้างเวอร์ชันที่มีภาพประกอบของเรื่องที่คุณกำลังอ่าน

ตัวอย่างเช่น ลองนึกภาพว่าคุณกำลังอ่านบทความเกี่ยวกับกลุ่มอาหารหลัก การมีภาพประกอบที่แสดงอาหารในแต่ละกลุ่มสามารถช่วยให้จดจำได้ง่ายขึ้น

ในทำนองเดียวกัน การใช้ปากกาเน้นข้อความเพื่อแยกสีโน้ตสามารถดึงดูดความสนใจของคุณไปยังข้อความเฉพาะตามธีมของมัน

เครื่องมือที่ 3 – ซอฟต์แวร์การพิมพ์ตามคำบอก

ซอฟต์แวร์การพิมพ์ตามคำบอก ทำงานตรงข้ามกับ TTS คุณพูดสิ่งที่คุณต้องการเขียน ซอฟต์แวร์จะฟังคุณพูดและถอดความสิ่งที่คุณพูด

เครื่องมือเหล่านี้มีประโยชน์สำหรับผู้ที่มีปัญหาในการจัดโครงสร้างงานของตน นอกจากนี้ยังสามารถปรับปรุงการสะกดคำและไวยากรณ์โดยแสดงวิธีการสะกดคำที่คุณพูด การพิมพ์ตามคำบอกยังมีประโยชน์ในการทำงานเขียนให้เสร็จ โดยเฉพาะถ้าคุณไม่มั่นใจในความสามารถในการเขียนของคุณ

ให้ Speechify เป็นเครื่องมือการอ่านแบบจมดิ่งที่คุณเลือกใช้

การอ่านแบบจมดิ่งช่วยผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซียเพราะมันสร้างวิธีการเรียนรู้ที่น่าสนใจและหลายประสาทสัมผัส แทนที่จะพึ่งพาเทคนิคแบบดั้งเดิม ครูสามารถดึงดูดนักเรียนโดยใช้เครื่องมือและแอปพลิเคชันหลายอย่าง

Speechify เป็นหนึ่งในแอปที่ดีที่สุดสำหรับการอ่านแบบจมดิ่ง

ในฐานะซอฟต์แวร์ text to speech ที่ทรงพลัง Speechify สามารถอ่านทั้งข้อความดิจิทัลและข้อความที่เป็นกระดาษ สำหรับข้อความดิจิทัล ให้คัดลอกและวางข้อความของคุณลงในเครื่องอ่านเพื่อให้มันอ่านออกเสียง สำหรับข้อความที่เป็นกระดาษ คุณสามารถใช้กล้องของอุปกรณ์เพื่อถ่ายภาพที่ Speechify อ่านโดยใช้การรู้จำอักขระด้วยแสง

แอปนี้มีให้บริการในกว่า 14 ภาษาและมีเสียงหลายสิบเสียง นอกจากนี้ยังสามารถปรับความเร็วได้ คุณสามารถรับ Speechify สำหรับ Google Chrome หรือดาวน์โหลดแอปสำหรับ iOS, macOS, Android หรือ Microsoft Windows ทดลองใช้ Speechify ฟรีวันนี้ เพื่อดูว่ามันช่วยในการอ่านแบบจมดิ่งได้อย่างไร

นอกจากนี้ Speechify Audiobooks ยังมีโอกาสการอ่านแบบจมดิ่งที่ยอดเยี่ยม ด้วยหนังสือกว่า 70,000 เล่มจากนักเขียนที่ดีที่สุดในโลกบางคน Speechify Audiobooks จะพาคุณจมดิ่งไปในเรื่องราวที่น่าทึ่งขณะที่คุณฟัง ลองฟังหนังสือเสียงเล่มแรกของคุณฟรี และค้นพบว่าหนังสือเสียงของ Speechify สามารถช่วยผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซียปรับปรุงทักษะการอ่านได้อย่างไร

คำถามที่พบบ่อย

ฉันจะปรับปรุงความเร็วในการอ่านของฉันด้วยภาวะดิสเล็กเซียได้อย่างไร?

นักเรียนที่มีภาวะดิสเล็กเซียสามารถเพิ่มความเร็วในการอ่านได้โดยใช้เทคนิคหลายอย่าง ซึ่งรวมถึงการเพิ่มระยะห่างระหว่างคำและใช้ปากกาสไตลัสลากไปตามข้อความขณะที่คุณอ่าน

กลยุทธ์การรับมือกับภาวะดิสเล็กเซียมีอะไรบ้าง?

กลยุทธ์การรับมือกับภาวะดิสเล็กเซียรวมถึงการให้เวลาตัวเองเพิ่มขึ้นสำหรับงาน การจัดระเบียบตัวเอง และการใช้สื่อช่วยในการมองเห็น คุณยังสามารถใช้แอป text to speech และการพิมพ์ตามคำบอกเพื่อเร่งกระบวนการทำงานของคุณ

จะช่วยผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซียได้อย่างไร?

การเข้าใจความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับภาวะนี้เป็นกุญแจสำคัญในการช่วยเหลือผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย แสดงความอดทนและถามเกี่ยวกับความท้าทายเฉพาะของบุคคลนั้น คุณสามารถใช้เทคโนโลยีช่วยเหลือเพื่อช่วยนักเรียนที่มีภาวะนี้ได้บ่อยครั้ง